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通榆縣第一大學(xué)區(qū)2022—2023學(xué)年度(下)教學(xué)質(zhì)量教研評(píng)估(三年級(jí)語文看護(hù)作業(yè))一二三四五總分等級(jí)卷面書寫5分:卷面整潔,字跡清晰得滿分?;A(chǔ)知識(shí)。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“√”。湊成(zòucòu)勻稱(chēnɡchèn)懦弱(xūnuò)姿態(tài)(zīzhī)閑散(sǎnsàn)2.看拼音,寫詞語jùlǒnɡzhìhuìkuàjìnzhànɡlièjiāoào()()()()()zhēnɡqídòuyànméijīnɡdǎcǎichuīfú()()()3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。()轅()轍畫()添()杯()蛇()濫竽()()守()()兔井()之()辨字組詞。4.給形近字組詞辯()史()組()辨()吏()阻()5.給多音注音并字組詞。爪______()鮮______()爪______()鮮______()按要求寫詞語。6.寫出下列詞語的反義詞。凌晨—()節(jié)省—()危險(xiǎn)—()內(nèi)—()7.照樣子,寫詞語。(1)源源不斷(AABC式):________________(2)無憂無慮(ABAC式):________________(3)邯鄲學(xué)步(出自寓言故事的成語)________________積累運(yùn)用。按要求選詞填空。8.選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但是……不僅……而且……(1)趙州橋()堅(jiān)固,()美觀。(2)()今天的飯菜非常豐盛,()他胃口不好,吃不下多少食物。9.選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。改進(jìn)改造(1)你速度比別人慢,是因?yàn)槟愕牟僮鞣椒ㄓ写ǎ#?)這座城市經(jīng)過(),新修了許多道路,種了各種各樣的樹,以嶄新的面貌呈現(xiàn)在游客面前。10.判斷下列句子所用的修辭手法(填序號(hào))。①比喻②擬人③夸張④反問(1)這巴掌大的地方,我住得不舒服。()(2)這一天,迎春花笑開了臉。()(3)親愛的媽媽,難道你不累嗎?()(4)這一池水仿佛一面碧綠銅鏡。()11.請(qǐng)把古詩詞填寫完整。(1)在《惠崇春江晚景》中,詩人為我們描繪了一幅桃花點(diǎn)點(diǎn)、鴨子戲水的圖畫,請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的兩句詩:“____________________,__________________?!保?)小華來到江南小鎮(zhèn),看到春天的江南花紅水綠,非常美麗,情不自禁吟出白居易《憶江南》中的詞句:“_______________,________________?!陛p松閱讀。閱讀短文,回答問題。螞蟻的趣聞①螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物后,要是吃不了,又拖不回去,就會(huì)急忙奔回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或是把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。②螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?它們招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相觸碰來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。③螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它們主要靠眼睛認(rèn)路,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。它們還可以根據(jù)氣味認(rèn)路,有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地面上留下一種氣味,回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。12.閱讀第一自然段,作者筆下的螞蟻具有_________的特點(diǎn),從“____________”這個(gè)詞語中可以看出來。13.螞蟻是如何把消息通知給同伴的?用自己的話寫下來。______________________________14.螞蟻是通過_______________和______________來認(rèn)路的。15.讀完本篇文章,你對(duì)螞蟻有了哪些新的了解?______________________________16.快樂習(xí)作。題目:我喜歡的________________要求:1.先把題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可補(bǔ)充“一本書”“一個(gè)節(jié)日”“次實(shí)驗(yàn)”“一次活動(dòng)”,等等。2.語句通順,內(nèi)容完整,把事情的經(jīng)過寫具體。拓展題。17.我能把相關(guān)內(nèi)容連起來。春節(jié)公歷四月四、五或六日包粽子,賽龍舟,掛艾蒿清明節(jié)農(nóng)歷八月十五賞月,吃月
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