湖北省襄陽市2022-2023學年六年級下冊數(shù)學期末測試試卷（含答案）2

湖北省襄陽市2022-2023學年六年級下冊數(shù)學期末測試試卷閱卷人一、判斷。（10分）得分1．1噸的45%是45%噸。（）2．205、0.25、253．在一幅比例尺是5：1的圖紙上，圖上1cm表示實際5cm。（）4．某市某天的氣溫從3℃到－2℃，這天溫差是5℃。（）5．用長20cm、寬10cm的長方形硬紙卷成兩種不同的圓柱，他們的體積一定相等。（）閱卷人二、選擇（把正確答案的序號填在括號里）。（10分）得分6．在下列各組量中，（）成正比例。A．人的身高和年齡 B．速度一定時，路程和時間 C．正方體的表面積與它的棱長7．下列四個圖形，按對稱軸的條數(shù)從多到少依次排列，順序正確的是（）。A．d、b、c、a B．a、c、b、d C．c、a、b、d8．一個圓柱的側面展開圖是一個正方形。這個圓柱的高是底面直徑的（）倍。A．π B．2π C．129．在3.A．3.1?410．2022年某養(yǎng)殖專業(yè)戶全年的收入中，養(yǎng)雞的收入占50%，養(yǎng)鴨的收入占30%，養(yǎng)鵝的收入占20%。為了反映收入情況，可繪制（）。A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖閱卷人三、填空（23分）。得分11．如果小明向南走80米，記作＋80m，那么小華從同一地點向北走50米，記作m，讀作米。12．一個數(shù)由3個一，5個八分之一組成，這個數(shù)是，改寫成小數(shù)是，四舍五入到百分位是。13．若三角形的兩邊分別長6cm和4cm，且第三邊是偶數(shù)，則這個三角形的第三邊最長可以是cm。14．2.5時＝時分；9.8立方米＝立方分米。15．一幅平面圖上標有這是比例尺，化成數(shù)值比例尺是。16．在橫線上填上“>”“<”或“=”。712×397349÷17．如下圖，A、B兩個正方形邊長的比與周長的比組成的比例是，A、B兩個正方形的面積比是，這個比和邊長的比（填“能”、“不能”）組成比例。

18．三個連續(xù)的自然數(shù)，中間的數(shù)是a，則a的前邊和后邊的數(shù)分別是和。19．如圖，圓柱直徑4dm，高2dm，體積是dm3；如果把它加工成最大的圓錐，圓錐的體積是dm3。20．一種商品打八五折出售，表示是原價的85%，原價800元的商品，付款時少付元。21．28名同學中，他們至少有個人的屬相相同。閱卷人四、計算。（26分）得分22．直接寫得數(shù)。910÷70＝8×12.5%＝2.4×560.22＝1517-121×397≈632÷91≈23．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。⑴59×101⑵12.7－3.6－5.4

⑶1.25×2.5×3.2⑷31.9×0.18－80%×3.19

⑸24×（14+56-7824．求未知數(shù)。⑴x－25%x＝75⑵x：12=23：4⑶（x-1.5）×閱卷人五、操作。（9分）得分25．畫一畫。

（1）在下面圖中描出點A(2，2)、點B(4，2)、點C(4，4)并順次連接三點，得到三角形甲。（2）畫出三角形甲繞點B順時針旋轉90°后的圖形乙。（3）畫出三角形乙按2：1放大后的圖形丙。26．“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注。五一期間，六年級小記者隨機調查了城區(qū)若干名學生和家長對學生帶手機現(xiàn)象的看法，整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)并制作了如下的統(tǒng)計圖。（1）調查的家長中持“無所謂”態(tài)度的占20%，這次調查的家長有人。（2）調查的學生中持“贊成”態(tài)度的占%。（3）調查的家長中持“反對”態(tài)度的占%。閱卷人六、解決問題。（22分）得分27．在一副比例尺是1：5000000的地圖上，量的兩個城市的圖上距離是3.4cm，這兩個城市之間的實際距離是多少千米？28．有塊正方形木料，它的棱長是4dm。把這塊木料加工成一個圓柱。這個圓柱的體積最大是多少?29．一幅畫是長方形，長與寬的比是2：1，做畫框用了1.8m木條。這幅畫的面積是多少平方米？30．有一組互相咬合的齒輪，大齒輪每分鐘轉80周，比小齒輪每分鐘轉的周數(shù)少45。小齒輪每分鐘轉多少周？

31．小明一家三口開車去北京560km外的爺爺家。汽車每100km耗油8L，按照這個耗油量，出發(fā)時加滿60L汽油，中途不加油能達到爺爺家嘛？32．一件商品先降價20%，在此基礎上再提價百分之幾才能恢復原價？

答案解析部分1．【答案】錯誤【解析】【解答】解：1噸×45%=0.45噸，本題錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】百分數(shù)表示的是百分比，不能有單位。2．【答案】正確【解析】【解答】解：205中的2表示2個百，0.25中的2表示2個0.1，25中的2表示2個15，所以205、0.25、25中的"2"表示的含義不同，說法正確。

3．【答案】錯誤【解析】【解答】解：在一幅比例尺是5：1的圖紙上，圖上5cm表示實際1cm，因此，該說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】比例尺=圖上距離：實際距離，據(jù)此判斷。4．【答案】正確【解析】【解答】解：3-(-2)

=3+2

=5(℃)，所以該說法正確；

故答案為：正確。

【分析】求溫差，用較高的溫度減去較低的溫度即可，據(jù)此判斷。5．【答案】錯誤【解析】【解答】解：圓柱①：π×(20÷π÷2)2×10

=π×100π2×10

=100π×10

=1000π(立方厘米)；

圓柱②：π×(10÷π÷2)2×20

=π×25π2×20

=25π×20

=500π(立方厘米)；

1000π＞5006．【答案】B【解析】【解答】解：A項：人的身高和年齡，不是相關聯(lián)的量，不成比例；

B項：路程÷時間=速度（一定），速度一定時，路程和時間成正比例；

C項：正方體的表面積=棱長×棱長×6，正方體的表面積與它的棱長不成比例。

故答案為：B。

【分析】判斷兩個相關聯(lián)的量成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例。7．【答案】B【解析】【解答】解：a：正方形有4條對稱軸；b：菱形有2條對稱軸；c：正三角形有3條對稱軸；d：等腰梯形有1條對稱軸；所以按對稱軸的條數(shù)從多到少依次排列，順序正確的是a、c、b、d。

故答案為：B。

【分析】圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分能完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，該直線就是它的對稱軸，據(jù)此解答。8．【答案】A【解析】【解答】解：圓柱的底面周長等于圓柱的高，底面周長=π×直徑，所以這個圓柱的高是底面直徑的π倍。

故答案為：A。

【分析】圓柱的側面展開圖是正方形，說明圓柱的底面周長等于圓柱的高，底面周長=π×直徑，據(jù)此解答。9．【答案】B【解析】【解答】解：3.1˙4˙≈3.14141；

π≈3.14159；

314%=3.14；

3.14159＞3.14141＞3.14，所以最大的數(shù)是π；10．【答案】C【解析】【解答】解：由題意可知，為了反映部分收入與總收入之間的關系，可繪制扇形統(tǒng)計圖。

故答案為：C。

【分析】條形統(tǒng)計圖：能清楚的展示數(shù)據(jù)的多少；折線統(tǒng)計圖：不僅能展示數(shù)據(jù)的多少，還能展示數(shù)據(jù)的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖：展示部分與整體之間的關系；據(jù)此選擇合適的統(tǒng)計圖。11．【答案】-50；負五十【解析】【解答】解：如果小明向南走80米，記作＋80m，那么小華從同一地點向北走50米，記作-50m，讀作負五十米。

故答案為：-50；負五十。

【分析】正、負數(shù)表示具有相反意義的量，如果向南走記為“+”，那么向北走就記為“-”；“-”號讀作“負”，據(jù)此解答。12．【答案】358【解析】【解答】解：3×1+5×18

=3+58

=358；

3+5÷8

=3+0.625

=3.625；

3.625≈3.63。

故答案為：358；3.625；3.63。13．【答案】8【解析】【解答】解：兩邊之差是：6-4=2(cm)；

兩邊之和是：6+4=10(cm)；

所以2cm＜第三邊長＜10cm，且第三邊是偶數(shù)，所以第三邊最長是8cm。

故答案為：8。

【分析】根據(jù)三角形的三邊關系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，進行解答。14．【答案】2；30；9800【解析】【解答】解：0.5×60=30，所以2.5時=2時30分；

9.8×1000=9800，所以9.8立方米=9800立方分米。

故答案為：2；30；9800。

【分析】1時=60分，1立方米=1000立方分米，據(jù)此單位換算。15．【答案】線段；1：2000【解析】【解答】解：這幅圖是線段比例尺，20m=2000cm，所以化成數(shù)值比例尺是1：2000。

故答案為：線段；1：2000。【分析】從圖中可以看出，圖上1厘米表示實際20米，20米=2000厘米，然后根據(jù)比例尺=圖上距離：實際距離作答即可。16．【答案】＞；＜【解析】【解答】解：712×397=3912=314，314＞3，所以712×397＞3；

49÷1019

=49×1910

17．【答案】5：10=20：40；25：100；不能【解析】【解答】解：5：10=5÷10=0.5

A正方形的周長是：5×4=20(cm)，B正方形的周長是：10×4=40(cm)，

20：40=20÷40=0.5

比值相等，邊長的比與周長的比可以組成比例；

A、B兩個正方形邊長的比與周長的比組成的比例是5：10=20：40。

A正方形的面積是：5×5=25(cm2)，B正方形的面積是：10×10=100(cm2)

25：100=25÷100=0.25

0.25≠0.5，比值不相等，不能組成比例；

A、B兩個正方形的面積比是1：4，這個比和邊長的比不能組成比例。

故答案為：5：10=20：40；25：100；不能。

【分析】根據(jù)比例的意義可知，比值相等的兩個比可以組成比例。根據(jù)正方形的周長=邊長×4，正方形的面積=邊長×邊長，以及求比值的方法，分別求出A、B兩個正方形的邊長比、周長比、面積比的比值，比值相等的能組成比例，反之，比值不相等的，就不能組成比例。18．【答案】a-1；a+1【解析】【解答】解：a的前邊的數(shù)是a-1，后邊的數(shù)是a+1；

故答案為：a-1；a+1。

【分析】連續(xù)自然數(shù)的差是1，據(jù)此解答。19．【答案】25.12；628【解析】【解答】解：圓柱體積：3.14×(4÷2)2×2

=3.14×4×2

=12.56×2

=25.12(dm3)；

圓錐體積：25.12×13=62875(dm3)；

故答案為：25.12；62875。

【分析】圓柱的體積=π×半徑2×高，代入數(shù)值計算即可；最大的圓錐與原來的圓柱等底等高，所以圓錐的體積是圓柱體積的120．【答案】售價；120【解析】【解答】解：一種商品打八五折出售，表示售價是原價的85%；

800-800×85%

=800-680

=120(元)；

故答案為：售價；120?！痉治觥看虬宋逭鄢鍪郏前言瓋r看作單位“1”，售價是原價的85%；求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算，據(jù)此求出售價，再用原價減去售價就是少付的錢；據(jù)此解答。21．【答案】3【解析】【解答】解：由分析可知：至少有2+1=3(人)屬相相同。

故答案為：3。

【分析】把12個生肖看成12個“抽屜”，把28人看作物體的個數(shù)，根據(jù)抽屜原理可得：28÷12=2(人)……4(人)，即每個“抽屜”由2人，余下4人分別放在不同的“抽屜”，則至少有2+1=3(人)的屬相相同。22．【答案】910÷70＝138×12.5%＝12.4×560.22＝0.0415÷0.8=17-1821×397≈8000632÷91≈7【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時去掉一個0，商不變，910÷70=91÷7；百分數(shù)化成小數(shù)：去掉“%”，再講數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位；小數(shù)乘法與整數(shù)乘法相同，最后要看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就在積的末尾往左數(shù)出幾位點上小數(shù)點；小數(shù)乘分數(shù)，將小數(shù)與分子相乘，能約分的要約分；小數(shù)化成分數(shù)：一位小數(shù)可以寫成分母是10的分數(shù)，將一位小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位得到的數(shù)作分子；除以一個分數(shù)等于乘這個分數(shù)的導數(shù)；異分母分數(shù)相減，先通分，再把分子相減；兩位數(shù)乘三位數(shù)估算，把兩位數(shù)看成與其接近的整十數(shù)，三位數(shù)看成與其接近的整百整十數(shù)或整百數(shù)，再相乘即可；三位數(shù)除以兩位數(shù)，可以將除數(shù)看作與其接近的整十數(shù)，把被除數(shù)看成與其接近的整百整十數(shù)或整百數(shù)，再相除即可。23．【答案】解：⑴59×101

=59×(100+1)

=59×100+59

=5900+59

=5959⑵12.7－3.6－5.4

=12.7-（3.6+5.4）

=12.7-9

=3.7⑶1.25×2.5×3.2

=1.25×2.5×0.8×4

=(1.25×0.8)×(2.5×4)

=1×10

=10⑷31.9×0.18－80%×3.19

=3.19×1.8-0.8×3.19

=3.19×(1.8-0.8)

=3.19×1

=3.19⑸24×（14+56-78）

=24×14+24×56-24×78⑹（48×34+64）÷25%

=(36+64)÷14

=100×4【解析】【分析】(1)101可以寫成100+1，再利用乘法分配律簡便計算；

(2)根據(jù)連減的性質簡便計算；

(3)3.2可以寫成0.8×4，再利用乘法交換律和乘法結合律簡便計算；

(4)先將百分數(shù)化為小數(shù)，31.9×0.18可以寫成3.19×1.8，再利用乘法分配律簡便計算；

(5)利用乘法分配律簡便計算；

(6)先算括號內乘法，再算括號內加法，最后算括號外。24．【答案】⑴x－25%x＝75

解：0.75x=75

0.75x÷0.75=75÷0.75

x=100⑵x：12=23：4

解：4x=12×23

4x×14=1⑶（x-1.5）×13=6

解：（x-1.5）×13×3=6×3

x-1.5=18

x-1.5+1.5=18+1.5【解析】【分析】等式的基本性質1：等式兩邊同時加減同一個數(shù)，等式仍成立；等式的基本性質2：等式兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(不為0)，等式仍成立；

比例的基本性質：內項積等于外項積。

第一題，等式左邊化簡得到0.75x=75，等式兩邊同時除以0.75即可；

第二題，根據(jù)比例的基本性質，可以轉化成普通方程是4x=12×23，等式兩邊同時乘1425．【答案】（1）解：如圖：

（2）解：如圖：

（3）解：如圖：

【解析】【分析】(1)數(shù)對中，第一個數(shù)標識列，第二個數(shù)表示行，據(jù)此找到A、B、C三個點，并順次連線即可得到甲；

(2)將邊CB和邊AB繞點B順時針旋轉90°，再連接即可得到乙；

(3)原來乙的底邊是2格，高是2格，放大后的底邊是2×2=4(格)，高是2×2=4(格)，據(jù)此畫出圖形丙。26．【答案】（1）400（2）70（3）70【解析】【解答】解：(1)80÷20%=400(人)；

(2)140÷(140+30+30)

=140÷200

=70%；

(3)(400-40-80)÷400

=280÷400

=70%；

故答案為：(1)400；(2)70；(3)70。

【分析】(1)由條形統(tǒng)計圖可知，“無所謂”態(tài)度的家長有80人，已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算；

(2)用“贊成”態(tài)度的學生人數(shù)除以調查的學生總人數(shù)即可；

(3)用“反對”態(tài)度的家長人數(shù)除以調查的家長總人數(shù)即可。27．【答案】解：3.4÷15000000=17000000(厘米)=170千米

【解析】【分析】實際距離=圖上距離÷比例尺，據(jù)此代入數(shù)值計算即可。28．【答案】解：3.14×(4÷2)2×4

=3.14×4×4

=12