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揚(yáng)州市2024年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為100分鐘。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置,在試卷第一面的右下角填寫好座位號。3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符。4.答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12N14O16F19Na23S32Ca40一、單項(xiàng)選擇題:共20題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.自然界存在多種元素及物質(zhì)的循環(huán)。題1圖表示的是自然界中的A.氮循環(huán)B.硫循環(huán)C.碳循環(huán)D.水循環(huán)2.下列過程只發(fā)生物理變化的是A.粉碎鐵礦石B.高爐煉鐵C.鋼鐵的腐蝕D.用鹽酸除鐵銹3.反應(yīng)Na?SO?+S=Na?S?A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)4.氮肥能促進(jìn)植物生長。下列物質(zhì)中屬于氮肥的是A.K?CO?B.NH?HCO?C.CaH?PO??5.硫酸鍶(SrSO?)可用于制造光學(xué)玻璃。SrSO?中鍶元素的化合價(jià)為A.-1B.-2C.+1D.+26.海洋是寶貴的資源。下列說法不正確的是A.海水中含有豐富的礦物質(zhì)B.海水經(jīng)過濾可獲得飲用水C.海水經(jīng)蒸發(fā)可獲得粗鹽D.利用海洋潮汐能可以發(fā)電7.鋅在潮濕的空氣中發(fā)生反應(yīng):42Zn+2OA.氧氣:OB.鋅原子:ZnC.3個(gè)水分子:3H?OD.碳酸根離子:CO?化學(xué)試卷第1頁(共6頁)8.2023年5月?lián)P州獲授全球首批“凈塑城市”??盏V泉水塑料瓶應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識是9.CH?在O?中燃燒生成CO?和H?O,其轉(zhuǎn)化可表示為CH4O2A.稀鹽酸H?B.CuSO?溶液CuC.MgJ?MgOD.10.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A.銅呈紫紅色,可用作導(dǎo)線B.石墨能導(dǎo)電,可用作潤滑劑C.金剛石無色透明,可用于切割玻璃D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣11.室溫下,維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液的酸堿性是A.酸性B.中性C.堿性D.無法判斷12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是13.實(shí)驗(yàn)室用NaCl固體和蒸餾水配制50g15%的NaCl溶液時(shí),不需要使用的儀器是A.燒杯B.玻璃棒C.量筒D.坩堝鉗14.實(shí)驗(yàn)室用KMnO?制取并用排水集氣法收集較純凈的O?。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序合理的是A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管的一端伸入水中B.先向試管中加入KMnO?固體,再檢查裝置氣密性C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中,再點(diǎn)燃酒精燈D.氣體收集完畢后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈閱讀下列材料,回答第15~17題。在陽光下,綠色植物通過光合作用將空氣中的CO?和H?O轉(zhuǎn)化為葡萄糖(化學(xué)式為C?H??O?),同時(shí)生成O?。我國科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)由CO?到淀粉[化學(xué)式為C15.2024年中國揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松比賽設(shè)置了多個(gè)補(bǔ)給站。下列物質(zhì)中能為運(yùn)動員提供能量的是A.NaClB.葡萄糖C.CO?D.H?O16.CO?屬于A.酸B.堿C.鹽D.氧化物17.下列說法正確的是A.H?O和葡萄糖都屬于有機(jī)化合物B.光合作用將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能C.僅用CO?為原料可以人工合成淀粉D.人工合成淀粉的研究有助于實(shí)現(xiàn)碳中和化學(xué)試卷第2頁(共6頁)18.《本草綱目》記載:“火藥乃焰硝、硫黃、杉木炭所合……”焰硝經(jīng)處理可得到含少量NaCl的KNO?溶液,將其蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,最終得到較純凈的KNO?固體。KNO?和NaCl的溶解度曲線如題18圖所示。下列說法正確的是A.KNO?的溶解度大于NaCl的溶解度B.“蒸發(fā)濃縮”是為了獲得較高溫度下NaCl的飽和溶液C.KNO?的溶解度隨溫度降低大幅減小,所以“冷卻結(jié)晶”時(shí)析出KNO?晶體D.“過濾”所得濾液中的溶質(zhì)只含有NaCl19.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A探究NaOH固體溶解過程的能量變化將NaOH固體加入水中,攪拌,測量過程中溫度的變化B鑒別N?和CO?將燃著的木條分別伸入盛有N?和CO?的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象C除去H?中的少量CO將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶D測定10%Na?CO?溶液的pH將濕潤的pH試紙浸入10%Na?CO?溶液中,取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照20.過一硫酸鹽(PMS)可降解污水中的有機(jī)物X。為研究多孔陶瓷對PMS降解X的影響,取三份污水,控制其他條件相同,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①向污水中加入PMS②向污水中加入PMS和多孔陶瓷③向污水中加入多孔陶瓷。測得三個(gè)實(shí)驗(yàn)污水中X的降解率(降解率=1一降解后X的質(zhì)量×100%)隨時(shí)間的變化如題20圖所示。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)①說明0~20分鐘內(nèi)PMS降解X的能力較弱B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③的目的是比較PMS與多孔陶瓷降解X的能力C.實(shí)驗(yàn)①、②、③說明0~20分鐘內(nèi)多孔陶瓷能加快PMS對X的降解D.多孔陶瓷可能對PMS降解X有催化作用二、非選擇題:共5題,共60分。21.(10分)2024年世界口腔健康日的主題是“健康口腔,健康體魄”。(1)揚(yáng)州牙刷制作始于清代,擴(kuò)于民國,盛于今世。隨著科技的發(fā)展和理念的變化,制作牙刷絲的材質(zhì)從曾經(jīng)的馬鬃變?yōu)槟猃?一種合成纖維),制作牙刷柄的材質(zhì)從聚丙烯塑料轉(zhuǎn)向?yàn)樵谧匀唤缰幸捉到獾木廴樗崴芰?。①馬鬃、尼龍中,灼燒后有燒焦羽毛氣味的是▲。②下列聚丙烯塑料的性質(zhì)與制作牙刷柄相關(guān)的是▲(填字母)。A.堅(jiān)固耐磨B.易燃C.易加工③制作牙刷柄材質(zhì)的變遷,體現(xiàn)化學(xué)服務(wù)于社會可持續(xù)發(fā)展的理念是▲(寫出一點(diǎn))。(2)人體口腔的pH宜保持在6.6~7.1。若pH過低,會造成牙齒表面牙釉質(zhì)損傷、細(xì)菌滋生。①某學(xué)生早餐后15分鐘內(nèi)口腔中pH變化如題21圖所示。該學(xué)生早餐后口腔的酸性▲(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。②牙釉質(zhì)的主要成分為羥基磷酸鈣。這里的“鈣”是指▲(填“元素”或“單質(zhì)”)。③在牙膏中添加少量的H?O?,可殺菌消毒、美白牙齒。H?O?在口腔中酶的催化下生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。④碳酸鈣是一種優(yōu)質(zhì)的牙膏磨擦劑,既能去除食物殘?jiān)?,又能避免牙釉質(zhì)的損傷。碳酸鈣▲(填“難”或“易”)溶于水,碳酸鈣、牙釉質(zhì)中硬度較小的是▲?;瘜W(xué)試卷化學(xué)試卷第3頁(共6頁)座位號22.(12分)不同條件下,一定數(shù)目的水分子可通過相互作用聚集在一起形成直徑不同的水分子團(tuán)。水蒸氣、輕霧、雨水中水分子團(tuán)的直徑見題22表。沖鋒衣面料中含有微孔防水膜。微孔防水膜有多個(gè)小孔,能同時(shí)實(shí)現(xiàn)防水和透濕功能。輕霧、雨水不能透過微孔防水膜進(jìn)入面料內(nèi)部;出汗時(shí),水蒸氣則可以穿透微孔防水膜排出面料外。沖鋒衣面料的材質(zhì)及防水和透濕原理的示意圖如題22圖-1所示。已知:1題22表類型直徑/μm水蒸氣4×10??輕霧20雨水>400(1)沖鋒衣面料屬于▲(填“無機(jī)非金屬”或“復(fù)合”)材料。(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子視角分析,汗水蒸發(fā)過程中水發(fā)生改變的是▲。(3)①微孔防水膜的化學(xué)式為(C?F?)?,其中C、F元素的質(zhì)量比為▲。②微孔防水膜中,孔的直徑范圍是▲。(4)面料的透濕率)關(guān)系到?jīng)_鋒衣的舒適性。測量面料透濕率的一種原理如題22圖-2所示。①氯化鈣由兩種離子構(gòu)成,其離子符號是▲。測量過程中,氯化鈣吸收水蒸氣并與水反應(yīng)生成二水合氯化鈣,裝置內(nèi)溫度升高。二水合氯化鈣的化學(xué)式是▲,該反應(yīng)▲(填“吸收”或“放出”)熱量。②該原理中,測量通過面料的水蒸氣質(zhì)量的方法是▲。23.(14分)燃料使用時(shí)需關(guān)注發(fā)熱量和CO?排放量等因素。(1)燃料的發(fā)熱量可以用每克燃料在一定條件下完全燃燒所釋放出的熱量表示。天然氣和甲醇均可用作燃料,其發(fā)熱量及CO?排放量見題23表。題23表燃料發(fā)熱量(kJ/g)CO?排放量(g/kJ)天然氣49.80.055甲醇20.10.070①天然氣的CO?排放量為0.055g/kJ,其含義是▲。②由題23表可知,與甲醇相比,天然氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是▲。③甲醇(CH?O)的組成可以看作mC(2)煤炭中含有的碳酸鹽會影響其發(fā)熱量。測量煤炭中碳酸鹽含量的原理是通過碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成CO?的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。實(shí)驗(yàn)方案為:實(shí)驗(yàn)1,如題23圖所示,取一定質(zhì)量的煤炭樣品于燒瓶中,通入N?,一段時(shí)間后加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),測量裝置乙吸收氣體的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)2,保持其他實(shí)驗(yàn)條件相同,燒瓶中不加煤炭樣品,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。已知:煤炭樣品與稀鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生少量H?S氣體,影響CO?質(zhì)量的測量?;瘜W(xué)試卷第4頁(共6頁)①儀器M的名稱為▲。將儀器M中的稀鹽酸加入燒瓶時(shí),不應(yīng)全部加入,在仍剩余少量稀鹽酸時(shí)需關(guān)閉活塞,原因是▲。②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1時(shí),裝置甲中盛有的CuSO?能與H?S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成CuS和一種常見的強(qiáng)酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲;反應(yīng)結(jié)束后,需向裝置中繼續(xù)通入一段時(shí)間的N?,作用是▲。③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2的目的是▲。(3)氫氣被譽(yù)為未來的理想燃料。①CO與H?O在高溫、高壓、催化劑條件下,生成CO?和H?,反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。②氫氣發(fā)熱量高,燃燒時(shí)CO?排放量為零,氫能的開發(fā)與利用也面臨著一些困難。在氫氣作為能源的其他優(yōu)點(diǎn)或面臨困難中選擇一個(gè)視角,寫出一點(diǎn):▲。24.(12分)臭氧(O?)廣泛應(yīng)用于污水處理。(1)分離液態(tài)空氣可制備O?。將O?通過臭氧發(fā)生器,部分O?在放電條件下轉(zhuǎn)化為O?,得到O?與O?的混合氣體。①分離液態(tài)空氣可獲得N?和液態(tài)氧,該方法能實(shí)現(xiàn)空氣中N?、O?分離的原因是▲。②可用微觀粒子示意圖表示反應(yīng)3O22O3前后物質(zhì)的變化,在答題卡的題題24表溫度(T)/℃20304050607080時(shí)間(t)/min185150100t?604535③一定條件下O?會轉(zhuǎn)化為O???捎靡欢繗怏w中O?質(zhì)量變?yōu)槠鹗紩r(shí)O?質(zhì)量的12所需時(shí)間(t)來衡量O?轉(zhuǎn)化為O?的快慢。不同溫度下,t的值見題24表。根據(jù)所給數(shù)據(jù)確定表中t?數(shù)值的方法是▲(2)O?可降解水中的污染物A。為探究O?降解A的影響因素,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)1:取一定量含A的污水,調(diào)節(jié)pH為7,分別取10mL,在10℃、20℃、50℃時(shí),分別以一定流速通入一定體積O?體積分?jǐn)?shù)為0.06%的氣體,測得A的降解率(降解率=1-×100%)隨時(shí)間的變化如題24圖-2所示。實(shí)驗(yàn)1的目的降解前A的質(zhì)量是探究一定時(shí)間內(nèi)▲對O?降解A的影響。②為分析實(shí)驗(yàn)1中A降解率變化的原因,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2。pH為7時(shí),取三份10mL的水,將含O?的氣體以與實(shí)驗(yàn)1相同的流速分別通入其中,在10℃、20℃時(shí),測量水中O?質(zhì)量與起始通入O?質(zhì)量的比值(α)隨時(shí)間的變化,結(jié)果如題24圖-3所示。實(shí)驗(yàn)2還需控制的條件是▲。實(shí)驗(yàn)1中相同時(shí)間內(nèi),隨溫度升高A的降解率下降,原因是▲?;瘜W(xué)試卷第5頁(共6頁)25.(12分)葡萄糖酸具有酸性,廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品等。葡萄糖酸鈣可用作鈣營養(yǎng)強(qiáng)化劑。(1)制備葡萄糖酸。葡萄糖與O?在酶的催化下轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸(化學(xué)式為(C?H??O?,可用HA表示①鼓入空氣除能提供O?外,還能起到▲作用,促進(jìn)反應(yīng)充分進(jìn)行。②酶的催化效率與溶液pH的關(guān)系如題25圖所示。反應(yīng)過程中需緩慢添加適量NaOH溶液,作用是▲。加入NaOH對產(chǎn)品產(chǎn)生的不利影響是▲。題25表實(shí)驗(yàn)編號12水的體積/mL5070CaA?·H?O的質(zhì)量/g20.520.6(2)制備葡萄糖酸鈣晶體。以貝殼為原料,處理后得到高純CaCOⅠ將CaCO?與足量HA溶液充分反應(yīng),得到葡萄糖酸鈣溶液;向其中加入適量無水乙醇,析出大量葡萄糖酸鈣晶體(可用(CaA??H?①標(biāo)志CaCO?與HA反應(yīng)完全的現(xiàn)象是▲。②相同溫度下,CaA?在無水乙醇中的溶解度▲CaA?在水中的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”)。Ⅱ煅燒CaCO?得到CaO;CaO與水反應(yīng)制得石灰乳,再加入足量HA與其充分反應(yīng);將所得溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,得到(CaA①CaCO?高溫分解生成CaO的化學(xué)方程式為▲。②控制其他條件相同,實(shí)驗(yàn)室中取兩份相同質(zhì)量的CaO,分別加入50mL、70mL的水制得石灰乳,與HA反應(yīng)后,最終所得(CaA??H?O的質(zhì)量見題25表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)際生產(chǎn)制備CaA??H?O時(shí),選擇向每份質(zhì)量的CaO中加水50mL而非③若貝殼中CaCO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,計(jì)算100g貝殼理論上可制得CaA??H?O的質(zhì)量已知:CaA??H?化學(xué)試卷第6頁(共6頁)2024年揚(yáng)州中考化學(xué)·參考答案一、單項(xiàng)選擇題:共20題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。12345678
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