泰州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試-應(yīng)對突發(fā)事件能力(74分)

泰州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試-應(yīng)對突發(fā)事件能力(74分)1.單選題【本題型共25道題】

1.事件的開端無法用常規(guī)性規(guī)則進行判斷，而且其后的衍生和可能涉及的影響也沒有經(jīng)驗性知識可供指導(dǎo)，這體現(xiàn)了突發(fā)事件的（）。

A．突發(fā)性和緊急性

B．高度不確定性

C．影響的社會性

D．決策的非程序化2.自然災(zāi)害的()將它與人類自身造成的災(zāi)難事件區(qū)別開來。

A．自然屬性

B．社會屬性

C．人為屬性

D．生產(chǎn)屬性3.突發(fā)公共安全事件主體的行為，均源于參與事件的群體或個人的().

A．外在表現(xiàn)

B．社會要求

C．內(nèi)在需求

D．自我滿足4.()是全過程、全方位地來描述那些突發(fā)的有可能產(chǎn)生較大破壞損失的事件。

A．突發(fā)事件

B．危機

C．緊急狀態(tài)

D．災(zāi)害和災(zāi)難5.依法行政就是（）依法行使行政權(quán)力。

A．政府

B．行政機關(guān)

C．管理者

D．公民16.集中統(tǒng)一的指揮體制，要求以一定的（）為單位，凡在此地域范圍內(nèi)發(fā)生的危機事件都應(yīng)該由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一管理。

A．地域區(qū)域

B．經(jīng)濟區(qū)域

C．特殊區(qū)域

D．行政區(qū)域17.面對層出不窮的危機事件，最為關(guān)鍵的就是建立核心的（），專門應(yīng)對各種各樣的自然災(zāi)害和人為事故。

A．法律條款

B．危機管理綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)

C．危機應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)

D．社會應(yīng)對能力18.社會心理學(xué)認為，人的某種社會意識或社會行為的形成，是人們在社會交往過程中以感染、暗示和模仿等方式相互作用的結(jié)果,()是治安事件的催化劑。

A．心理互動

B．多元互動

C．消極互動

D．積極互動19.運用物質(zhì)刺激方法，在一般情況下，應(yīng)有()的獎勵標(biāo)準(zhǔn).

A．法定

B．人為

C．物化

D．量化20.突發(fā)事件法制屬于（）法制，是整個國家法律體系的重要組成部分。

A．常態(tài)

B．非常態(tài)

C．固定

D．變動21.與高效的危機管理相比，傳統(tǒng)的危機管理著重強調(diào)對危機反應(yīng)的管理，而不重視危機的（）。

A．預(yù)測預(yù)警

B．防止防范

C．前因后果

D．公關(guān)處理22.我們的各級政府是人民的政府，一切權(quán)力都是()賦予的.

A．歷史

B．黨

C．群眾

D．人民23.災(zāi)變動力機制是推動防治疾病認識和實踐的機制，它對社會參與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展具有（）。

A．直接啟動性

B．滯后性

C．積級性

D．動員性24.從理論上講，發(fā)達國家和發(fā)展中國家在承受經(jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險時應(yīng)是處在同一條起跑線上，只是（）決定了風(fēng)險后果的大小。

A．經(jīng)濟發(fā)展

B．政治影響

C．國家構(gòu)成

D．實力與地位25.羅伯特?希斯在描述完整的危機管理過程時認為，在反應(yīng)和恢復(fù)管理中強調(diào)的重點是（）。

A．公眾參與

B．公眾認知

C．公眾傳播

D．公眾行為2.多選題【本題型共10道題】

1.在面臨公共危機的緊急狀態(tài)下，已經(jīng)成為考量一個國家法治水平的重要標(biāo)志。

A．政府能否堅持法治

B．公共權(quán)力在危機管理中能否尊重和保障基本人權(quán)

C．法治的精神和原則在緊急狀態(tài)下能否得以延續(xù)

D．人民群眾是否安居樂業(yè)2.危機管理的任務(wù)包括（）等。

A．預(yù)測危機的發(fā)生時間地點等

B．盡可能控制事態(tài)

C．在危機發(fā)生后把損失控制在一定的范圍內(nèi)

D．在事態(tài)失控后要爭取重新控制住。3.經(jīng)濟戰(zhàn)略資源的儲備規(guī)模主要取決于()。

A．儲備目的

B．儲備作用

C．國家財政能力

D．貨幣發(fā)行量4.《突發(fā)公共事件應(yīng)對法》的制定具有重要的現(xiàn)實意義，具體包括（）。

A．完善了我國現(xiàn)有的法制體系

B．具體落實憲法關(guān)于緊急狀態(tài)的規(guī)定

C．避免危機狀態(tài)下法治危機的出現(xiàn)

D．統(tǒng)一目前分散的危機管理體制和立法5.自然災(zāi)害的（）決定了單靠某一種管理措施是難以解決日益嚴(yán)重的自然災(zāi)害問題的。

A．群發(fā)性

B．頻發(fā)性

C．多樣性

D．不可預(yù)知性6.一般來說，政府突發(fā)事件具體包括（）等職能。

A．預(yù)警

B．預(yù)案管理

C．預(yù)測與預(yù)警管理

D．協(xié)調(diào)和促進立法7.社區(qū)是人們因在共同區(qū)域生活而結(jié)成的社會組織，是構(gòu)成社區(qū)的三個要素。

A．生產(chǎn)資料

B．人口

C．生態(tài)

D．社區(qū)設(shè)施8.突發(fā)公共安全事件的分類按照事件的危害程度來劃分，可分為().

A．一般事件

B．較嚴(yán)重事件

C．較重大事件

D．重大事件9.突發(fā)事件的評估機制可分為（）這幾類。

A．危機風(fēng)險評估

B．危機水平評估

C．危機影響評估

D．危機管理評估。10.《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》所確立的緊急狀態(tài)下人權(quán)保障的原則主要包括（）。

A．非歧視原則

B．非克減原則

C．保障原則

D．比例原則3.判斷題【本題型共15道題】

1.防止傳染病這樣公共衛(wèi)生工作成果是一種公共物品，公共物品的特點是具有排他性和競爭性。

Y．對

N．錯2.頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害成為影響我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的重要因素.

Y．對

N．錯3.可以危機管理看成是日常管理的一部分，即社會風(fēng)險管理。

Y．對

N．錯4.金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。

Y．對

N．錯5.突發(fā)事件需要法制，更為深遠的意義在于它是避免法治危機、保障人權(quán)所必需的。

Y．對

N．錯6.經(jīng)過突發(fā)事件事前和事中兩個階段的工作，組織已最大限度地保護了人民生命，這時還不能馬上進入了恢復(fù)重建階段。

Y．對

N．錯7.財政風(fēng)險實際上是指由于各種原因?qū)е仑斦l(fā)生債務(wù)危機的可能性。

Y．對

N．錯8.金融危機并不會危害到一個國家的政局穩(wěn)定。

Y．對

N．錯9.即使在非常規(guī)狀態(tài)下，行政緊急權(quán)力也不可以限制或中止某些法定公民權(quán)利。

Y．對

N．錯10.貨幣政策在周期規(guī)律的作用下，有寬松期、緊縮期之分，在寬松期金融風(fēng)險相對較大。

Y．對

N．錯11.人口流動性增強為疾病的傳播創(chuàng)造了一定的條件，所以因此就應(yīng)該采取限制人口流動的辦法。

Y．對

N．錯12.由于特有的地質(zhì)構(gòu)造和自然地理環(huán)境，我國是遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。

Y．對

N．錯13.從我國目前的突發(fā)事件實踐看，存在著比較嚴(yán)重的“不計成本”傾向，憑借內(nèi)