2022-2023學年廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)部編版五年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

五年級語文下冊練習題（2023春）第一部分基礎知識積累與運用（40分）一、書寫題。（3分）1.將下面古詩工整地抄在答題卡方格里。（要求：書寫規(guī)范，力求美觀。）從軍行青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。【答案】

【解析】【詳解】本題考查學生的抄寫能力。抄寫時要注意工整、規(guī)范，明確字的結構和易錯點，正確書寫。這個句子注意標點符號的書寫，不要添字漏字。二、填空題。（18分）2.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。面對突如其來的新冠肺炎疫情，無數白衣天使bēnfù（）抗疫一線，他們shúliàn（）的技術，對病人展開了jǐnjí（）救治。面對日復一日的fánmánɡ（）工作，面對隨時可能被感染的危險，他們一聲bùkēng（），上下一心，tuánjié（）抗疫。他們的行為由zhōnɡ（）地令人肅然qǐjìng（）?！敬鸢浮竣?奔赴②.熟練③.緊急④.繁忙⑤.不吭⑥.團結⑦.衷⑧.起敬【解析】【詳解】本題考查詞語的拼寫能力。解答此類題目，首先要把拼音讀準，知道要寫什么詞語，明確字的結構和易錯點，正確書寫。寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的結構、筆畫、筆順，做到工整規(guī)范。“熟練”的“練”不要寫成“煉”?！胺泵Α钡摹胺薄辈灰獙懗伞盁薄！坝芍浴钡摹爸浴辈灰獙懗伞爸摇?。3.寫出下面句子所用的人物描寫方法。A．他愣住了，藍色的眼睛里閃著一絲驚疑。（）B．丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥起籆子來。（）C．我心里又害怕又奇怪：一幅畫而已，有什么稀罕的呢？（）【答案】①.神態(tài)描寫②.動作描寫③.心理描寫【解析】【詳解】本題考查對人物描寫方法的辨析能力。A．結合“愣住”和“驚疑”可知運用了神態(tài)描寫。B．結合“搬”“捆”“撥”可知運用了動作描寫。C．結合“心里又害怕又奇怪”可知運用了心理描寫。三、單項選擇題。（5分）4.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A.鍛練遺產蜻蜒情不自禁B.眷念參謀遵重飄泊他鄉(xiāng)C.嶄新損失清醒序齒排班D.摩登慈詳肥沃神機妙算【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形易錯詞。A．鍛練——鍛煉，蜻蜒——蜻蜓；B．遵重——尊重，飄泊他鄉(xiāng)——漂泊他鄉(xiāng)；D．慈詳——慈祥。故選C。5.下列詩句中，沒有抒發(fā)愛國情感的是（）A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 D.捐軀赴國難，視死忽如歸。【答案】C【解析】【詳解】本題考查對詩句的理解。A．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！背鲎郧宕謩t徐《赴戍登程口占示家人》，意思是：如果對國家有利，我將不顧生死。難道能因為有禍就躲避、有福就上前迎受嗎？表達了只要對國家有利,犧牲自己也心甘情愿、不會躲避的決心；B．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！背鲎蕴拼鸥Φ摹堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?，意思是：劍門關外，喜訊忽傳，官軍收復冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳。表達了作者一片愛國之情；C．“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》，意思是：友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。表達了詩人對友人的依依惜別的感情；D．“捐軀赴國難，視死忽如歸?！背鲎匀龂苤驳摹栋遵R篇》，意思是：為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。表現為國捐軀、視死如歸的愛國精神和崇高思想；故選C。6.理解詞義，“曉”的意思與“稚子金盆脫曉冰”中“曉”的意思相同的是（）A.家喻戶曉 B.雞鳴報曉C.通曉古今 D.動之以情，曉之以理【答案】B【解析】【詳解】本題考查多義字?！爸勺咏鹋杳摃员背鲎运未鷹钊f里的《稚子弄冰》，意思是一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆里剜冰。曉：天明，早晨。A．家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容盡人皆知。曉：知道。B．雞鳴報曉：公雞打鳴告訴人們天將要亮了。曉：天明、天剛亮。C．通曉古今：對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。曉：知道，懂得。D．動之以情，曉之以理：用感情打動人心，用道理使人明白。曉：使其知曉。故選B。7.下列句中加點的詞語運用不恰當的一項是（）A.妹妹兩歲了，會說簡單的話，可是還不會數數，真是不可勝數。B.在期末考試中，她因考了班級第一名而喜不自勝。C.看他那抓耳撓腮的樣子，我就知道他又遇到難題了。D.大家七手八腳，一會兒就把桌椅搬進了教室?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查詞語運用。A．錯誤不可勝數：數也數不過來。形容數量極多。本句用來形容妹妹不會數數，詞語運用不恰當。B．正確。喜不自勝：歡喜得不能控制住自己。形容非常高興。本句是形容因考了第一而高興，詞語運用恰當。C．正確。抓耳撓腮：①亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶又沒有辦法的樣子。②形容歡喜而不能自持的樣子。本句是形容他遇到難題的樣子，詞語運用恰當。D．正確。七手八腳：忙亂地一齊動手。本句是形容大家忙亂地一齊動手搬桌椅，詞語運用恰當。故選A。8.下列句子運用擬人修辭手法的一項是（）A.谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。B.細細的春雨像春姑娘紡出的線一樣。C.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。D.拍一拍手，大樹默默地回應；叫一兩聲，對面的土墻認真回答。【答案】D【解析】【詳解】本題考查對修辭手法的辨析能力。A．運用了比喻的修辭手法，把“狗尾草”比喻成“狗尾巴”。B．運用了比喻的修辭手法，把“春雨”比喻成“線”。C．運用了比喻的修辭手法，把“蜜蜂”比喻成“小毛球”。D．運用了擬人修辭手法，賦予了“大樹”和“土墻”人的動作。故選D。9.按要求完成下面的句子練習。（1）我們討論了并且聽取老紅軍的報告。（修改病句）__________（2）姐姐對我說：“你說得對，我就這樣做。”（改為轉述句）__________（3）問題還沒有弄清，但已經有了一點兒頭緒。（改為雙重否定句）__________【答案】①.我們聽取并且討論了老紅軍的報告。②.姐姐對我說，我說得對，她就這樣做。③.問題還沒有弄清，但不是沒有一點兒頭緒?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查修改病句。語序顛倒，“討論”和“聽取”交換位置，即：我們聽了并且討論了老紅軍的報告。（2）本題考查直述句改為轉述句。直述句改轉述句方法：1.冒號和引號要改為逗號。2.第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。3.當引述內容涉及第二人稱。在改為轉述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和引號前的內容不變。因此這句改為：姐姐對我說，我說得對，她就這樣做。（3）本題考查肯定句改為雙重否定句?？隙ň滢D換雙重否定句，首先要把雙重否定詞加在句子合適的位置上。其次要熟記雙重否定詞,選擇合適的否定詞。把“一定”、“肯定”“會”等詞替換或者刪掉，加上雙重否定詞“不得不”、“不能不”、“不是……沒有”等，本題“有了”后面加雙重否定詞“不是……沒有”。即：問題還沒有弄清，但不是沒有一點兒頭緒。10.根據課內積累填空。（1）兒童生活充滿樂趣。范成大的“________，________”寫出了兒童學著大人樣子勞動的天真與快樂；雷震的“_______，________”生動地表現了牧童的調皮天真和悠閑自在。（2）祖國風光壯美。陸游用“_______，_______”表達了自己對祖國大好河山的贊美；王之渙用“_____________，______________”由山川的雄闊蒼涼起筆，描繪出邊塞的景色特點?！敬鸢浮竣?童孫未解供耕織②.也傍桑陰學種瓜③.牧童歸去橫牛背④.短笛無腔信口吹⑤.三萬里河東入海⑥.五千仞岳上摩天⑦.黃河遠上白云間⑧.一片孤城萬仞山【解析】【詳解】本題考查古詩默寫。（1）注意“解”“供”“陰”的正確寫法。注意“牧”“笛”“腔”正確寫法。（2）注意“仞”“摩”的正確寫法。注意“孤”“仞”的正確寫法。第二部分快樂讀書吧（5分）六、填寫正確的答案。11.孫悟空的的第一個師傅是_______，大鬧天宮后被如來佛祖壓在_______?！敬鸢浮竣?菩提祖師②.五行山【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。結合原著可知，菩提祖師是孫悟空的第一個師傅，是傳授他七十二般變化和筋斗云的世外高人。孫悟空大鬧天宮之后被如來鎮(zhèn)壓在五行山，之后被唐僧救出，并拜他為師，一路降妖除魔，保護唐僧西天取經。12.孔明的空城計是在哪里使用的（）A.柳城 B.街亭 C.西城 D.荊州【答案】C【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。諸葛亮使用空城計在西城。明羅貫中據郭沖《條諸葛亮五事》(按系民間傳說)中之第三事，渲染而成《三國演義》第九五回。其情節(jié)為：街亭失守，司馬懿大軍直逼西城，諸葛亮無兵御敵，卻大開城門，并在城樓撫琴，司馬懿疑有埋伏，遂退兵。故選C。13.判斷下列說法是否正確。（對的畫√，錯的畫×）（1）《三國演義》——劉備——及時雨（）（2）《水滸傳》——武松——行者（）【答案】（1）×（2）√【解析】【小問1詳解】考查名著的理解。“及時雨”指的是《水滸傳》里的“宋江”。劉備是三國時期蜀漢開國皇帝，漢昭烈帝劉備，字玄德，涿郡涿縣人，西漢中山靖王劉勝之后，三國時期蜀漢開國皇帝、政治家。史家多稱其為先主?！度龂萘x》中有關劉備的故事有：三顧茅廬、桃園三結義、煮酒論英雄等。選項有誤。【小問2詳解】考查名著的理解?！端疂G傳》中“行者”指的是武松，與其有關的情節(jié)有：景陽岡打虎、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等。選項正確。第三部分閱讀感悟（25分）七、閱讀短文，回答問題。古詩文閱讀舟過安仁[宋]楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。稚子弄冰[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。14.《舟過安仁》中，與《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的詞是_______。兩首詩都向我們展現了________的兒童形象。15.稚子玩冰的動作詞語有______、______、______。詩中孩子玩冰的過程，取冰時的_______、穿絲時的_______、敲冰塊時的_______和冰碎后的懊惱，呈現了孩子們的心情變化。16.對這兩首詩的理解，錯誤的一項是（）A.“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”寫出了兩個孩子巧用計策，借風行船奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字，突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴寒，保持了活力和快樂。C.“忽作”和“怪生”兩個詞，暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿和責怪?！敬鸢浮?4.①.小童②.聰明、可愛、天真15.①.脫②.穿③.敲④.欣喜⑤.小心⑥.得意16.C【解析】【14題詳解】本題考查詩歌內容的理解。稚子：幼兒，小孩子。《稚子弄冰》與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是稚子。《稚子弄冰》全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣。詩歌中描寫的是稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、碎冰?！吨圻^安仁》是南宋詩人楊萬里創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。兩首詩都讓我們看到了天真、可愛的兒童。【15題詳解】本題考查詩歌內容的理解。全詩譯文：兒童早晨起來，將凍結在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當鉦。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出美玉摔碎般的聲音?？芍勺油姹膭幼髟~語有：脫、穿、敲。孩童剛把冰取出來時心情是開心、欣喜的，穿絲時是小心、謹慎的，敲冰塊時是非常得意的，冰塊忽然掉在地上，摔碎了，那聲音就像美玉落地摔碎一樣?？梢韵胂蟪?，一定是感到突然，有些遺憾和懊惱，先是呆呆地站在那里望著地上碎裂的冰塊。全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂，刻畫出兒童天真可愛的形象?！?6題詳解】本題考查的是對詩歌內容的辨析和理解。C．有誤，“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”這兩句詩省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事，也省略了作者心中由此產生的疑問，而是直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來?！昂鲎鞑Ａ榈芈??！钡囊馑际莾和掷锏谋鶋K忽然掉在地上，摔碎了，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。兒童的心情詩人沒有寫，但可以想象出，一定是感到突然，有些遺憾，詩人先是呆呆地站在那里望著地上碎裂的冰塊，然后幾乎同時送到耳朵的聲響又是那樣優(yōu)美，因此也許他會瞬間轉憂為喜。故選C。三打白骨精（節(jié)選）①一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢險峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現了。白骨精不勝歡喜，自言自語道：“造化！造化！都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機會來了！”它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴讒，奪過罐子就要動口。②正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍（ɡūɡūn）棒當頭就打。唐僧連忙扯住悟空。悟空說：“它是個妖精，是來騙你的?！闭f著，就朝妖精劈臉一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。③師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是那妖精變的，也不說話，當頭就是一棒。④唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝（hèhē）道：“你為何不聽勸說，把人打死一個，又打死一個？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c頭答應，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。⑤白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認得你這個妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄（lúnlūn）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。（有改動）17.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。18.《三打白骨精》選自_____（作者）寫的名著《____》。19.“端”在詞典中的解釋有①（東西的）頭；②事情開頭；③原因；④項目、方案，“端”字在“云端”中應選第（）種解釋，在“白骨精詭計多端”中應選第（）種解釋。20.仔細閱讀選文，根據提示將下面的思維導圖補充完整。白骨精孫悟空村姑______________________也不說話，當頭就是一棒白發(fā)老公公___________21.如果唐僧能退下孫悟空頭上的金箍兒，孫悟空會不會離開師父？為什么？_______________________22.《西游記》中還有許多耳熟能詳的經典故事，請你再列舉出兩個。_______________________【答案】17.ɡūhèlūn18.①.吳承恩②.西游記19.①.①②.④20.①.舉起金箍棒當頭就打②.老婦人③.掄起金箍棒，一棒打死了妖精。21.不會。因為他為了保護師傅取經，與妖魔斗智斗勇，有著堅定不移的信念，機智、勇敢、本領高強，而且對唐僧忠心耿耿。22.大鬧天宮、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、真假美猴王……【解析】【17題詳解】考查字音的辨析。箍，讀gū：緊緊套在東西外面的圈兒。喝：[hē]把液體或流食咽下去。[hè]高聲叫。故“喝道”的“喝”讀hè。掄：[lún]挑選；選拔。[lūn]用力揮動。故“掄起”的“掄”讀lūn?！?8題詳解】考查作家作品。這個故事選自吳承恩寫的《西游記》中的“三打白骨精”；該故事主要敘述了白骨精想吃唐僧肉，先后三次變作村姑、老婦人、老公公都被孫悟空當頭一棒打死的事情?！?9題詳解】考查多義字。云端：指云上，云中。端：（東西的）頭。故選①。詭計多端：形容陰險狡猾，壞主意很多。端：頭緒。故選④。【20題詳解】考查文章的理解。結合文中第②自然段“正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍棒當頭就打?！笨芍瑢O悟空看到白骨精假扮的村姑時舉起金箍棒當頭就打。結合文中第③自然段“山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來?！笨芍坠蔷诙渭侔缋蠇D人。結合文中第⑤自然段“眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。”可知，孫悟空看到白骨精假扮的白發(fā)老公公時掄起金箍棒，一棒打死了妖精。【21題詳解】考查文章拓展。要是唐僧能退下孫悟空頭上的金箍兒，孫悟空會不會離開師父？可以結合“孫悟空的性格、目標”等來作答，如：孫悟空不會離開，1、孫悟空有著與唐僧一致的目標，都是取經；2、雖然孫悟空有叛逆心理，但也具有較強的責任感和使命感，對師父忠心耿耿；3、取經的目的是度化世人，孫悟空具有強烈的正義感，與妖魔斗智斗勇，與取經的目的是一致的。【22題詳解】考查課外的積累。根據積累，寫出《西游記》的經典故事即可，如：偷吃人參果、大戰(zhàn)二郎神、大鬧黑風山等。第四部分寫作（30分）八、習作。（30分）23.你的成長夾雜著爸爸、媽媽兩鬢的白發(fā)和額頭上的皺紋；你的成長蘊含著領導、師長諄諄的教導和殷切的期望；你的成長伴隨著爺爺、奶奶蹣跚的腳步和滿懷的牽掛……你是從哪一刻意識到自己長大了的？是在你學會了感恩的那一刻開始？還是在你發(fā)覺自己學習進步了那一瞬間？請你以“那一刻，我長大了”為題，把你成長過程中印象最深刻的一