吉林省吉林市普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體2025屆高一生物第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

吉林省吉林市普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體2025屆高一生物第二學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列既是伴性遺傳，又是突變性狀的是（

）A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥B．無子西瓜C．白化病D．果蠅中的白眼性狀2．遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的。下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯誤的是A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同，但實(shí)驗(yàn)思路是一致的B．孟德爾成功運(yùn)用了假說一演繹的科學(xué)研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了三個遺傳學(xué)定律C．無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素D．沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定礎(chǔ)3．下列說法不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A．隔離導(dǎo)致新物種的形成B．自然選擇決定進(jìn)化的方向C．生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是種群D．自然選擇直接作用于基因型，導(dǎo)致基因頻率的改變4．胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是()A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C．造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的D．肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性5．下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子和RNA分子的敘述，錯誤的是A．線粒體、葉綠體中的DNA分子也能控制某些蛋白質(zhì)的合成B．RNA分子與DNA分子的結(jié)構(gòu)相同，都能儲存遺傳信息C．RNA分子一般是單鏈，并能夠通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中D．DNA分子和某些RNA分子中都含有一定數(shù)量的氫鍵6．艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況

①

R

蛋白質(zhì)

R型

②

R

莢膜多糖

R型

③

R

DNA

R型、S型

④

R

DNA（經(jīng)DNA酶處理）

R型A．①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D．①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的__________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________段變化相同。（2）圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為________，圖3～圖5中的哪一個細(xì)胞是孟德爾自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？______________________。（3）圖3細(xì)胞中有____對同源染色體，有_____個四分體。①和⑤在前一時期是________。（4）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？______________。8．（10分）根據(jù)下圖回答問題（1）圖中A表示_________，D表示______。（2）該化合物是由________個氨基酸分子失去_________水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做_____________。（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是_____________。（4）圖中有______個肽鍵，有_______個氨基和______個羧基。該化合物由______種氨基酸組成?；衔锼獬砂被岬倪^程中需要________個水分子。9．（10分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病.請據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳-a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是______．(4)若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．10．（10分）如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（1）寫出下列序號的名稱［1］______［2］______（2）組成DNA的基本單位是［］______。（3）若3為胞嘧啶，則4應(yīng)是_____（寫中文名）。兩者之間通過_____相連。（4）圖中DNA的兩條鏈的位置關(guān)系是_______。（5）由于______排列順序的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性（6）已知該DNA中有100個堿基對，其中堿基A有40個。若復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要__________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。11．（15分）圖甲表示果蠅細(xì)胞某些過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖，圖乙表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖乙所示果蠅精原細(xì)胞完成完整分裂過程中染色體數(shù)目的變化情況可用圖甲_______________（填字母）時期表示，與分裂前比較，分裂之后的染色體數(shù)目發(fā)生了__________；過程c最可能發(fā)生了__________作用,使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅱ的名稱是____________________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是____________________。（3）已知果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對基因位于X染色上，是一對____________基因，細(xì)胞分裂過程中，W和w基因的分離發(fā)生在____________期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有____________對常染色體，有____________對性染色體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是突變性狀，但是不是伴性遺傳，A錯誤；無籽西瓜是染色體數(shù)目變異引起的，不屬于伴性遺傳，B錯誤；白化病是突變性狀，但是不屬于伴性遺傳，C錯誤；果蠅的白眼性狀是X染色體基因突變引起的，D正確。2、B【解析】試題分析：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同，但實(shí)驗(yàn)思路是一致的，都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分離，然后單獨(dú)直接地考察DNA的作用，A正確；摩爾根成功運(yùn)用了假說-演繹的科學(xué)研究方法，證明了基因在染色體上，B錯誤；無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，科學(xué)選材都是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素，C正確；沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定了理論基礎(chǔ)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生物科學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；關(guān)注對科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。3、D【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位；隔離包括地理隔離與生殖隔離，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志；共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻緼.隔離是物種形成的必要條件，A正確；B.自然選擇是定向的，決定著進(jìn)化的方向，B正確；C.種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，C正確；D.自然選擇直接作用于表現(xiàn)型，導(dǎo)致基因頻率的改變，D錯誤。4、D【解析】A胚胎干細(xì)胞是一類分化程度較低的細(xì)胞，它能夠分化為多種細(xì)胞的根本原因是基因選擇性表達(dá)。B：因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，自身不會再進(jìn)行有分裂增殖所以也不會具有細(xì)胞周期。C：造血干細(xì)胞到紅細(xì)胞是多能干細(xì)胞到專能干細(xì)胞的分化過程，此過程不可逆。D：全能性是指能發(fā)育為完整個體的潛能，而D過程并沒有由一個細(xì)胞到個體的過程。5、B【解析】

DNA主要存在于細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。RNA為大分子結(jié)構(gòu)，需要通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。核酸是遺傳信息的攜帶者。【詳解】A、線粒體、葉綠體為半自主復(fù)制的細(xì)胞器，線粒體、葉綠體中的DNA分子也能控制某些蛋白質(zhì)的合成，A正確；B、RNA分子一般為單鏈結(jié)構(gòu)，DNA分子一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、RNA分子一般是單鏈的大分子，能夠通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D、DNA分子為雙鏈結(jié)構(gòu)，兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接，tRNA分子中也含有一定數(shù)量的氫鍵，D正確。故選B。6、C【解析】

由①、②、③組相比較可知DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子，再通過④組可進(jìn)一步證明DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子，蛋白質(zhì)、多糖以及DNA水解產(chǎn)物都不是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子；③和④形成對照，也能說明DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子；①～④說明DNA是遺傳物質(zhì)，不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。【詳解】在含有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，R型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，說明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，A錯誤；

表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明S型菌的莢膜多糖有酶活性，B錯誤；

③和④形成對照，說明DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子，C正確；

①～④說明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、E2F2C1D1卵細(xì)胞和極體圖440一條染色體上的)姐妹染色單體圖5【解析】試題分析：分析圖1：A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制；B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期；分析圖2：圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期；分析圖3：圖3細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期；分析圖4：圖4細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；分析圖5：圖5細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)于圖2中的E2F2段；D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，與圖1中C1D1段形成的原因相同。（2）雄性激素是睪丸中產(chǎn)生的，而圖4中的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，根據(jù)細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞；圖5處于減數(shù)第二次分裂的后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說明該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞，分裂完成后形成卵細(xì)胞和第二極體；自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。（3）圖3處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，不含四分體，①和⑤是間期復(fù)制形成的姐妹染色單體。（4）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù)，圖3和圖4中DNA為8個，圖5中DNA含量為4個，與圖1中D1E1段（有絲分裂末期）的相等。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵在于對減數(shù)分裂和有絲分裂的各時期圖的辨析，特別是減數(shù)分裂過程中基因的分離與自由組合定律的發(fā)生時期是?？键c(diǎn)，考生需重點(diǎn)掌握。8、（1）氨基羧基（2）32脫水縮合（3）BCGEF（4）212（5）2（6）2【解析】A表示氨基，B、C、G表示R基或側(cè)鏈基團(tuán)，E、F表示肽鍵，D表示豢羧基，圖中共有3氨基酸，形成2個肽鍵，失去了2分子的水。9、（1）2常顯（2）否Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】試題分析：分析圖1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有該病，但他們有一個正常的女兒（Ⅱ-5），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示）。分析圖2：已知另一家族患色盲家族系譜圖，則圖2中的遺傳病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）。（1）由以上分析可知，圖1中遺傳病為常染色體顯性遺傳病，則圖2中遺傳病為紅綠色盲。（2）Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表現(xiàn)型不一定正常。（3）圖2中Ⅱ-3的基因型為XbY，Ⅱ-4的基因型他們再生一個女孩，表現(xiàn)正常的概率為1/2。（4）若同時考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型為aaXBXb；圖1中Ⅲ-8的基因型及概率為AaXBY，圖乙中Ⅲ-5個體的基因型為aaXbXb，他們的后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病的概率為1/4，則他們生下兩病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。點(diǎn)睛：遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）排除伴Y遺傳；（2）再判斷致病基因的位置：①無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點(diǎn)分析：伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行裕话閄隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯?；常染色體：男女患者比例相當(dāng)。再推出相應(yīng)基因型，計算概率。10、磷酸脫氧核糖5脫氧核苷酸鳥嘌呤氫鍵反向平行堿基對900【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3、4為含氮堿基，5為脫氧核糖核苷酸，6為堿基對，7為氫鍵，8為脫氧核苷酸鏈的片段?！驹斀狻浚?）由分析可知，1是磷酸，2是脫氧核糖。（2）組成DNA的基本單位是5脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同，脫氧核苷酸分為四種。（3）若3為胞嘧啶，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，4應(yīng)是鳥嘌呤；雙鏈的堿基之間通過氫鍵鍵相連。（4）在雙鏈DNA分子中，兩條脫氧核