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第45講中國的民族關(guān)系與對外交往命題點(diǎn)1中國古代的民族關(guān)系1.[2022海南]種植桑、棗樹是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下詔“廣植桑棗者”免稅,“伐桑棗為薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑棗為薪”的規(guī)定;金朝也規(guī)定“凡桑棗,民戶以多植為勤”,即使戶籍少的猛安謀克也須拿出非常之一的土地種植桑棗。上述現(xiàn)象說明兩宋時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展表現(xiàn)在(C)A.疆域拓展B.民戶管理C.文化認(rèn)同D.政權(quán)認(rèn)同解析由“種植桑、棗樹是唐宋以降施仁政的象征”“‘廣植桑棗者’免稅,‘伐桑棗為薪者’治罪”可知,激勵(lì)種植桑、棗樹本是中原王朝的措施;由西夏“禁民伐桑棗為薪”、金朝規(guī)定“凡桑棗,民戶以多植為勤”等可知,西夏、金朝也認(rèn)同中原王朝的措施,這正是兩宋時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展在文化認(rèn)同上的表現(xiàn),C項(xiàng)正確。2.[2022.1浙江]元朝是中國歷史上首個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝,疆域廣闊,民族眾多,推動(dòng)了新的民族交融。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措,敘述正確的是(B)A.首次設(shè)立樞密院主管軍事B.在西南地區(qū)實(shí)行土司制度C.確定行省之下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣D.設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)解析元朝疆域廣闊、民族眾多,為了鞏固統(tǒng)一多民族國家,在西南地區(qū)實(shí)行土司制度,故B項(xiàng)正確;宋朝已經(jīng)設(shè)立樞密院主管軍事,解除A項(xiàng);行省以下的行政區(qū)劃依次為路、府、州、縣,解除C項(xiàng);元朝設(shè)立宣政院掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù),解除D項(xiàng)。3.[2021湖南]下圖再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動(dòng)的場景。這一作品(C)《冰嬉圖》(乾隆時(shí)期)A.顯示宮廷畫的神韻意趣B.透露清代軍事訓(xùn)練松弛C.體現(xiàn)民族間的民俗交融D.反映清朝宮廷生活奢侈解析冬至節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日,是農(nóng)耕文明的代表;冰嬉是滿族的一種大眾性體育活動(dòng)。冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動(dòng),既是對滿族傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承,也是民族間民俗交融的體現(xiàn),故C項(xiàng)正確。4.[2022北京,9分]絹與馬材料一唐與突厥互市,“以金帛市馬”“以助軍旅”,唐馬“既雜胡種,馬乃益壯。天寶后,諸軍戰(zhàn)馬動(dòng)以萬計(jì)”,“秦、漢以來,唐馬最盛”。唐代驛制“凡三十里一驛,天下凡一千六百三十有九所”,各驛站的官馬多至75匹、少至8匹,“冠蓋相望,郵驛繼踵”。士庶也喜騎馬出行,“貴賤所行,通鞍馬而已”。馬球蔚然成風(fēng),太宗“聞西蕃人好為打球,比亦令習(xí)”。材料二突厥、回紇與唐朝進(jìn)行絹馬貿(mào)易,規(guī)模巨大?;丶v“每一馬易四十縑(注:細(xì)絹),動(dòng)至數(shù)萬匹”,除自身消費(fèi)外,還將多余的絹帛通過中間商人不斷向西銷售。突厥、回紇還起先建設(shè)據(jù)點(diǎn)聚積物資,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺觀”。回紇最初“風(fēng)俗樸厚”,獲得唐朝厚利后,登里可汗“筑宮殿以居,婦人有粉黛文繡之飾”。以絹馬貿(mào)易為例,闡述唐代農(nóng)耕與游牧民族互動(dòng)的影響。解析本題為開放型試題,言之有理即可。首先,由“闡述唐代農(nóng)耕與游牧民族互動(dòng)的影響”可知,本題須要從唐朝、少數(shù)民族兩個(gè)角度作答。詳細(xì)分析如下圖所示:然后,進(jìn)行總結(jié),通過絹馬貿(mào)易,農(nóng)耕與游牧民族擴(kuò)大了交往,既促進(jìn)了自身發(fā)展,也加深了民族交融。答案示例唐朝通過絹馬貿(mào)易獲得了大量馬匹,改良了馬種,加強(qiáng)了軍事力氣;進(jìn)一步便利了郵驛交通,有助于提高行政效率;豐富了出行方式和消遣活動(dòng)。突厥、回紇等游牧民族通過絹馬貿(mào)易獲得大量絹帛,積累了巨額財(cái)寶?;丶v將多余的絹帛向西銷售,促進(jìn)了陸上絲綢之路的旺盛;突厥、回紇嘗試建立城市,游牧民族出現(xiàn)定居化傾向,生活方式更加豐富。通過絹馬貿(mào)易,農(nóng)耕與游牧民族擴(kuò)大了交往,既促進(jìn)了自身發(fā)展,也加深了民族交融。(9分)5.[2022遼寧,12分]閱讀材料,完成下列要求。材料自古以來,我國各民族之間保持著親密聯(lián)系;民族交往溝通交融是主流。下圖是某學(xué)者繪制的民族交往溝通交融分級圖?!幾岳铎o、于晉?!睹褡褰煌鶞贤ń蝗诩捌湫睦頇C(jī)制探討》結(jié)合中國古代史的相關(guān)學(xué)問,緊扣圖中所示的一個(gè)或多個(gè)邏輯線索,擬訂一個(gè)論題,并予以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清楚)解析首先,視察圖片及相關(guān)文字說明,結(jié)合中國古代史學(xué)問,緊扣圖中所示的一個(gè)或多個(gè)邏輯線索,擬訂一個(gè)論題,如依據(jù)“民族交往”“民族溝通”“民族交融”三級結(jié)構(gòu)和“自古以來,我國各民族之間保持著親密聯(lián)系;民族交往溝通交融是主流”等信息,可得出論題:中華民族發(fā)展過程中,民族交往是民族溝通、交融的基礎(chǔ);確定論題后,綜合材料和所學(xué)學(xué)問闡釋,如可選用先秦到明清時(shí)期的詳細(xì)史實(shí)說明中華民族各部分以結(jié)構(gòu)性、地緣性和生活性交往為基礎(chǔ),民族溝通和交融進(jìn)一步加強(qiáng),民族關(guān)系不斷發(fā)展和中華民族共同體意識不斷深化;整個(gè)解題過程留意論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清楚。答案示例論題:中華民族發(fā)展過程中,民族交往是民族溝通、交融的基礎(chǔ)。闡釋:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,中原民族與周邊狄、夷等民族交往增多,通過斗爭和生產(chǎn)、生活等交往,民族認(rèn)同感增加,為民族間進(jìn)一步溝通奠定了基礎(chǔ);秦漢大一統(tǒng)王朝時(shí)期,各族人民在強(qiáng)大中心政權(quán)的統(tǒng)治下交往增多,地區(qū)間經(jīng)濟(jì)、文化溝通增加;東漢以來,少數(shù)民族不斷內(nèi)遷,各民族長期交往促進(jìn)了民族溝通和交融,為北魏孝文帝改革和北方各族的封建化進(jìn)程加快創(chuàng)建了條件,推動(dòng)了隋唐時(shí)期國家統(tǒng)一局面的出現(xiàn);宋元明清時(shí)期,各民族通過多種形式的交往,生活、地域和結(jié)構(gòu)性聯(lián)系不斷深化,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固。綜上,中華民族的各部分,在漫長的歷史歲月中,通過結(jié)構(gòu)性、地緣性和生活性交往,民族溝通和交融進(jìn)一步加強(qiáng),民族關(guān)系不斷發(fā)展,中華民族共同體意識不斷深化。(12分)命題點(diǎn)2中國古代的對外交往6.[2022廣東]清代從廣州出口的瓷器中,除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外,還有廣東、福建特地?zé)频馁Q(mào)易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師,負(fù)責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像。這種現(xiàn)象反映當(dāng)時(shí)(A)A.廣州處于中外溝通的前沿B.出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊C.西方藝術(shù)在中國頗受歡迎D.重農(nóng)抑商政策受到明顯減弱解析據(jù)材料“廣州……瓷窯還聘請來自歐洲的畫師,負(fù)責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,當(dāng)時(shí)廣州處于中外溝通的前沿,故選A項(xiàng)。僅由材料無法推斷出口瓷器產(chǎn)自官營作坊還是民營作坊,故解除B項(xiàng);C項(xiàng)材料無法體現(xiàn),解除;題干不涉及重農(nóng)抑商政策,故解除D項(xiàng)。命題點(diǎn)4當(dāng)代中國的外交7.[2022江蘇]趙國明《中國的立場》一詩寫道:“萬國(聯(lián)合國)旗幟欲添丁,孤島、紅旗都出名。山姆(美國)陰謀如獲勝,不教公使到西京(紐約)?!痹撛娮糇C了,中華人民共和國(D)A.與美國的關(guān)系趨向驚慌B.在聯(lián)合國行使推翻權(quán)C.抵制美國構(gòu)建單極世界D.反對“雙重代表權(quán)”案解析由“萬國(聯(lián)合國)旗幟欲添丁,孤島、紅旗都出名”可知,1971年,美國與日本等國一起向第26屆聯(lián)合國大會提出“雙重代表權(quán)”案,即接納中華人民共和國的代表進(jìn)入聯(lián)合國,同時(shí)保留所謂“中華民國的代表權(quán)”(這事實(shí)上是搞“兩個(gè)中國”)。由“山姆(美國)陰謀如獲勝,不教公使到西京(紐約)”可知,中國指出復(fù)原中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位,同時(shí)將國民黨集團(tuán)的代表驅(qū)除出聯(lián)合國,中國絕不允許在聯(lián)合國出現(xiàn)“兩個(gè)中國”或“一中一臺”的局面。最終第26屆聯(lián)合國大會推翻了“雙重代表權(quán)”案。由此可知,D項(xiàng)正確。20世紀(jì)70年頭中美關(guān)系走向正?;皇恰摆呄蝮@慌”,A項(xiàng)錯(cuò)誤。作者寫作該詩時(shí),中華人民共和國尚未復(fù)原在聯(lián)合國的合法席位,還不能“在聯(lián)合國行使推翻權(quán)”,B項(xiàng)錯(cuò)誤。兩極格局瓦解后,美國力圖構(gòu)建以其為主導(dǎo)的單極世界,C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.[2020海南]1949年春夏之間,當(dāng)中國革命斗爭即將成功時(shí),毛澤東為制定新中國的外交政策先后提出了三條方針。其中,“另起爐灶”外交方針?biāo)卮鸬膯栴}是(B)A.如何對待蘇聯(lián)和其他社會主義國家B.如何著手建立自己的外交關(guān)系C.如何處理好世界和平與發(fā)展的關(guān)系D.如何對待美國和其他帝國主義解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,“另起爐灶”即不承認(rèn)國民黨政府同各國建立的一切舊的屈辱外交關(guān)系,在新的、同等的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的外交關(guān)系,回答的問題是如何著手建立自己的外交關(guān)系,B項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,回答了“如何對待蘇聯(lián)和其他社會主義國家”的是“一邊倒”方針,即新中國在外交上堅(jiān)決地站在社會主義和世界和平民主陣營一邊,A項(xiàng)錯(cuò)誤。改革開放時(shí)期,鄧小平認(rèn)為世界形勢是和平與發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤。回答了“如何對待美國和其他帝國主義”的是“打掃干凈屋子再請客”方針,即清除帝國主義在中國的殘余勢力,取締帝國主義在華的一切特權(quán)以鞏固新中國的獨(dú)立和主權(quán),在此基礎(chǔ)上再與一些國家建立外交關(guān)系,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.[2021廣東]1957年創(chuàng)辦于廣州的中國出口商品交易會(簡稱廣交會),在新中國外貿(mào)史上占有重要的地位。周恩來指出:“一年兩次的廣交會是在我們被封鎖的狀況下不得已搞的,我們只好請人家進(jìn)來看?!庇纱丝芍瑥V交會的創(chuàng)辦(A)A.擴(kuò)展了與外部世界的溝通渠道B.強(qiáng)化了與蘇聯(lián)的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系C.突破了安排經(jīng)濟(jì)對外貿(mào)的束縛D.加速了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程解析據(jù)材料可知,廣交會的創(chuàng)辦是要讓其他國家了解新中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)新中國的對外貿(mào)易發(fā)展,即廣交會的創(chuàng)辦擴(kuò)展了中國與外部世界的溝通渠道,故選A項(xiàng)。由材料得不出B項(xiàng)結(jié)論;20世紀(jì)50年頭的中國尚未突破安排經(jīng)濟(jì)對外貿(mào)的束縛,解除C項(xiàng);創(chuàng)辦廣交會和不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)無關(guān),解除D項(xiàng)。10.[2020全國卷Ⅰ,25分]閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀(jì)50年頭,中國與民主德國的關(guān)系良好,貿(mào)易和文化交往非常頻繁。與此同時(shí),中國與聯(lián)邦德國之間處于對立狀態(tài)。1955年,聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)建交后,中國逐步推動(dòng)與聯(lián)邦德國的民間往來。60年頭,隨著中蘇關(guān)系日益驚慌,中國與民主德國關(guān)系降到了冰點(diǎn)。70年頭初,聯(lián)邦德國調(diào)整“新東方政策”,確定改善與中國的關(guān)系。1972年10月,兩國外長在北京簽署建立外交關(guān)系的公報(bào),確定互派大使。此后,兩國的溝通活動(dòng)快速升溫?!幾詣⒌卤笾骶帯秶H關(guān)系史》等材料二1993年,德國實(shí)施“新亞洲政策”,非常重視發(fā)展與中國的關(guān)系。德國企業(yè)認(rèn)為在中國“差不多全部行業(yè)都有前景”,紛紛進(jìn)軍中國市場。1998年,德國總理施羅德將實(shí)現(xiàn)外交政策“正常化”作為重要目標(biāo),對外不依附于任何國家,謀求世界政治大國地位,并與中國共同“推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)多元認(rèn)同”。中國認(rèn)為加強(qiáng)中德在多極化世界中的合作,有利于提高各自國際地位,擴(kuò)大各自由國際上的活動(dòng)余地,并促進(jìn)世界和平、平安和穩(wěn)定。2004年,中德在中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系框架內(nèi)建立“具有全球責(zé)任的中德戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系,中德關(guān)系發(fā)展到了新的高度?!幾詤怯逊ā兜聡F(xiàn)當(dāng)代史》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概述20世紀(jì)50—70年頭中國與民主德國、聯(lián)邦德國關(guān)系的改變及其緣由。(10分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡述中德建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的歷史條件。(9分)(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析20世紀(jì)70年頭以來中德關(guān)系發(fā)展的歷史啟示。(6分)解析第(1)問,與民主德國關(guān)系的“改變”可依據(jù)材料“20世紀(jì)50年頭,中國與民主德國的關(guān)系良好”“60年頭……中國與民主德國關(guān)系降到了冰點(diǎn)”概括得出從交往親密到降溫、冷淡;“緣由”可依據(jù)材料“中國逐步推動(dòng)與聯(lián)邦德國的民間往來”“隨著中蘇關(guān)系日益驚慌”等和所學(xué)學(xué)問思索作答。與聯(lián)邦德國關(guān)系的“改變”可依據(jù)材料“中國與聯(lián)邦德國之間處于對立狀態(tài)”“兩國的溝通活動(dòng)快速升溫”概括得出從對立到實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化;“緣由”可先依據(jù)材料“聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)建交后”“70年頭初,聯(lián)邦德國調(diào)整‘新東方政策’,確定改善與中國的關(guān)系”等和所學(xué)學(xué)問思索作答。第(2)問,“歷史條件”可先依據(jù)材料“德國實(shí)施‘新亞洲政策’”“紛紛進(jìn)軍中國市場”“德國總理施羅德將實(shí)現(xiàn)外交政策‘正?;鳛橹匾繕?biāo)”“中國認(rèn)為加強(qiáng)中德在多極化世界中的合作,有利于提高各自國際地位”等,從德國外交政策與目標(biāo)調(diào)整、世界多極化發(fā)展、中國國際地位提高等方面概括回答,再結(jié)合所學(xué)中國改革開放、歐洲一體化發(fā)展、德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的相關(guān)學(xué)問回答。第(3)問,“歷史啟示”可依據(jù)20世紀(jì)70年頭以來中德關(guān)系發(fā)展的史實(shí)、緣由、影響等分析作答,如依據(jù)20世紀(jì)70年頭初中德兩國都以國家利益為動(dòng)身點(diǎn),不斷改善兩國關(guān)系可得出外交要以國家利益為重;如依據(jù)中德兩國都依據(jù)自己的須要做出外交決策,不依附于別國可得出外交需獨(dú)立自主;如依據(jù)20世紀(jì)90年頭中德關(guān)系發(fā)展提高了兩國的國際地位可得出通過發(fā)展友好外交拓展國際空間和增加經(jīng)濟(jì)實(shí)力。答案(1)改變:中國與民主德國從交往親密到降溫、冷淡,與聯(lián)邦德國
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