教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷含完整答案（名校卷）

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小科爺爺隔壁的人家正在裝修，小科看到一種巖石，其表面呈花斑狀，是由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成的，很堅硬。根據(jù)上面的信息你判斷這種巖石是（

）。A.石灰?guī)rB.大理巖C.花崗巖2.觀察蠶豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，先把蠶豆用水浸泡一天是為了（

）。A.容易剝開種子B.種皮收縮C.種子發(fā)芽了3.沙漠中仙人掌的葉子變成了葉刺，是為了（

）。A.增加水分散發(fā)B.保護自己C.減少水分散發(fā)4.小明家里的空調(diào)遙控器準備換電池，電池槽中的“－”的地方應(yīng)該和電池的哪個位置接觸(

)。A.銅帽一端B.鋅殼一端C.任意一端都可以5.春天我們經(jīng)常看到這樣的畫面：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。在植物的生長過程中，蝴蝶蜜蜂起到的作用是（

）。A.幫助植物傳粉B.幫助花粉萌發(fā)C.幫助植物開花6.裝好電池，小科按下開關(guān)，手電筒亮了。手電筒開關(guān)的作用是(

)。A.連接各電器元件B.連通或者切斷電源C.持續(xù)供電二.填空題(共6題，共28分)1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（

），（

）；而和植物生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是哪個部分？（

）。花的哪個部分將來有可能發(fā)育成果實？（

）。

2.植物的根的作用：能夠吸收土壤中的（

）和（

），滿足植物生長的需要，還能將植物（

）在土壤中。

3.把電池的銅帽和鋅殼用(

)直接連接起來，就會發(fā)生短路。不僅小燈泡不能發(fā)亮，而且電池會(

)并很快消耗和損壞，所以應(yīng)該盡快切斷電源。4.有人觸電時我們第一件要做的事是(

)，如果找不到電流開關(guān)，我們可以選擇用干燥的木棒分開人和電線，因為干燥的木棒是(

)。5.自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成傳粉的過程。只有完成（

），植物的花才能發(fā)育成果實。

6.土壤的形成是一個（

）的過程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（

）的時間。三.判斷題(共6題，共12分)1.蜜蜂在花叢中飛舞能為植物傳播花粉。（

）

2.石英、長石、云母三種礦物中最硬的是石英。（

）

3.開關(guān)是所有電路的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開關(guān)控制著電路。(

)4.一種礦物只能組成一種巖石。（

）

5.我們常食用的蓮藕，是植物的根的部分。(

)6.不能用濕手、濕布觸摸電器和開關(guān)。(

)四.連線題(共1題，共16分)1.不同的植物種子具有不同的傳播方式，請幫小強把植物種子和對應(yīng)的傳播方式及這種傳播方式的種子特點用線連接起來。蒲公英

水力傳播

果實在成熟時會突然炸裂蓮蓬

動物傳播

果實能浮在水面上，不易腐爛鳳仙花

風(fēng)力傳播

果實或種子有小刺或多肉好吃蒼耳

彈射傳播

果實或種子輕、帶翅或絨毛五.簡答題(共2題，共8分)1.請你簡述植物根、莖、葉的作用？2.書房里的閱讀燈和照明燈是怎樣連接的？你是如何判斷的？六.綜合題(共4題，共44分)1.用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖中的電路元件連接起來，能讓兩個燈泡同時發(fā)光。

2.（1）陳老師帶來三塊礦物。A物：黑色，不透明，用指甲可以劃出痕跡，可用來制作鉛筆芯、防銹涂料等。B物：是貴重的寶石，有強金屬光澤，條痕為白色，多用于研磨、切割等重要工具中。C物：塊狀或葉片狀集合體，鐵灰色，條痕黑色，具有強磁性，小刀劃不動，是重要的煉鐵礦石之一。①上述三種礦石中，A是__________，它的條痕應(yīng)為__________。②如果拿磁鐵靠近三塊礦物，可以吸引住的是__________。③三塊礦物中硬度最大的是__________。將三塊礦物的硬度進行比較，按從小到大順序排列是__________。（2）在觀察花崗巖時，我們發(fā)現(xiàn)它是由三種不同的礦物組成的，肉紅色的是__________灰黑色的是__________、無色透明或白色的是__________。（3）地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、__________和變質(zhì)巖三類。（4）我撿到一塊礦物，其外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，要判斷它是什么礦物，更可靠的顏色是（

）。A．黃色

B．綠黑色（5）如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要使用的材料是(

)；觀察礦物的透明度時，需要使用的材料是(

)。A．小刀

B．手電筒

C．白色無釉瓷板（6）用銅鑰匙刻畫礦物刻不出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡，這種礦物（

）。A．硬

B．較硬

C．較軟（7）觀察發(fā)現(xiàn)一塊巖石的表面有古代生物的痕跡，這塊巖石稱為（

）。A．大理巖

B．花崗巖

C．化石3.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質(zhì)

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護土壤不被污染？（至少寫出兩種）4.植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因為里面有_______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有_______。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.B二.填空題1.雌蕊；雄蕊；雌蕊、雄蕊；子房

2.水分；營養(yǎng)物質(zhì)；固定

3.導(dǎo)線；發(fā)熱4.切斷能源；絕緣體5.授粉

6.極其漫長；幾百到數(shù)萬年三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用莖具有運輸養(yǎng)料和水分，支撐作用葉具有制造養(yǎng)料，進行光合作用，都屬于植物的營養(yǎng)器官。2.