教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（有一套）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鳳仙花的葉子交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，是為了（

）。A.接受雨水B.更好的接受陽(yáng)光照射C.更加美觀2.科學(xué)老師組織同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了巖石和礦物的展示，陽(yáng)陽(yáng)拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會(huì)被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯3.關(guān)于開關(guān)，下面說法正確的是(

)。A.當(dāng)燈泡點(diǎn)亮?xí)r，開關(guān)是斷開的B.開關(guān)全部由導(dǎo)體做成的C.一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制幾個(gè)小燈泡4.(

)不是制作電路檢測(cè)器必須要用到的。A.開關(guān)B.小燈泡C.電池5.1879年，下列哪位科學(xué)家點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈(

)。A.牛頓B.愛因斯坦C.愛迪生6.有人觸電要及時(shí)斷開電源。(

)二.填空題(共6題，共28分)1.觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)，鳳仙花是由花萼、（

）、（

）、雌蕊四部分組成的。

2.一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要能持續(xù)提供電的(

)。3.干電池的金屬銅帽一端是(

)極，另一端是鋅殼。稱為(

)極。當(dāng)電池兩端被導(dǎo)線直接連接起來時(shí)，就會(huì)發(fā)生(

)。4.在潮濕的空氣中或較強(qiáng)電流下，(

)等都將成為(

)。如果我們(

)了家中使用的電路，電流就會(huì)通過人體而危及生命。所以，我們要保護(hù)好電器的(

)部分，不能觸及(

)部分，還要注意不要把(

)濺到電器上。5.可以在電路中安裝(

)來控制電路的通與斷。6.識(shí)別礦物顏色時(shí)，我們依據(jù)（

）來識(shí)別更可靠。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)燈絲不發(fā)光時(shí)，一定是燈泡壞了。(

)2.我們所食用的土豆、胡蘿卜、蘋果都是植物的果實(shí)。(

)3.巖石和礦物的用途很廣，比如，一些礦物可供我們食用，計(jì)算機(jī)里的許多芯片由硅制成的。（

）

4.植物的種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖都是同時(shí)生長(zhǎng)的。（

）

5.花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫也無痕跡，說明花崗巖很硬。（

）

6.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇，小風(fēng)扇會(huì)正常工作。(

)四.連線題(共1題，共20分)1.請(qǐng)將下列植物與其對(duì)應(yīng)的種子傳播方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相連線。植物名稱

傳播方式

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)蓮蓬

動(dòng)物傳播

種子表面不沾水槭樹

水力傳播

果實(shí)汁多味美大豆

風(fēng)力傳播

果莢容易開裂葡萄

彈力傳播

小而輕，有毛或翅五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.為了驗(yàn)證根的吸水作用，龍龍打算做個(gè)實(shí)驗(yàn)。他設(shè)計(jì)的方案是：在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的透明的瓶子里放入一株帶根的植物，往瓶里加滿水，再標(biāo)上水位的起始刻度線，過兩天后觀察，瓶子里的水真的變少了，龍龍認(rèn)為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了根的吸水作用。華華認(rèn)為瓶子里的水減少了，不僅僅是根吸水了，還有其他原因。（1）除了根吸水，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中還有什么原因?qū)е缕孔永锏乃兩倭耍浚?）你有什么辦法解決這個(gè)問題：2.生活中我們是如何利用導(dǎo)體的？舉例說明。六.綜合題(共4題，共35分)1.制做簡(jiǎn)易小開關(guān)。小紅準(zhǔn)備在家做一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈，她找來了幾根導(dǎo)線、幾節(jié)干電池、小燈泡，為了讓臺(tái)燈便于控制她還需要做一個(gè)開關(guān)，于是她又找了金屬回形針、橡皮、鐵片、銅鑰匙、陶瓷、鐵圖釘、塑料尺、干木板。（1）上面這些材料中，（

）是導(dǎo)體，（

）是絕緣體。（2）小紅開始做開關(guān)了，你覺得選擇下面（

）組材料能成功。A.金屬回形針、鐵皮B.橡皮、鐵片C.陶瓷、塑料尺（3）小紅順利地用上了臺(tái)燈，不過有一次她發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不會(huì)亮了，我們可以用（

）來檢測(cè)臺(tái)燈電路中的故障。2.實(shí)驗(yàn)名稱：觀察土壤。實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預(yù)測(cè)：土壤中會(huì)有空氣，土壤會(huì)分層。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。3.觀察單刀開關(guān)。觀察目的：觀察小開關(guān)使用的材料中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。觀察材料：?jiǎn)蔚缎￠_關(guān)。（1）這個(gè)開關(guān)按壓點(diǎn)、接觸柱的上端和基座塑料是（

）；按壓點(diǎn)連接著的金屬條是（

）；兩邊的金屬連接點(diǎn)也是（

）。（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）（2）把這個(gè)開關(guān)連接到電路里，閉合開關(guān)，小燈泡是（

）的。斷開開關(guān)，小燈泡就（

）。（填“亮”或“滅”）。觀察結(jié)論：電流在電路中的流動(dòng)其實(shí)是由（

）決定的，當(dāng)小開關(guān)閉合時(shí)，電流是（

）（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”，下同）的；當(dāng)小開關(guān)斷開時(shí)，電流是（

）的。4.小組成員栽培鳳仙花，下圖是其中生長(zhǎng)狀況最好的一株。分析并回答下列問題：（1）據(jù)圖可知，鳳仙花葉的分布狀況是：葉子平展，（

）生長(zhǎng)。（2）鳳仙花生長(zhǎng)過程中，莖越長(zhǎng)越（

）（填“高”或“低”），葉也越來越（

）（填“多”或“少”）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.√二.填空題1.花瓣；雄蕊

2.電源3.正；負(fù)；短路4.人體、自然界中的水和大地；導(dǎo)體；觸及；絕緣；導(dǎo)體；水5.開關(guān)6.條痕顏色三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）水蒸發(fā)了（2）在水上滴一些植物油并在水面處做好標(biāo)記2.我們用導(dǎo)體導(dǎo)電，例如用銅等金屬制成導(dǎo)線運(yùn)輸電。（答案合理即可）六.綜合題1.（1）金屬回形針、鐵片、銅鑰匙、鐵圖釘；橡皮、陶瓷、塑料