書(shū)刊讀書(shū)筆記模板匯報(bào)

書(shū)刊讀書(shū)筆記PPT模板匯報(bào)人：XXX日期：XX年XX月XX日點(diǎn)擊輸入標(biāo)題PLANSTRUCTURE點(diǎn)擊輸入標(biāo)題調(diào)研分析了一批具有代表性微信公眾號(hào)的變現(xiàn)手段。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題包括內(nèi)容規(guī)劃、粉絲運(yùn)營(yíng)、PGC資源庫(kù)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題基于業(yè)態(tài)的變現(xiàn)模式，主要為賣課程、書(shū)、實(shí)驗(yàn)器材等。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題線下或線上結(jié)合線下的活動(dòng)，擴(kuò)大品牌的影響深度。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題可落地的清晰的未來(lái)愿景藍(lán)圖。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題微信公眾號(hào)是否收費(fèi)參與方式上課方式直播或錄播宣傳方式自有或第三方內(nèi)容平臺(tái)羅輯思維是羅輯思維平臺(tái)或網(wǎng)絡(luò)渠道線下講座直播微信公眾號(hào)&社區(qū)兼?zhèn)渚€下場(chǎng)地饅頭商學(xué)院否微信公眾號(hào)報(bào)名線上web頁(yè)直播微信公眾號(hào)&社區(qū)第三方自有博雅小學(xué)堂是微信入口，自平臺(tái)報(bào)名微信群或FM直播或錄播微信公眾號(hào)&app自有為主自有人人都是產(chǎn)品經(jīng)理否微信公眾號(hào)報(bào)名線上直播微信公眾號(hào)&社區(qū)第三方紅點(diǎn)直播幻方秋葉PPT是微信公眾號(hào)&網(wǎng)易云課堂線上錄播微信公眾號(hào)&網(wǎng)易云課堂自有網(wǎng)易云課堂楊杰的媽媽圈是合作線下N/A微信公眾號(hào)自有N/A家長(zhǎng)幫否微信公眾號(hào)報(bào)名線上錄播微信公眾號(hào)&社區(qū)第三方騰訊視頻點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題內(nèi)容形式思想武器資源粉絲調(diào)查話題互動(dòng)粉絲維護(hù)社區(qū)社群漲粉計(jì)劃菜單展示點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題嘗試音頻的模式（6月份）STEM理念長(zhǎng)期宣傳內(nèi)容池子-講座專家等（9月份）我小編在后臺(tái)收到留言說(shuō)，每天發(fā)的這些科學(xué)知識(shí)都有什么作用呢？這些知識(shí)有沒(méi)有價(jià)值？今天，給爸爸媽媽們普及一個(gè)概念——STEM。STEM即科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）的首字母。這個(gè)概念是在2006年1月31日，總統(tǒng)布什在其國(guó)情咨文中公布一項(xiàng)重要計(jì)劃——《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》（AmericanCompetitivenessInitiative，ACI）中提出來(lái)的。美國(guó)政府STEM計(jì)劃是為了吸引人才，鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)，從而提升其全球競(jìng)爭(zhēng)力。為了留住相關(guān)人才，2016年5月10日理工類學(xué)生OPT（允許學(xué)生以學(xué)生身份在其學(xué)業(yè)相關(guān)專業(yè)工作的時(shí)間）延長(zhǎng)至36個(gè)月?，F(xiàn)在，在國(guó)家實(shí)力的比較中，獲得STEM學(xué)位的人數(shù)成為一個(gè)重要的指標(biāo)。為什么STEM這么重要呢？它的本質(zhì)是在眾多孤立的學(xué)科中建立一個(gè)新的橋梁來(lái)為人們提供整體認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，通過(guò)使這四種學(xué)科整合到一種教學(xué)范例中，把學(xué)習(xí)的零碎知識(shí)變成一個(gè)互相聯(lián)系統(tǒng)一整體的過(guò)程，這樣就消除了這四門學(xué)科中傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)障礙，是一種跨學(xué)科的的學(xué)習(xí)方法?！凹僭O(shè)在2097年，你和你的宇宙飛船機(jī)組成員正執(zhí)行一次百年宇宙飛行的使命。著陸時(shí)，卻遇到了問(wèn)題：你們降落在錯(cuò)誤的著陸點(diǎn)上。在測(cè)量設(shè)備全毀的情況下，你將如何率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出絕境？”上述問(wèn)題解決過(guò)程中融入了真實(shí)情景的體驗(yàn)，幫助孩子對(duì)各領(lǐng)域的概念形成有力而逼真的理解，對(duì)于學(xué)到的知識(shí)需要融會(huì)貫通，發(fā)揮想象力，進(jìn)而產(chǎn)出解決方案并實(shí)踐。STEM不是所謂的“數(shù)理化”，STEM的學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到了提問(wèn)、觀察、實(shí)驗(yàn)、建模、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、調(diào)查、估算、想象、推理、計(jì)算、預(yù)測(cè)等能力的建設(shè)。它強(qiáng)調(diào)孩子的動(dòng)手能力，以項(xiàng)目或問(wèn)題解決為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)建構(gòu)發(fā)現(xiàn)合作解決問(wèn)題。知其然，更要知其所有然，掌握現(xiàn)象背后的原理和技術(shù)，培養(yǎng)了孩子項(xiàng)目管理的意識(shí)，孩子最終會(huì)創(chuàng)作屬于自己的東西。奧巴馬參加“編程一小時(shí)”活動(dòng)，該活動(dòng)促進(jìn)了美國(guó)的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科發(fā)展。除了硬技能的掌握，STEM更培養(yǎng)了孩子的軟實(shí)力，諸如，跨學(xué)科的交流與表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、動(dòng)手試錯(cuò)后的自信心、創(chuàng)造力、英語(yǔ)能力、項(xiàng)目介紹與展示，都將成為孩子一生寶貴的財(cái)富。爸爸媽媽們想要實(shí)踐STEM理念，需要做的是：引導(dǎo)孩子獲得交叉學(xué)科的知識(shí)參與孩子頭腦風(fēng)暴與思維訓(xùn)練對(duì)孩子自信心的鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子不斷試錯(cuò)反復(fù)驗(yàn)證模型或方案做出來(lái)后協(xié)助孩子進(jìn)行展示爸爸媽媽借助著STEM，實(shí)際應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)我們寫出來(lái)的這些知識(shí)，可以教會(huì)孩子如何去思考，提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)讓孩子成為獨(dú)特的自己。例：每天固定的新聞播報(bào)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題內(nèi)容形式思想武器資源粉絲調(diào)查話題互動(dòng)粉絲維護(hù)社區(qū)社群漲粉計(jì)劃菜單展示點(diǎn)擊輸入標(biāo)題線上節(jié)點(diǎn)活動(dòng)增加分享產(chǎn)品導(dǎo)粉廣告投放品牌合作點(diǎn)擊輸入標(biāo)題增粉，通過(guò)互動(dòng)提升粉絲活躍度點(diǎn)擊輸入標(biāo)題家長(zhǎng)將兒童節(jié)帶孩子出去玩的內(nèi)容拍照上傳微信公眾號(hào)后臺(tái)，并附加介紹，我們編輯選出最具代表性的10個(gè)，以圖文的方式推送，其余用戶可以通過(guò)投票的方式對(duì)選出的案例投票表示支持，最終評(píng)出前三名最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題“科學(xué)走出來(lái)”系列叢書(shū)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題六一兒童節(jié)開(kāi)始后的一周線下活動(dòng)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題增加分享更適合分享的內(nèi)容引導(dǎo)用戶分享的意識(shí)利用活動(dòng)等利益刺激分享貼近生活的話題可以引起討論的內(nèi)容表達(dá)了強(qiáng)烈觀點(diǎn)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題6月份版本9月份版本?漲知識(shí)?服務(wù)重點(diǎn)推生活教育科技前沿天文地理動(dòng)物植物在線客服我的投稿合作商城?熱門知識(shí)?活動(dòng)應(yīng)季活動(dòng)領(lǐng)取體力卡教育有方科學(xué)有趣社區(qū)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題內(nèi)容形式思想武器資源粉絲調(diào)查話題互動(dòng)粉絲維護(hù)社區(qū)社群漲粉計(jì)劃菜單展示點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題：誰(shuí)是第一受眾？：制造用戶的參與感：新的運(yùn)營(yíng)陣地：核心用戶運(yùn)營(yíng)手段收集用戶留言互動(dòng)用戶投票專家講座話題討論策劃活動(dòng)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題粉絲維護(hù)社區(qū)社群為個(gè)人微信號(hào)導(dǎo)好友課程服務(wù)/討論增加互動(dòng)強(qiáng)化品牌主要內(nèi)容為優(yōu)秀推送和往期課程營(yíng)造組織歸屬感和榮耀感基于社區(qū)舉辦活動(dòng)更自由加強(qiáng)粉絲忠誠(chéng)度提高變現(xiàn)轉(zhuǎn)化點(diǎn)擊輸入標(biāo)題粉絲構(gòu)成調(diào)查：明白第一受眾是誰(shuí)，是我們接下來(lái)所有活動(dòng)和方案的策劃基礎(chǔ)。個(gè)人微信號(hào)：突破群人數(shù)限制，通過(guò)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)做營(yíng)銷，被刪除好友的風(fēng)險(xiǎn)比取關(guān)要低。社區(qū)運(yùn)營(yíng)：社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)可以輕量化，是目前已知較好的輔助公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)的手段。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題內(nèi)容形式思想武器資源粉絲調(diào)查話題互動(dòng)粉絲維護(hù)社區(qū)社群漲粉計(jì)劃菜單展示點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題課程內(nèi)容本身收費(fèi)內(nèi)容驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)周邊收費(fèi)內(nèi)容強(qiáng)制的實(shí)驗(yàn)器材收費(fèi)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題圖文/視頻PGC內(nèi)容為主結(jié)合器材變現(xiàn)手段由父母指導(dǎo)線下實(shí)驗(yàn)鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)UGC內(nèi)容產(chǎn)出為科普嘉年華提供長(zhǎng)期內(nèi)容點(diǎn)擊輸入標(biāo)題籌集謠言話題內(nèi)容策劃眾籌主要視頻承載結(jié)合線下活動(dòng)聘請(qǐng)專家顧問(wèn)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題河流地貌是如何形成的流星是如何滑落天空的環(huán)形的星星是如何拍攝出來(lái)的……跟自然好朋友打一個(gè)科學(xué)招呼吧（象爸象媽科技親子夏令營(yíng)2017夏季篇）發(fā)展模式探索DEVELOPMENT親子互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室圖文/視頻PGC內(nèi)容為主結(jié)合器材變現(xiàn)手段由父母指導(dǎo)線下實(shí)驗(yàn)鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)UGC內(nèi)容產(chǎn)出打造成小學(xué)生科普狂歡第一品牌科技辟謠節(jié)目籌集謠言話題內(nèi)容策劃眾籌主要視頻承載結(jié)合線下活動(dòng)聘請(qǐng)專家顧問(wèn)科技夏/冬令營(yíng)入場(chǎng)券加科技商品實(shí)現(xiàn)營(yíng)收定位高消費(fèi)能力人群找政府機(jī)構(gòu)背書(shū)優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)每年2期點(diǎn)擊輸入標(biāo)題ABC點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊輸入標(biāo)題強(qiáng)化科技興趣的驅(qū)動(dòng)力小學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)需求STEM理念的落地深化點(diǎn)擊輸入標(biāo)題雙向收費(fèi)政府機(jī)構(gòu)背書(shū)，提升影響力試讀，電子出版點(diǎn)擊輸入標(biāo)題?車?yán)镅b什么?車開(kāi)到哪兒?為什么開(kāi)車▍點(diǎn)擊輸入標(biāo)題科普政府機(jī)構(gòu)▍點(diǎn)擊輸入標(biāo)題專業(yè)機(jī)構(gòu)的最新成果科普商家的高新產(chǎn)品青少年的參賽作品▍點(diǎn)擊輸入標(biāo)題商業(yè)變現(xiàn)：一個(gè)交易集市合作促成：優(yōu)秀作品投產(chǎn)興趣陣地：同好者的交流平臺(tái)科普產(chǎn)品商家?guī)д蛊返那嗌倌陮?duì)科學(xué)感興趣的親子家庭謝謝觀看升職記小強(qiáng)鄒鑫著匯報(bào)人：XXX時(shí)間管理故事網(wǎng)絡(luò)時(shí)間黑洞認(rèn)識(shí)時(shí)間黑洞找到自己的價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表尋找你的高效時(shí)段記錄和分析時(shí)間日志電視時(shí)間黑洞超市時(shí)間黑洞四象限法則先輕重，再緩急，將日常所有事項(xiàng)分別放入四個(gè)象限中評(píng)估輕重標(biāo)準(zhǔn)—職業(yè)價(jià)值觀判斷緩急標(biāo)準(zhǔn)—截止的日期ⅠⅡⅢⅣ重要緊急重要不緊急不重要緊急不重要不緊急第二象限工作法TIPS走出第一象限的方法就是集中精力處理好第二象限的事務(wù)將第二象限的事務(wù)進(jìn)行目標(biāo)描述和任務(wù)分解，消除時(shí)間管理三大殺手我們工作忙碌但盲目的原因就是平時(shí)的工作主要集中在第三象限不能再第四象限里投入過(guò)多的精力，否則就是在浪費(fèi)生命了猴子法則ⅠⅡⅢⅣ盡量立即做計(jì)劃地去做交給別人做盡量別去做絕招：衣柜整理法--更好地解決第二象限事務(wù)收集籃：一切引起我們注意的事情辨別辨別參考資料將來(lái)某時(shí)不可行動(dòng)可以行動(dòng)2分鐘項(xiàng)目任務(wù)行動(dòng)交給某人特定某時(shí)辨別1明確意義2設(shè)定周期“3+1”清單系統(tǒng)將來(lái)清單日程表格項(xiàng)目清單行動(dòng)清單設(shè)定時(shí)間描述結(jié)果內(nèi)容清晰動(dòng)詞開(kāi)頭下一步行動(dòng)組織整理3清空收集籃整理收集到的資料明天的規(guī)劃是什么？今天做了些什么？推進(jìn)了哪些重要的事？對(duì)哪些比較滿意，哪些不滿意？檢視年度目標(biāo)檢視“3+1”清單每日四問(wèn)每周回顧深思4下一步行動(dòng)愿景任務(wù)責(zé)任范圍“自上而下”制定職業(yè)規(guī)劃“自下而上”搞定自己的工作行動(dòng)5愿景愿景原則原則愿景愿景目標(biāo)愿景責(zé)任范圍任務(wù)下一步行動(dòng)戰(zhàn)勝拖延要事第一突發(fā)事件+做事靠系統(tǒng)，不是靠感覺(jué)遇到問(wèn)題怎么辦？找到自己的使命簡(jiǎn)單明確即時(shí)滿足不愿改變臣服天性番茄工作法臣服精力臣