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文檔簡介

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列物體中,屬于光源的是(

)。A.陽光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽2.部隊戰(zhàn)斗中,傳令兵傳達指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)3.雪花的基本形狀是(

)A.三角形B.五角形C.六角形4.下列物質(zhì)中,不能產(chǎn)生熱對流現(xiàn)象的是(

)。A.固體B.液體C.氣體5.一般在10月23日或24日,含有天氣漸冷,初霜出現(xiàn)的意思,是秋季的最后一個節(jié)氣,意味著冬天即將開始,這個節(jié)氣是(

)。A.白露B.霜降C.立冬6.關(guān)于我們的大腦,下列說法不正確的是(

)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質(zhì)量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回7.科學家通過研究表明,人的左腦偏重于(

)。A.數(shù)學、語言、書寫B(tài).音樂、繪畫、情感C.所有8.用(

)可以將白光分解成七色光。A.三棱鏡B.平面鏡C.凸面鏡9.在金屬片的中部加熱,熱傳遞的方向是(

)。A.不確定的B.向一個方向傳遞C.向四周傳遞的10.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),(

)是消耗人體能量最多的器官。A.心臟B.肝臟C.大腦二.填空題(共10題,共42分)1.彩虹的顏色按照從內(nèi)圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。2.“小孔成像”的現(xiàn)象說明光沿著(

)傳播。3.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在低空就是(

)。4.聽到上課鈴響后,同學們都回到了教室。從刺激與反應(yīng)的方面來看,上課鈴聲是(

),同學們回到教室的動作是(

)。5.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。6.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中,屬于熱的良導(dǎo)體的有(

),屬于熱的不良導(dǎo)體的有(

)。我們一般選用導(dǎo)熱性能(

)(填“好”或“差”)的材料作為保溫材料。7.兩千多年前,我國古代學者(

)發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為(

)。8.能夠自己發(fā)光的物體叫做(

)。光在空氣中是(

)傳播的。9.在我們制作一個潛望鏡的活動中,安裝的兩個鏡面必須相對,而且鏡面與紙盒底成45°夾角。(

)10.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.大海里的水永不枯竭,天上的水總也降不完。(

)2.太陽、月亮、閃電等都是光源。(

)3.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(

)4.太陽、地球、火星等星球,都屬于光源。(

)5.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。(

)6.光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺都是一樣的。(

)7.云和霧是兩種不同的物質(zhì)。(

)8.冰融化要吸收熱量,是吸熱過程。(

)9.地球表面約29%是陸地,71%是海洋。(

)10.熱傳導(dǎo)時,熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處,也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題:凸透鏡凹透鏡中間厚,邊緣薄中間薄,邊緣厚光線聚焦光線分散能放大物體能縮小物體五.簡答題(共6題,共24分)1.同學們生活、學習的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶2.彩虹是怎樣形成的?寫出三種制作彩虹的方法?3.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?4.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子,為什么結(jié)果就不一樣呢?5.地震會造成哪些危害?(寫出3點即可)6.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W的角度解釋這句話。六.綜合題(共3題,共24分)1.風對地表的影響實驗方法:實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候,首先被吹走的是(

),然后力氣大一點,被吹走的就是(

),最后剩下來的是(

)。實驗結(jié)論風具有(

)作用。地表(

)同,顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。2.人造霜實驗過程:①在杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽,測量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。(1)加鹽前后杯子外壁的不同:加鹽后溫度降低(2)將杯中的冰水倒掉,過一會杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象:_______。3.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間的觀察,罩子內(nèi)有____________,小池內(nèi)壁也有__________。②實驗結(jié)論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié),這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個地區(qū)的水資源問題。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.C10.C二.填空題1.紫;靛;藍;綠;黃;橙;紅2.直線3.云4.刺激;反應(yīng)5.水蒸氣6.鐵、銅;塑料、木頭;好7.墨子;小孔成像8.光源;直線9.√10.脊髓三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.小鳥、螞蟻;石頭、課桌2.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴,發(fā)生色散而成。方法:在晴朗無風的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見彩虹;利用水棱鏡來制造彩虹;利用三棱鏡來制造彩虹。3.風化侵蝕原因造成的。4.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光,小草的光合作用受到影響,無法獲得充足的“食物”來源,慢慢

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