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父母跟孩子簽訂的成長合同合同編號:__________甲方(父母):【全名】【身份證號碼】【住址】【聯(lián)系方式】乙方(孩子):【全名】【身份證號碼】【住址】【聯(lián)系方式】鑒于甲方為乙方的法定監(jiān)護人,為促使乙方健康成長,甲乙雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則,經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、甲方責任1.1甲方應(yīng)確保乙方在正常成長過程中,獲得必要的物質(zhì)條件和生活保障。1.2甲方應(yīng)關(guān)注乙方的身心健康,提供適當?shù)尼t(yī)療保健服務(wù),確保乙方身心健康。1.3甲方應(yīng)對乙方進行良好家庭教育,培養(yǎng)乙方形成健康的人生觀、價值觀和道德觀。二、乙方義務(wù)2.2乙方應(yīng)勤奮學習,努力提高自己的知識水平和綜合素質(zhì),為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。2.4乙方應(yīng)尊重甲方的教育和監(jiān)護權(quán),遵守家庭規(guī)章制度,積極參與家庭事務(wù)。三、違約責任3.1如甲方未能履行本合同規(guī)定的責任,乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。3.2如乙方違反本合同規(guī)定的義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。四、爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效,有效期為____年。5.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(父母):__________乙方(孩子):__________簽訂日期:【年】年【月】月【日】日一、附件列表:1.乙方身份證明文件2.乙方學習成績單3.乙方醫(yī)療保健記錄4.乙方教育資源的相關(guān)證明文件5.家庭教育計劃6.乙方品行記錄二、違約行為及認定:1.甲方未能提供必要的物質(zhì)條件和生活保障2.甲方未能提供適當?shù)尼t(yī)療保健服務(wù)4.甲方未能保障乙方的受教育權(quán)利,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源5.乙方未能遵守國家法律法規(guī)7.乙方未能勤奮學習,努力提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)9.乙方未尊重甲方的教育和監(jiān)護權(quán),違反家庭規(guī)章制度三、法律名詞及解釋:1.甲方:指乙方的法定監(jiān)護人2.乙方:指乙方的孩子3.法定監(jiān)護人:指根據(jù)法律規(guī)定,對未成年人負有撫養(yǎng)、教育和保護義務(wù)的人4.物質(zhì)條件:指滿足乙方基本生活需要的物品和服務(wù)5.醫(yī)療保健服務(wù):指為乙方提供的預(yù)防、治療和康復等服務(wù)6.家庭教育:指父母對子女進行的教育、引導和示范7.受教育權(quán)利:指乙方接受教育的權(quán)利和機會8.教育資源的優(yōu)質(zhì):指為乙方提供的教育資源具有高質(zhì)量、高水平的特點四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方經(jīng)濟條件有限,無法提供優(yōu)質(zhì)教育資源解決辦法:甲方可以積極尋求社會資源,如親友幫助、政府補貼等,盡量為乙方提供優(yōu)質(zhì)教育資源。2.乙方成績不理想,缺乏學習動力解決辦法:甲方可以與乙方一起制定學習計劃,鼓勵乙方參加學習輔導班,提高學習成績。3.乙方出現(xiàn)品行問題,如撒謊、偷竊等解決辦法:甲方應(yīng)加強家庭教育,對乙方進行耐心教導,引導乙方樹立正確的人生觀和道德觀。4.乙方與甲方發(fā)生矛盾,不尊重甲方解決辦法:甲方應(yīng)與乙方進行溝通,了解乙方的心聲,盡量解決矛盾,保持家庭和諧。五、所有應(yīng)用場景:1.父母與未成年子女簽訂的成長合同2.家庭教育和監(jiān)護權(quán)的具體實施3.父

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