幼兒圣誕節(jié)生活活動方案模板（二篇）

第2頁共2頁幼兒圣誕節(jié)生活活動方案模板活動目標1.在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。2.培養(yǎng)觀察力和動手操作能力?；顒訙蕚?.聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。2.給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。4.寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。5.制作賀卡材料：蠟筆、紙。6.裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙?；顒舆^程(一)激發(fā)幼兒過新年的情感(二)分組進行過新年的準備1.聽――故事《小馬過生日》玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。2.說――給小動物讀信玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。3.讀――新年大餐菜譜更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套教案，ppt。玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。4.寫――新年祝賀語5.畫――制作賀卡6.美工――裝飾“我的家”(三)交流準備工作四、建議與提示1.在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。2.在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。____分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具幼兒圣誕節(jié)生活活動方案模板（二）活動目標：1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日?；顒訙蕚洌?、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。活動過程：1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)3、了解圣誕節(jié)的食物。(1)圣誕節(jié)人們準備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的，還有烤鴨。)4、欣賞歌曲《圣誕快樂》(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。教師小結(jié)：圣