風(fēng)云變幻-近代以來的國際關(guān)系與國際格局的演變 專題集訓(xùn) 高三統(tǒng)編版（2019）歷史一輪復(fù)習(xí)

風(fēng)云變幻——近代以來的國際關(guān)系與國際格局的演變一、選擇題1．[2023·聊城市二模]1918年12月，當(dāng)威爾遜總統(tǒng)踏上歐洲血染的土地時，廣大民眾曾滿懷熱情地將他當(dāng)作“救世主——和平王子”來歡迎；而同一時期，柏林、漢堡和布達(dá)佩斯卻大都建立了蘇維埃政權(quán)。這主要反映了()A．凡爾賽體系的自身缺陷B．歐洲分裂局面正式形成C．歐洲主導(dǎo)全球時代終結(jié)D．歐洲構(gòu)建新秩序的期望2．[2023·濟(jì)寧市高三模擬]1940年9月16日，美國《兵役登記法》正式生效，規(guī)定對年齡從21至35歲的男性公民進(jìn)行登記，以便必要時招募新兵入伍，這在美國歷史上還是第一次。這一做法表明美國()A．徹底放棄孤立主義B．開始調(diào)整中立政策C．全面卷入世界大戰(zhàn)D．著手應(yīng)對戰(zhàn)爭威脅3．如圖為1944年發(fā)表的時政漫畫。漫畫中，身穿護(hù)士服的美國財政部官員摩根索喜形于色，雙手抱著代表新貨幣制度與配額協(xié)議的嬰兒走出產(chǎn)房，交給英格蘭銀行。而被故意畫成小矮個的英國財政部顧問凱恩斯一手“牽著”英格蘭銀行，一手指著新生嬰兒說：“它不是我們的孩子，它有金色的頭發(fā)！”該漫畫表明()A.英美爭奪世界金融的主導(dǎo)權(quán)B．冷戰(zhàn)格局下交流與對抗并存C．英美戰(zhàn)時同盟關(guān)系裂痕凸顯D．二戰(zhàn)加劇大國間的猜忌心理4．[2023·湖北九師聯(lián)盟高三聯(lián)考]當(dāng)今，在英國帶領(lǐng)下的“突圍隊(duì)”，突破了美國的阻攔，開啟了歐洲國家的“亞投行熱”：英國、瑞士、德國等在亞洲出口份額高的國家紛紛涌入，法、意等國雖主要出口在歐洲，但未來長遠(yuǎn)利益也促使其作出加入亞投行的決定。由此可知()A．資本主義內(nèi)部關(guān)系破裂B．貿(mào)易戰(zhàn)成為大國博弈的焦點(diǎn)C．地緣政治決定經(jīng)濟(jì)市場D．國家利益影響國際關(guān)系走向5．[2023·遼寧遼陽期末考試]有學(xué)者說：“在‘冷戰(zhàn)’結(jié)束后，美國并未在公眾中引起太多洋洋得意之感，而公眾傾向于對美國在海外的責(zé)任做出更加有限的界定。1995年和1996年進(jìn)行的民意測驗(yàn)表明，更多公眾更喜歡與別人‘分享’全球力量，而不是由美國一家壟斷。”這反映出兩極格局后()A．冷戰(zhàn)思維仍占據(jù)主導(dǎo)地位B．美國綜合國力衰退較明顯C．世界格局多極化趨勢加強(qiáng)D．和平與發(fā)展成為時代主題6.[2023·山東卷，11]1648年形成的威斯特伐利亞體系，承認(rèn)了瑞士和荷蘭獨(dú)立，劃定了歐洲大陸各國國界；1815年形成的維也納體系，恢復(fù)了拿破侖戰(zhàn)爭前的歐洲均勢，創(chuàng)立和重建了一些國家。這反映了歐洲()A．國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理B．國家主權(quán)意識不斷增強(qiáng)C．各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變D．大國主導(dǎo)的政治格局被打破7.[2023·全國乙卷，34]20世紀(jì)30年代，美國出現(xiàn)了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產(chǎn)黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時美國()A．經(jīng)濟(jì)困境沖擊社會秩序B．開始推行自由放任主義C．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)成效甚微D．?dāng)U軍備戰(zhàn)引發(fā)統(tǒng)治危機(jī)8.[2023·湖北七市(州)調(diào)研]1909年的《倫敦宣言》是規(guī)范海上封鎖實(shí)踐方面最權(quán)威的國際法規(guī)則?！耙粦?zhàn)”爆發(fā)后，為了加強(qiáng)對德國的海上封鎖力度，英國逐漸背離了《倫敦宣言》中關(guān)于海上封鎖的原則，在糅合傳統(tǒng)國際慣例和戰(zhàn)時封鎖條件基礎(chǔ)上創(chuàng)制了自身的海上封鎖原則。這表明()A．國際法有利于國際關(guān)系的穩(wěn)定B．英國推動國際法不斷地走向完善C．國際法的實(shí)施仍有很多局限性D．英國常常違背和踐踏國際法規(guī)則9．[2023·重慶縉云教育聯(lián)盟一模]下圖為巴黎和會三個實(shí)際操縱國英、美、法三大國對德國和蘇俄的態(tài)度示意圖。這體現(xiàn)出此會議的共識是()A．反對蘇維埃俄國B．提升歐洲地位C．認(rèn)可美國的領(lǐng)導(dǎo)D．加緊制裁德國10.[2023·全國甲卷，35]1952年，美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項(xiàng)目，次年升級為“民主種子”項(xiàng)目。該項(xiàng)目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo)，同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項(xiàng)目的實(shí)施()A．反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級B．旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革C．推動了亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立與解放D．凸顯了對第三世界地區(qū)的宣傳與爭奪11.[2023·湖北聯(lián)考]1949年10月，美國國務(wù)院政策規(guī)劃辦公室主任喬治·凱南提出：“實(shí)現(xiàn)美國世紀(jì)最有效的途徑是加強(qiáng)美國自身制度的活力……在這種情況下，我們?nèi)绾巫C明能做其他國家的領(lǐng)袖呢？我們所有的想法，諸如‘世界領(lǐng)袖’‘美國世紀(jì)’‘有競爭力的民主制’能否實(shí)現(xiàn)都和這一問題的回答息息相關(guān)?！眴讨巍P南的這一主張()A.使美國從孤立主義走向全球主義B．揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕C．反映出戰(zhàn)后美國稱霸世界的意圖D．促使兩極對峙格局確立12．[2023·湖北七市調(diào)研]下圖是冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)諷刺美國的一幅漫畫，畫中上面的標(biāo)題“對手”。下面的標(biāo)題“西方的經(jīng)濟(jì)競爭，讓中東和東方成為了受害者”。此漫畫反映了()A．經(jīng)濟(jì)競爭一定會帶來國際秩序動蕩B．冷戰(zhàn)時美蘇兩強(qiáng)主導(dǎo)下的國際形勢C．西方大國無視廣大弱小國家的利益D．兩極格局推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、非選擇題13．[2023·山東日照一模]溫斯頓·丘吉爾是20世紀(jì)國際政治舞臺的風(fēng)云人物，他的外交戰(zhàn)略充滿著政治智慧。以下是不同時期丘吉爾對蘇(俄)政策的言論。閱讀材料，回答問題。(15分)時間(任職)言論1918年12月(陸軍大臣兼空軍大臣)“消滅布爾什維克，同德國佬接吻！”1932年5月(在野黨議員)“制止侵略的途徑只能是聯(lián)合納粹德國之外的歐洲國家，尤其要聯(lián)合法國和蘇聯(lián)。”1938年9月(在野黨議員)“如果我們不能建立反侵略的偉大同盟，我們就將陷入致命的危險之中，如果我們拒絕同蘇俄的正常合作，那是極端愚蠢的?！?941年6月(首相)“俄國的危難就是我們的危難……只要一息尚存，力量還在，就齊心協(xié)力打擊敵人吧?！?942年上半年(首相)“如果考慮到俄國為消滅希特勒，為我們的共同的事業(yè)所做出的一切，我們?yōu)槎韲龅氖绿??！?942年10月(首相)“我的全部思想主要集中于歐洲這個現(xiàn)代國家和現(xiàn)代文明的發(fā)源地。如果俄國的野蠻行徑一旦蹂躪了歐洲古老國家的文化和獨(dú)立，將是非?？膳碌臑?zāi)難?！?945年2月(首相)“可怕的事情發(fā)生了。俄羅斯的統(tǒng)治浪潮正在席卷歐洲。為了與俄羅斯盡早攤牌并解決問題，我們現(xiàn)在必須轉(zhuǎn)變我們的立場?！?949年4月(退任首相)“我們未能將布爾什維主義扼殺在萌芽狀態(tài)中，未能通過一種或另一種手段，將當(dāng)初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們沉重的負(fù)擔(dān)。”——據(jù)徐瑞雪《淺析二戰(zhàn)前丘吉爾對蘇態(tài)度的演變》等整理結(jié)合所學(xué)知識，評述丘吉爾的“外交智慧”。風(fēng)云變幻——近代以來的國際關(guān)系與國際格局的演變一、選擇題1．[2023·聊城市二模]1918年12月，當(dāng)威爾遜總統(tǒng)踏上歐洲血染的土地時，廣大民眾曾滿懷熱情地將他當(dāng)作“救世主——和平王子”來歡迎；而同一時期，柏林、漢堡和布達(dá)佩斯卻大都建立了蘇維埃政權(quán)。這主要反映了()A．凡爾賽體系的自身缺陷B．歐洲分裂局面正式形成C．歐洲主導(dǎo)全球時代終結(jié)D．歐洲構(gòu)建新秩序的期望解析：根據(jù)材料內(nèi)容可知，一戰(zhàn)后美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點(diǎn)原則”參加會議，倡導(dǎo)世界和平與安全，受到人們的歡迎，而柏林、漢堡等地也打破了舊秩序，建立了蘇維埃政權(quán)，二者均體現(xiàn)了當(dāng)時一戰(zhàn)后的歐洲對構(gòu)建新秩序的渴望，故選D項(xiàng)。2．[2023·濟(jì)寧市高三模擬]1940年9月16日，美國《兵役登記法》正式生效，規(guī)定對年齡從21至35歲的男性公民進(jìn)行登記，以便必要時招募新兵入伍，這在美國歷史上還是第一次。這一做法表明美國()A．徹底放棄孤立主義B．開始調(diào)整中立政策C．全面卷入世界大戰(zhàn)D．著手應(yīng)對戰(zhàn)爭威脅解析：據(jù)材料“以便必要時招募新兵入伍”可知，1940年面對歐洲戰(zhàn)場日趨激烈的炮火，美國《兵役登記法》生效，以備需要之時應(yīng)征入伍，即著手應(yīng)對戰(zhàn)爭威脅，故選D項(xiàng)；“徹底”說法過于絕對，二戰(zhàn)后，美國成為超級大國，孤立主義原則被否定，“國際主義”成為美國外交決策的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；1939年中立法容許以現(xiàn)購自運(yùn)供應(yīng)所有參戰(zhàn)國，由于英法控制海路，法案將對他們受惠，表明美國開始調(diào)整中立政策，排除B項(xiàng)；1941年12月，珍珠港戰(zhàn)役后，美國全面卷入世界大戰(zhàn)，排除C項(xiàng)。3．如圖為1944年發(fā)表的時政漫畫。漫畫中，身穿護(hù)士服的美國財政部官員摩根索喜形于色，雙手抱著代表新貨幣制度與配額協(xié)議的嬰兒走出產(chǎn)房，交給英格蘭銀行。而被故意畫成小矮個的英國財政部顧問凱恩斯一手“牽著”英格蘭銀行，一手指著新生嬰兒說：“它不是我們的孩子，它有金色的頭發(fā)！”該漫畫表明()A.英美爭奪世界金融的主導(dǎo)權(quán)B．冷戰(zhàn)格局下交流與對抗并存C．英美戰(zhàn)時同盟關(guān)系裂痕凸顯D．二戰(zhàn)加劇大國間的猜忌心理解析：結(jié)合所學(xué)可知，1944年的布雷頓森林體系確立了以美元為中心的國際貨幣體系，取代了以英鎊為中心的國際貨幣體系，美元取得了在資本主義世界貨幣體系中的霸權(quán)地位，與題干中“身穿護(hù)士服的美國財政部官員摩根索喜形于色”“(英國凱恩斯說)它不是我們的孩子，它有金色的頭發(fā)”相符，故選A項(xiàng)。4．[2023·湖北九師聯(lián)盟高三聯(lián)考]當(dāng)今，在英國帶領(lǐng)下的“突圍隊(duì)”，突破了美國的阻攔，開啟了歐洲國家的“亞投行熱”：英國、瑞士、德國等在亞洲出口份額高的國家紛紛涌入，法、意等國雖主要出口在歐洲，但未來長遠(yuǎn)利益也促使其作出加入亞投行的決定。由此可知()A．資本主義內(nèi)部關(guān)系破裂B．貿(mào)易戰(zhàn)成為大國博弈的焦點(diǎn)C．地緣政治決定經(jīng)濟(jì)市場D．國家利益影響國際關(guān)系走向解析：據(jù)材料“開啟了歐洲國家的‘亞投行熱’”“但未來長遠(yuǎn)利益也促使其作出加入亞投行的決定”可知以英法為代表的歐洲國家為了長遠(yuǎn)的國家利益選擇突破美國的束縛，做出了加入亞投行的決定，體現(xiàn)了國家利益對國際關(guān)系的影響，故選D項(xiàng)；英法等國加入亞投行并未徹底改變美國與歐洲國家之間的同盟關(guān)系，資本主義國家內(nèi)部的關(guān)系依然相對比較穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；貿(mào)易戰(zhàn)只是大國博弈的焦點(diǎn)之一，并非唯一領(lǐng)域，排除B項(xiàng)；地緣政治只能影響國家的經(jīng)濟(jì)市場，但是不能起到?jīng)Q定性作用，排除C項(xiàng)。5．[2023·遼寧遼陽期末考試]有學(xué)者說：“在‘冷戰(zhàn)’結(jié)束后，美國并未在公眾中引起太多洋洋得意之感，而公眾傾向于對美國在海外的責(zé)任做出更加有限的界定。1995年和1996年進(jìn)行的民意測驗(yàn)表明，更多公眾更喜歡與別人‘分享’全球力量，而不是由美國一家壟斷?！边@反映出兩極格局后()A．冷戰(zhàn)思維仍占據(jù)主導(dǎo)地位B．美國綜合國力衰退較明顯C．世界格局多極化趨勢加強(qiáng)D．和平與發(fā)展成為時代主題解析：冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國公眾反對“美國一家壟斷(全球事務(wù))”，希望與別國“分享全球力量”，反映出兩極格局后和平與發(fā)展成為時代主題，D項(xiàng)正確；冷戰(zhàn)思維仍占據(jù)主導(dǎo)地位與“(美國)公眾更喜歡與別人‘分享全球力量’”不符，A項(xiàng)錯誤；美國綜合國力衰退較明顯在材料中沒有體現(xiàn)，B項(xiàng)錯誤；世界格局多極化趨勢加強(qiáng)與材料內(nèi)容無關(guān)，C項(xiàng)錯誤。6.[2023·山東卷，11]1648年形成的威斯特伐利亞體系，承認(rèn)了瑞士和荷蘭獨(dú)立，劃定了歐洲大陸各國國界；1815年形成的維也納體系，恢復(fù)了拿破侖戰(zhàn)爭前的歐洲均勢，創(chuàng)立和重建了一些國家。這反映了歐洲()A．國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理B．國家主權(quán)意識不斷增強(qiáng)C．各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變D．大國主導(dǎo)的政治格局被打破解析：根據(jù)材料“1648年形成的威斯特伐利亞體系……1815年形成的維也納體系”可知，從威斯特伐利亞體系到維也納體系，歐洲在逐漸完善國際關(guān)系體系，確立國際法原則，說明國際協(xié)調(diào)機(jī)制更趨合理，A項(xiàng)正確；隨著國家主權(quán)意識不斷增強(qiáng)，國家之間的利益紛爭加劇，從而促使國際法的建立，排除B項(xiàng)；“完成了”一詞說法過于絕對，排除C項(xiàng)；大國主導(dǎo)的政治格局是20世紀(jì)國際法發(fā)展的特征，與材料中時間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.[2023·全國乙卷，34]20世紀(jì)30年代，美國出現(xiàn)了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產(chǎn)黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時美國()A．經(jīng)濟(jì)困境沖擊社會秩序B．開始推行自由放任主義C．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)成效甚微D．?dāng)U軍備戰(zhàn)引發(fā)統(tǒng)治危機(jī)解析：根據(jù)材料“20世紀(jì)30年代，美國出現(xiàn)了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產(chǎn)黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。”并結(jié)合所學(xué)可知，1929年至1933年美國爆發(fā)席卷世界的大危機(jī)，大危機(jī)進(jìn)一步加深資本主義的矛盾，使得社會局勢動蕩不安，助長了法西斯勢力以及各種破壞組織的出現(xiàn)，A項(xiàng)正確；第一次工業(yè)革命時期盛行的經(jīng)濟(jì)思想為自由主義的經(jīng)濟(jì)思想，主張自由競爭、自由貿(mào)易和自由發(fā)展，且胡佛執(zhí)政時期一直堅持自由放任主義，“開始”一詞不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；材料未涉及國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)措施，排除C項(xiàng)；美國此時并未進(jìn)行擴(kuò)軍備戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.[2023·湖北七市(州)調(diào)研]1909年的《倫敦宣言》是規(guī)范海上封鎖實(shí)踐方面最權(quán)威的國際法規(guī)則。“一戰(zhàn)”爆發(fā)后，為了加強(qiáng)對德國的海上封鎖力度，英國逐漸背離了《倫敦宣言》中關(guān)于海上封鎖的原則，在糅合傳統(tǒng)國際慣例和戰(zhàn)時封鎖條件基礎(chǔ)上創(chuàng)制了自身的海上封鎖原則。這表明()A．國際法有利于國際關(guān)系的穩(wěn)定B．英國推動國際法不斷地走向完善C．國際法的實(shí)施仍有很多局限性D．英國常常違背和踐踏國際法規(guī)則解析：根據(jù)材料“英國逐漸背離了《倫敦宣言》中關(guān)于海上封鎖的原則，在糅合傳統(tǒng)國際慣例和戰(zhàn)時封鎖條件基礎(chǔ)上創(chuàng)制了自身的海上封鎖原則”可知，一戰(zhàn)期間英國逐漸背離《倫敦宣言》，踐踏海上封鎖的原則，這說明國際法的實(shí)施仍有很多局限性，故選C項(xiàng)；英國并沒有遵循《倫敦宣言》，排除A項(xiàng)；英國逐漸背離《倫敦宣言》并不能推動國際法走向完善，排除B項(xiàng)；材料反映的是一戰(zhàn)時期英國背離《倫敦宣言》，不能代表英國違背其他國際法規(guī)則，排除D項(xiàng)。9．[2023·重慶縉云教育聯(lián)盟一模]下圖為巴黎和會三個實(shí)際操縱國英、美、法三大國對德國和蘇俄的態(tài)度示意圖。這體現(xiàn)出此會議的共識是()A．反對蘇維埃俄國B．提升歐洲地位C．認(rèn)可美國的領(lǐng)導(dǎo)D．加緊制裁德國解析：根據(jù)示意圖并結(jié)合所學(xué)知識可知，在巴黎和會上，英、美、法三大國雖然在處置德國問題上意見不一，但對蘇俄態(tài)度基本一致(經(jīng)濟(jì)封鎖、武裝干涉)，圖示用弓箭拉開來說明主要帝國主義國家集中力量對付蘇維埃政權(quán)，故選A項(xiàng)；巴黎和會是一場討論一戰(zhàn)后問題的國際會議，建立了凡爾賽—華盛頓體系，提升歐洲地位并不是巴黎和會的共識，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，巴黎和會并沒有完全認(rèn)同美國的領(lǐng)導(dǎo)，排除C項(xiàng)；三大國中只有法國希望嚴(yán)厲制裁德國，排除D項(xiàng)。10.[2023·全國甲卷，35]1952年，美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項(xiàng)目，次年升級為“民主種子”項(xiàng)目。該項(xiàng)目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo)，同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項(xiàng)目的實(shí)施()A．反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級B．旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革C．推動了亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立與解放D．凸顯了對第三世界地區(qū)的宣傳與爭奪解析：根據(jù)題干信息可知美國該項(xiàng)目在分發(fā)種子的同時把西方的觀念傳播給受助的民眾，可以看出美國注重西方觀念的宣傳，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代美蘇兩極格局下，加強(qiáng)對第三世界地區(qū)的爭奪，包括意識形態(tài)領(lǐng)域的宣傳，D項(xiàng)正確；題干反映的是意識形態(tài)領(lǐng)域的爭奪和宣傳，仍然屬于冷戰(zhàn)，美蘇對抗并沒有升級，排除A項(xiàng)；美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營的力量，排除B項(xiàng)；美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營的力量，維護(hù)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，不利于亞非拉地區(qū)的民族獨(dú)立和解放，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.[2023·湖北聯(lián)考]1949年10月，美國國務(wù)院政策規(guī)劃辦公室主任喬治·凱南提出：“實(shí)現(xiàn)美國世紀(jì)最有效的途徑是加強(qiáng)美國自身制度的活力……在這種情況下，我們?nèi)绾巫C明能做其他國家的領(lǐng)袖呢？我們所有的想法，諸如‘世界領(lǐng)袖’‘美國世紀(jì)’‘有競爭力的民主制’能否實(shí)現(xiàn)都和這一問題的回答息息相關(guān)。”喬治·凱南的這一主張()A.使美國從孤立主義走向全球主義B．揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕C．反映出戰(zhàn)后美國稱霸世界的意圖D．促使兩極對峙格局確立解析：據(jù)題干“在這種情況下，我們(美國)如何證明能做其他國家的領(lǐng)袖呢”“‘世界領(lǐng)袖’‘美國世紀(jì)’‘有競爭力的民主制’”可知，在二戰(zhàn)結(jié)束之后，西歐力量大大衰減，而美國實(shí)力劇增，面對這種情況，美國試圖稱霸世界，故選C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，在二戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，美國就已放棄了孤立主義的外交政策，排除A項(xiàng)；1946年，丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說揭開了冷戰(zhàn)的序幕，排除B項(xiàng)；1955年5月，“華約”組織的成立，標(biāo)志著美蘇兩極對峙格局的正式形成，排除D項(xiàng)。12．[2023·湖北七市調(diào)研]下圖是冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)諷刺美國的一幅漫畫，畫中上面的標(biāo)題“對手”。下面的標(biāo)題“西方的經(jīng)濟(jì)競爭，讓中東和東方成為了受害者”。此漫畫反映了()A．經(jīng)濟(jì)競爭一定會帶來國際秩序動蕩B．冷戰(zhàn)時美蘇兩強(qiáng)主導(dǎo)下的國際形勢C．西方大國無視廣大弱小國家的利益D．兩極格局推動了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展解析：根據(jù)漫畫標(biāo)題“西方的經(jīng)濟(jì)競爭，讓中東和東方成為了受害者”可知，蘇聯(lián)認(rèn)為，西方的經(jīng)濟(jì)競爭，只不過是為謀取利益而互相傾軋，但受損的卻是廣大的發(fā)展中國家，故選C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)競爭不一定會帶來國際秩序動蕩，“一定會”說法太絕對，排除A項(xiàng)；這是蘇聯(lián)諷刺美國的漫畫，漫畫對象不包括蘇聯(lián)，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，兩極格局阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，并沒有推動戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除D項(xiàng)。二、非選擇題13．[2023·山東日照一模]溫斯頓·丘吉爾是20世紀(jì)國際政治舞臺的風(fēng)云人物，他的外交戰(zhàn)略充滿著政治智慧。以下是不同時期丘吉爾對蘇(俄)政策的言論。閱讀材料，回答問題。(15分)時間(任職)言論1918年12月(陸軍大臣兼空軍大臣)“消滅布爾什維克，同德國佬接吻！”1932年5月(在野黨議員)“制止侵略的途徑只能是聯(lián)合納粹德國之外的歐洲國家，尤其要聯(lián)合法國和蘇聯(lián)?！?938年9月(在野黨議員)“如果我們不能建立反侵略的偉大同盟，我們就將陷入致命的危險之中，如果我們拒絕同蘇俄的正常合作，那是極端愚蠢的?！?941年6月(首相)“俄國的危難就是我們的危難……只要一息尚存，力量還在，就齊心協(xié)力打擊敵人吧。”1942年上半年(首相)“如果考慮到俄國為消滅希特勒，為我們的共同的事業(yè)所做出的一切，我們?yōu)槎韲龅氖绿佟！?942年10月(首相)“我的全部思想主要集中于歐洲這個現(xiàn)代國家和現(xiàn)代文明的發(fā)源地。如果俄國的野蠻行徑一旦蹂躪了歐洲古老國家的文化和獨(dú)立，將是非常可怕的災(zāi)難?！?945年2月(首相)“可怕的事情發(fā)生了。俄羅斯的統(tǒng)治浪潮正在席卷歐洲。為了與俄羅斯盡早攤牌并解決問題，我們現(xiàn)在必須轉(zhuǎn)變我們的立場。”1949年4月(退任首相)“我們未能將布爾什維主義扼殺在萌芽狀態(tài)中，未能通過一種或另一種手段，將當(dāng)初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們沉重的負(fù)擔(dān)?！薄獡?jù)徐瑞雪《淺析二戰(zhàn)前丘吉爾對蘇態(tài)度的演變》等整理結(jié)合所學(xué)知識，評述丘吉爾的“外交智慧”。解析：首先，總體概述，據(jù)材料“1918～1949年”可知，材料主要涉