計算機二級MS-office操作題及答案

計算機二級MS-office操作題及答案文章：計算機二級MS-Office操作題及答案2017年計算機二級MS-Office操作題及答案一、字處理題（共50分）請在【答題】菜單中選擇【進入考生文件夾】命令，并根據(jù)題目要求完成以下操作。注意：以下文件必須保存在考生文件夾下。打開考生文件夾下的文檔WORD.DOCX。某高校學(xué)生會計劃舉辦一場名為“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會”的活動，并邀請部分專家和教師為在校學(xué)生進行演講。因此，校學(xué)生會外聯(lián)部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關(guān)的專家和教師。請按照以下要求完成邀請函的制作：(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度為18厘米、寬度為30厘米，頁邊距（上、下）為2厘米，頁邊距（左、右）為3厘米。(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設(shè)置為邀請函背景。(3)根據(jù)“Word-邀請函參考樣式.docx”文件，調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字的字體、字號和顏色。(4)調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字段落的對齊方式。(5)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整邀請函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會”和“邀請函”兩個段落的間距。(6)在“尊敬的”和“（老師）”文字之間，插入擬邀請的專家和教師姓名，這些姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中。每頁邀請函中只能包含一位專家或教師的姓名，所有的邀請函頁面請另存為名為“Word-邀請函.docx”的文件。(7)完成邀請函文檔制作后，請保存“Word.docx”文件。二、電子表格題（共50分）請在【答題】菜單中選擇【進入考生文件夾】命令，并根據(jù)題目要求完成以下操作。注意：以下文件必須都保存在考生文件夾下。中國的人口發(fā)展形勢嚴(yán)峻，為此國家統(tǒng)計局每10年進行一次全國人口普查，以掌握全國人口增長速度及規(guī)模。按照下列要求完成對第五次、第六次人口普查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析：(1)新建一個空白Excel文檔，將工作表sheet1更名為“第五次普查數(shù)據(jù)”，將sheet2更名為“第六次普查數(shù)據(jù)”，并將該文檔保存為“全國人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx”。(2)瀏覽網(wǎng)頁“第五次全國人口普查公報.htm”，將“2000年第五次全國人口普查主要數(shù)據(jù)”表格導(dǎo)入到工作表“第五次普查數(shù)據(jù)”中；瀏覽網(wǎng)頁“第六次全國人口普查公報.htm”，將“2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)”表格導(dǎo)入到工作表“第六次普查數(shù)據(jù)”中（要求均從A1單元格開始導(dǎo)入，不得對兩個工作表中的數(shù)據(jù)進行排序）。(3)對兩個工作表中的數(shù)據(jù)區(qū)域應(yīng)用合適的表格樣式，要求至少四周有邊框、偶數(shù)行有底紋，并將所有人口數(shù)列的數(shù)字格式設(shè)為帶千分位分隔符的整數(shù)。(4)將兩個工作表內(nèi)容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比較數(shù)據(jù)”中（從A1單元格開始），保持最左列仍為地區(qū)名稱、A1單元格中的列標(biāo)題為“地區(qū)”，對合并后的工作表適當(dāng)調(diào)整行高列寬、字體字號、邊框底紋等，使其便于閱讀。以“地區(qū)”為關(guān)鍵字對工作表“比較數(shù)據(jù)”進行升序排列。(5)在合并后的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的數(shù)據(jù)區(qū)域最右邊依次增加“人口增長，和“比重變化”兩列，計算這兩列的值，并設(shè)置合適的格式。其中：人口增長率為2010年人口數(shù)減去2000年人口數(shù)；比重變化為2010年比重減去2000年比重。(6)打開工作簿“統(tǒng)計指標(biāo).xlsx”，將工作表“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”插入到正在編輯的文檔“全國人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx”中工作表“比較數(shù)據(jù)”的右側(cè)。(7)在工作簿“全國人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx”的工作表“比較數(shù)據(jù)”中的相應(yīng)單元格內(nèi)填入統(tǒng)計結(jié)果。(8)基于工作表“比較數(shù)據(jù)”創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視表，將其單獨存放在一個名為“透視分析”的工作表中。透視表中要求篩選出2010年人口數(shù)超過5000萬的地區(qū)及其人口數(shù)、2010年所占比重、人口增長率的地區(qū)，并按人口數(shù)從多到少排序。最后適當(dāng)調(diào)整透視表中的數(shù)字格式。（提示：行標(biāo)簽為“地區(qū)”，數(shù)值項依次為2010年人口數(shù)、2010年比重、人口增長率相同）。三、演示文稿題（共50分）請在【答題】菜單中選擇【進入考生文件夾】命令，并根據(jù)題目要求完成以下操作。注意：以下文件必須保存在考生文件夾下。小蔣是一名中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級學(xué)生的成績管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺配置不高的PC可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Excel來管理學(xué)生成績，以彌補學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了名為“學(xué)生成績單.xlsx”的Excel工作簿文檔中。請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對該成績單進行整理和分析。(1)對工作表“第一學(xué)期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設(shè)為文本，將所有成績列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號，設(shè)置對齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。(2)利用“條件格式”功能進行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。(3)利用sum和average函數(shù)計算每一個學(xué)生的總分及平均成績。(4)學(xué)號第3、4位代表學(xué)生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學(xué)生所在的班級并按下列對應(yīng)關(guān)系填寫在“班級”列中：“學(xué)號”的3、4位對應(yīng)班級01班1班02班2班03班3班(5)復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，將副本放置到原表之后；改變該副本表標(biāo)簽的顏色，并重