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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年機電一體化數(shù)控職業(yè)生涯規(guī)劃書1.1成長經(jīng)受
1.2優(yōu)劣勢分析
1.3360°測評
1.4自我認知小結(jié)
2.1家庭環(huán)境分析
2.2學(xué)校環(huán)境分析
2.3目標(biāo)行業(yè)分析
2.4目標(biāo)職業(yè)分析
2.5職業(yè)認知小結(jié)
3.1確定目標(biāo)和路徑
3.2詳細規(guī)劃設(shè)計
3.3備選方案
第一部分自我分析
1994年3月的一天,我誕生在哈爾濱市的一個一般家庭。我同全部孩子一樣,從誕生開頭,就是父母盼望的開頭。從幼兒園開頭,父母就送我去學(xué)滑冰,盼望我能在體育方面有所進展。上學(xué)校以后,由于父母的離異,我跟著母親生活,母親的工作根本不能承受學(xué)滑冰帶來的巨大負荷。母親自己帶著我生活,這也使我比一般年齡的孩子要成熟,自主力量強,獨立思索的習(xí)慣。
上學(xué)校以后,對外面世界也慢慢有了接觸,但是由于過于自信,自滿,過于開朗,使我一次又一次與機會擦肩而過。學(xué)校畢業(yè)后,我自己選擇了上職業(yè)高中,母親對于我這一舉措特別的費解,特別的絕望。雖然我也很想考高校連續(xù)深造,但是我對自己的選擇特別的堅決。來到二職我才發(fā)覺,我的選擇真的很正確,當(dāng)今社會最缺的就是有專業(yè)技能的人才。大部分人都選擇了學(xué)歷的凹凸,但是都忽視了專業(yè)性的重要。我可以在實習(xí)的過程中,實踐并加深自己的理論學(xué)問,而且還可以積攢自身的閱歷和閱歷,在工作中,漸漸體會做人的道理,使自己慢慢成熟。
喜愛勞動,適應(yīng)力量強
以自我為中心,間或會犯小錯誤
多聽從父母的看法,學(xué)會懂事,頑強
有肯定的工作力量,為人直率有劇烈的集體榮譽感
對待工作缺乏細心,與同學(xué)溝通時,方式有時粗魯
今后多注意專業(yè)技能水平的培育,成為一名德才兼?zhèn)涞膭倮耸俊?/p>
熱心,樂于助人,講義氣
有時會有小脾氣,太倔強
學(xué)會包涵,掌握自己的脾氣,虛心。
平易近人,關(guān)系融洽
太簡單沖動,簡單感情用事
遇事冷靜,多加思索
與人為善,熱心助人
太沖動,感情用事,太倔強
加強虛心謹(jǐn)慎,遇事多冷靜思索學(xué)會頑強
其次部分職業(yè)認知
我的父母雖然在我7歲那年離異,但是對我并沒有造成太大的影響。母親是一名會計,自己一個人供我上學(xué)、生活,在生活上母親由于工作緣由,也無暇照看我,這也使我從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。由于母親在生活上很少給我關(guān)心,有許多事情都是自己學(xué)著去做,漸漸培育成一個喜愛思索、動腦的女生。雖然母親很少關(guān)注我生活上的細節(jié),但是對我的學(xué)習(xí)方面,卻特別關(guān)注,由于母親的格外關(guān)懷,我的數(shù)學(xué)成果特殊好。中考考上了一般高中,我選擇了職業(yè)高中,選擇了數(shù)控專業(yè),母親雖然一開頭不理解。但是后來漸漸了解到我個人愛好問題,母親給了我許多關(guān)心,讓我有前進的動力。
我現(xiàn)在就讀于哈爾濱市其次職業(yè)中學(xué),被國家教委認定為首批國家級重點職業(yè)高中。學(xué)校擁有省內(nèi)一流、現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,教學(xué)設(shè)備精良,辦學(xué)理念先進,師資力氣雄厚,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,實習(xí)基地穩(wěn)固,辦學(xué)成果突出。學(xué)校是省政府表彰的黑龍江省職業(yè)教育先進單位。數(shù)控人員應(yīng)具備的基本職業(yè)道德
1有吃苦精神,從底層干起
2有上進心
3有天賦和熱心
4依據(jù)學(xué)習(xí)的理論,多實踐,多思索
5保持一顆平和的心態(tài)
動手力量強,熱心,有劇烈的責(zé)任感,為人寬厚,工作踏實,學(xué)習(xí)力量強,待人溫柔
對行業(yè)學(xué)問了解太少,沒有工作閱歷,太沖動,感情用事,做事馬虎大意
Swot分析:
內(nèi)部環(huán)
境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
S1喜愛、憧憬數(shù)控職業(yè)家人支持
S2動腦思索力量強
S3能吃苦耐勞仔細踏實
S5團隊意識強,團結(jié)同學(xué)
S6不怕苦不怕累
W1有時思索太淺,想法太稚嫩
W2有時心情波動大
外部環(huán)
境因素
機會因素(O)
威逼因素(T)
O1數(shù)控業(yè)正在廣泛應(yīng)用,大多企業(yè)需要技術(shù)型人才
O2專業(yè)技能扎實,嫻熟
O3畢業(yè)前考取數(shù)控技師證
T1沒有工作閱歷
T2接觸數(shù)控時間短
第三部分詳細規(guī)劃
規(guī)劃時間
2022年——2022年
規(guī)劃目標(biāo)
考取專業(yè)領(lǐng)域各級職稱證書,參與成人高考,到大專院校就讀
實施方案
1、在職業(yè)高中階段,仔細學(xué)習(xí)文化課,為考大專做努力
2、在校期間,每天背20個單詞,5道數(shù)學(xué)題,把文化課跟上,提高成果
3、通過不懈的努力在畢業(yè)時把各種專業(yè)技能證書都考下來
4、職高畢業(yè)后,參與成人高考,到??茖W(xué)校連續(xù)深造
短期事業(yè)目標(biāo)
規(guī)劃時間
2022年——2022年
規(guī)劃目標(biāo)
專升本,進入本科院校就讀
實施方案
1、在??茖W(xué)校仔細學(xué)習(xí),在文化基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)技能方面都使自己有全面的提高
2、??飘厴I(yè)后,通過自身的努力以優(yōu)異的成果考入抱負的本科院校學(xué)習(xí)
中期職業(yè)目標(biāo)
規(guī)劃時間
2022年——2022年
規(guī)劃目標(biāo)
在工廠從基層做起,結(jié)合理論和實踐,積累工作閱歷,嶄露頭角,成為青年工人中的佼佼者。
實施方案
1、本科畢業(yè)后,到公司應(yīng)聘數(shù)控專業(yè)方面工作
2、在工作中虛心謹(jǐn)慎,熬煉自己各方面的力量
3、遇到問題虛心請教,敢于挑戰(zhàn)
4、提高工作質(zhì)量和工作速度,積累工作閱歷
中長期職業(yè)目標(biāo)
規(guī)劃時間
2022年——2024年
規(guī)劃目標(biāo)
培育自身力量,豐富自身閱歷,考取數(shù)控工程師證書。
實施方案
1、考下數(shù)控工程師資格證,到更有力量的工廠去應(yīng)聘
2、在實際工作中,加強自身力量,鞏固過去學(xué)過的技術(shù)
3、勤學(xué)好問,搞好人際關(guān)系,在工作、生活中學(xué)習(xí)做人的道理,樂觀進取,多接觸新事物
長期職業(yè)目標(biāo)
規(guī)劃時間
2025年后
規(guī)劃目標(biāo)
成為一名優(yōu)秀的數(shù)控工程師
實施方案
1、參與各項競賽,熬煉自身才能
2、到一家更有實力的工廠,多接觸新引進的技術(shù),扎實自身基礎(chǔ)
3、通過幾年的努力,成為工廠中優(yōu)秀的數(shù)控工程師
第四部分評估與反饋
我的職業(yè)生涯規(guī)劃重點都注意在近幾年的進展目標(biāo),由于,我們前面的路是神奇的,是不行推想的,我只能做出也許努力的方向,而且,假如想要勝利,我只有現(xiàn)在努力,打好基礎(chǔ)。人們都知道,假如想要蓋好一棟樓房,必
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