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文檔簡介
甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)第一中學(xué)2025屆高一下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知等比數(shù)列的前n項和為,若,,,則()A. B. C. D.2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出()A.5 B.8 C.13 D.213.已知一組正數(shù)的平均數(shù)為,方差為,則的平均數(shù)與方差分別為()A. B. C. D.4.已知,且,則()A. B. C. D.25.已知數(shù)列滿足,為其前項和,則不等式的的最大值為()A.7 B.8 C.9 D.106.為三角形ABC的一個內(nèi)角,若,則這個三角形的形狀為()A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形7.已知,是兩個變量,下列四個散點圖中,,雖負(fù)相關(guān)趨勢的是()A. B.C. D.8.已知向量a=(2,1),a?b=10,A.5 B.10 C.5 D.259.函數(shù)(,)的部分圖象如圖所示,則的值分別是()A. B. C. D.10.在等差數(shù)列中,若,則的值為()A.15 B.21 C.24 D.18二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的圖像可由函數(shù)的圖像至少向右平移________個單位長度得到.12.在正四面體中,棱與所成角大小為________.13.已知角的終邊經(jīng)過點,若,則______.14.102,238的最大公約數(shù)是________.15.已知向量,,且,則______.16.若函數(shù),則__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知直線l經(jīng)過點,并且其傾斜角等于直線的傾斜角的2倍.求直線l的方程.18.已知數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,,數(shù)列的前項和為,且,.(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;(Ⅱ)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.19.在中,,,的對邊分別為,,,已知.(1)判斷的形狀;(2)若,,求.20.設(shè)的內(nèi)角為所對的邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)若,求的周長的取值范圍.21.已知數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)可知、、成等比數(shù)列,即可得關(guān)于的等式,化簡即可得解.【詳解】等比數(shù)列的前n項和為,若,,根據(jù)等比數(shù)列前n項和性質(zhì)可知,、、滿足:化簡可得故選:D【點睛】本題考查了等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)及簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】
通過程序一步步分析得到結(jié)果,從而得到輸出結(jié)果.【詳解】開始:,執(zhí)行程序:;;;;,執(zhí)行“否”,輸出的值為13,故選C.【點睛】本題主要考查算法框圖的輸出結(jié)果,意在考查學(xué)生的分析能力及計算能力,難度不大.3、C【解析】
根據(jù)平均數(shù)的性質(zhì)和方差的性質(zhì)即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)平均數(shù)的線性性質(zhì),以及方差的性質(zhì):將一組數(shù)據(jù)每個數(shù)擴大2倍,且加1,則平均數(shù)也是同樣的變化,方差變?yōu)樵瓉淼?倍,故變換后數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:;方差為4.故選:C.【點睛】本題考查平均數(shù)和方差的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.4、A【解析】
由平方關(guān)系得出的值,最后由商數(shù)關(guān)系求解即可.【詳解】,故選:A【點睛】本題主要考查了利用平方關(guān)系以及商數(shù)關(guān)系化簡求值,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】
由題意,整理得出是一個首項為12,公比為的等比數(shù)列,從而求出,再求出其前項和,然后再求出的表達式,再代入數(shù)驗證出的最大值即可.【詳解】由可得,即,所以數(shù)列是等比數(shù)列,又,所以,故,解得,(),所以的最大值為8.選B.【點睛】本題考查數(shù)列的遞推式以及數(shù)列求和的方法分組求和,屬于數(shù)列中的綜合題,考查了轉(zhuǎn)化的思想,構(gòu)造的意識,本題難度較大,思維能力要求高.6、B【解析】試題分析:由,兩邊平方得,即,又,則,所以為第三、四象限角或軸負(fù)半軸上的角,所以為鈍角.故正確答案為B.考點:1.三角函數(shù)的符號、平方關(guān)系;2.三角形內(nèi)角.7、C【解析】由圖可知C選項中的散點圖描述了隨著的增加而減小的變化趨勢,故選C8、C【解析】
將|a+b9、A【解析】
利用,求出,再利用,求出即可【詳解】,,,則有,代入得,則有,,,又,故答案選A【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像問題,依次求出和即可,屬于簡單題10、D【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì),將等式全部化為的形式,再計算?!驹斀狻恳驗椋?,則,所以.故選D【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:因為,所以函數(shù)的的圖像可由函數(shù)的圖像至少向右平移個單位長度得到.【考點】三角函數(shù)圖像的平移變換、兩角差的正弦公式【誤區(qū)警示】在進行三角函數(shù)圖像變換時,提倡“先平移,后伸縮”,但“先伸縮,后平移”也經(jīng)常出現(xiàn)在題目中,所以也必須熟練掌握,無論是哪種變形,切記每一個變換總是對字母而言,即圖像變換要看“變量”變化多少,而不是“角”變化多少.12、【解析】
根據(jù)正四面體的結(jié)構(gòu)特征,取中點,連,,利用線面垂直的判定證得平面,進而得到,即可得到答案.【詳解】如圖所示,取中點,連,,正四面體是四個全等正三角形圍成的空間封閉圖形,所有棱長都相等,所以,,且,所以平面,又由平面,所以,所以棱與所成角為.【點睛】本題主要考查了異面直線所成角的求解,以及直線與平面垂直的判定及應(yīng)用,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
利用三角函數(shù)的定義可求.【詳解】由三角函數(shù)的定義可得,故.故答案為:.【點睛】本題考查三角函數(shù)的定義,注意根據(jù)正弦的定義構(gòu)建關(guān)于的方程,本題屬于基礎(chǔ)題.14、34【解析】試題分析:根據(jù)輾轉(zhuǎn)相除法的含義,可得238=2×102+34,102=3×34,所以得兩個數(shù)102、238的最大公約數(shù)是34.故答案為34.考點:輾轉(zhuǎn)相除法.15、【解析】
根據(jù)的坐標(biāo)表示,即可得出,解出即可.【詳解】,,.【點睛】本題主要考查平行向量的坐標(biāo)關(guān)系應(yīng)用.16、【解析】
根據(jù)分段函數(shù)的解析式先求,再求即可.【詳解】因為,所以.【點睛】本題主要考查了分段函數(shù)求值問題,解題的關(guān)鍵是將自變量代入相應(yīng)范圍的解析式中,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】
求出直線的傾斜角,可得所求直線的傾斜角,從而可得斜率,再利用點斜式可得結(jié)果.【詳解】因為直線的斜率為,所以其傾斜角為30°,所以,所求直線的傾斜角為60°故所求直線的斜率為,又所求直線經(jīng)過點,所以其方程為,即,故答案為:.【點睛】本題主要考查直線的斜率與傾斜角,考查了直線點斜式方程的應(yīng)用,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.18、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)數(shù)列的通項公式,利用,可求公差,然后可求;的通項公式可以利用退位相減法求解;(Ⅱ)求出代入,利用分離參數(shù)法可求實數(shù)的取值范圍.【詳解】解:(Ⅰ)∵,∴,∴,即,∵,∴,∴,∴,又,也成立,∴是以1為首項,3為公比的等比數(shù)列,∴.(Ⅱ),∴對恒成立,即對恒成立,令,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴,故,即的取值范圍為.【點睛】本題主要考查數(shù)列通項公式的求解和參數(shù)范圍的確定,熟練掌握公式是求解關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng).19、(1)為直角三角形或等腰三角形(2)【解析】
(1)由正弦定理和題設(shè)條件,得,再利用三角恒等變換的公式,化簡得,進而求得或,即可得到答案.(2)在中,利用余弦定理,求得,即可求得的值.【詳解】(1)由正弦定理可知,代入,,又由,所以,所以,所以,則,則或,所以或,所以為直角三角形或等腰三角形.(2)因為,則為等腰三角形,從而,由余弦定理,得,所以.【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解決三角形的邊角關(guān)系,熟練掌握定理、合理運用是解本題的關(guān)鍵.通常當(dāng)涉及兩邊及其中一邊的對角或兩角及其中一角對邊時,運用正弦定理求解;當(dāng)涉及三邊或兩邊及其夾角時,運用余弦定理求解.20、(1);(2).【解析】試題分析:(1)已知,由余弦定理角化邊得,再由余弦定理可得角的值;(2)根據(jù)與,由正弦定理求得,,結(jié)合代入到的周長表達式,利用三角恒等變換化簡得到的周長關(guān)于角的三角函數(shù),再根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解周長的取值范圍.試題解析:(1),由余弦定理,得,,∵.(2).由正弦定理,得,同理可得,的周長,,的周長,故的周長的取值范圍為.點睛:在
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