質(zhì)量提升年活動實施方案

兩亭鎮(zhèn)天堂小學“教育質(zhì)量·管理提升年”活動實施方案為了進一步加強我校常規(guī)管理，切實提高辦學水平和教育質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展，依據(jù)縣局安排，結(jié)合我校實際，經(jīng)班子會議研究，現(xiàn)就我校開展“教育質(zhì)量管理提升年”活動提出如下實施方案：一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實麟游縣“教育質(zhì)量管理·提升年”活動實施方案，堅持“依法治校、科學精細、長效推進、效益為先”的原則，突出重點、把握關(guān)鍵，全面推進校務(wù)、教學、教師、學生、后勤、安全管理創(chuàng)新，努力提升學校管理水平和教育教學質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展。二、活動目標通過開展“教育質(zhì)量管理·提升年”活動，引導我校牢固樹立“辦人民滿意的教育”的宗旨，進一步強化向管理要效益，靠管理提質(zhì)量的發(fā)展意識，更加關(guān)注教育教學的每一個環(huán)節(jié)，每一個過程，著力解決管理意識不強，管理制度不完善，管理行為不規(guī)范，管理措施不落實，管理效益不明確等問題，全面提升學校管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化水平，形成管理科學規(guī)范化，工作運轉(zhuǎn)高效，教育質(zhì)量提升的良好工作格局。三、健全組織，強化領(lǐng)導為了加強管理，確?！百|(zhì)量提升年”活動卓有成效地開展，學校成立教育教學質(zhì)量年活動領(lǐng)導小組。組長：李貴祥副組長：宋皓任紅哲成員：劉昂蔡理宋永超張永釗田忠峰張翠芳王改云王霞張栓成楊帆教導處要借助開展教育教學質(zhì)量年的活動，切實轉(zhuǎn)變管理觀念，真正地把精力和智慧用于教育教學管理和提高教育教學質(zhì)量上來。學校由校長任組長，作為主抓教學質(zhì)量的第一責任人，教導處負責制定并實施抓教學質(zhì)量的方案與舉措，少先隊大隊輔導員和班主任負責抓學生的學習習慣養(yǎng)成；總務(wù)處負責后勤保障；年級組長具體負責本組教育教學教研工作。校委會成員包年級（一年級—張永釗，二年級—劉昂，三年級—蔡理，四年級—宋皓，五年級—任紅哲，六年級—李貴祥），責任到人，通力合作，努力開創(chuàng)我校提高教學質(zhì)量的新局面。四、主要內(nèi)容和具體措施（一）加強校務(wù)管理，增強校務(wù)管理的科學性、民主性把“陽光校務(wù)”作為依法治校和民主治校的主要舉措，作為調(diào)動教職工積極性，增強團隊凝聚力的有效抓手持續(xù)深入推進。端正辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范化學校創(chuàng)建步伐，使學校的各項工作邁上新的臺階。提升廣大教職員工的服務(wù)意識，創(chuàng)新工作，突顯特色。總結(jié)反思，不斷健全和完善學校各項管理制度，做到職責清楚，要求明確，獎罰分明，端正辦學行為，嚴格執(zhí)行課程標準，不亂收費，不違規(guī)征訂教輔資料。堅持教5.加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建家校共育機制。學校與班主任，生活教師與學生家長建立信息溝通平臺，堅持召開家長會，及時了解和處理學生在校生活、學習諸方面出現(xiàn)的困難和問題。（四）、借“教育質(zhì)量·管理提升年”活動，大力推進教育內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量是一所學校的生命線，關(guān)系到人民的滿意度和學校日后的發(fā)展。管理是確保質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在，我校繼續(xù)推行精細化管理，不斷提高管理藝術(shù)，樹立以人為本的管理理念，從人文化的高度完善學校規(guī)章管理，細化管理，規(guī)范考評，將學校的各項制度，目標要求內(nèi)化為師生的自覺意識和教學行為，是學校形成團結(jié)、民主、和諧、進取的教學工作氛圍。 1.細抓常規(guī)，注重過程。常規(guī)教學是學校工作的中心所在，我們從嚴，從細，從實抓常規(guī)教學，督查教案的實用性，上課的高效性，作業(yè)設(shè)置的科學性和批閱的及時行，認真性，輔導的針對性，考核的全面性。積極推進新課改，依托常規(guī)教學促進教師專業(yè)化成長。教導處堅持兩周一次常規(guī)檢查，對檢查中從在問題及時反饋，跟蹤檢查，做到檢查與指導并舉，確保督查的實效性和時效性。注重質(zhì)量分析，從檢測入手，從試卷入手，及時了解學情，反饋教情，自查自糾，不斷改進自身常規(guī)教學中的薄弱環(huán)節(jié)，讓精細化貫穿于常規(guī)教學全過程。2.狠抓教研，提高效率。實施“高效課堂”推進工程，堅持“專家引領(lǐng)、典型帶動、全面實施、突顯特色”的工作思路，全面推行“高效課堂235”模式，大力推進校本研修，建立和完善校本研修長效機制，推動校本研修有效發(fā)展，堅持形式多樣開展校本研修活動，有針對性的解決教育教學工作中的具體問題。著力構(gòu)建一支團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，積極進取的專業(yè)團隊。 3.加強學校藝體工作。高度重視學校體育，衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，全面開展體育、藝術(shù)“2＋1”活動，認真落實“一校一品，一天一小時，一課一特色，一期一個展示周，一年一個測試月”的陽光體育“五堅持”活動。4.堅持領(lǐng)導包抓年級制。對教學工作的管理做以分解，讓班子成員深入教學第一線，開學初班子成員必須編寫包抓年級學期工作計劃，走近教師，走近學生，了解學情，反饋教情，協(xié)助和指導教學工作。 5.做好學困生在轉(zhuǎn)化工作。確定幫扶對象，制定幫扶計劃，預(yù)設(shè)轉(zhuǎn)化目標，教導處注重對學困生作業(yè)檢查及每次檢測結(jié)果的全程跟蹤，及時掌握學困生的轉(zhuǎn)化動態(tài)，切實做好學困生轉(zhuǎn)化工作。 6.關(guān)注留守兒童和家庭貧困學生，要求班子成員包管，班主任主管，關(guān)心他們的生活、學習，采取交流、談心的形式，做好他們的心理疏導。（五）做好市級“平安校園”創(chuàng)建工作，推進安全管理大提升借三月份“平安教育周”，建立健全安全管理制度，通過地震、消防演練，安全知識講座，專欄板報宣傳，安全知識答題等教育、實踐活動，增強學生安全意識，培養(yǎng)學生安全防范技能。加強安全排查力度，堅持每月開展一次安全大排查，及時消除各類不安全隱患，確保各種安全措施落實到位。五、實施步驟（一）動員部署階段（3月1日—3月15日）召開全校教職工大會，動員和部署開展教育教學質(zhì)量年活動，明確我校開展教育教學質(zhì)量年活動的具體要求，制定《天堂小學教育質(zhì)量·管理提升年》活動實施方案。（二）全面實施階段（3月16日—11月30日）一落實各項活動為重點，創(chuàng)造性開展各項工作，切實把“教育質(zhì)量·管理提升年”活動各項要求落到實處。（三）總結(jié)提升階段（12月1日—12月31日），對學校開展“質(zhì)量提升年”活動進行全面評估與總結(jié)，對“質(zhì)量提升年”活動中成績較好、工作成效顯著的教師進行表彰。建立教育提質(zhì)及基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程長效機制。2014年3月14日麟天小發(fā)〔2014〕19號