2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年蒙城縣三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題一、填空題。(20分)1.一個長方形的長是20厘米,寬是12厘米,周長是(______)厘米,面積是(______)平方厘米。2.3平方米=(________)平方分米5元6角=(________)元3.看圖回答問題。(1)小兔家在學(xué)校的()方向,小狗家在學(xué)校的()方向,小鹿家在學(xué)校的()方向,小猴家在學(xué)校的()方向。(2)下午放學(xué)了,校車的行駛路線是:4.一個數(shù)比最小的三位數(shù)小2,另一個數(shù)比最大的一位數(shù)大6,這兩個數(shù)相乘,積是(__________).5.甲、乙、丙三個小朋友賽跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看著甲和丙都在自己的前面到達終點。得第一名的是(______)。6.測試50米,小華跑了8.1秒,小明跑8.4秒,(________)跑得快。7.一年有_____個季度,“5月12日”的汶川大地震在_____季度。8.想一想,480里面有(________)個8;18的30倍是(________)。9.□5×21,要使它的積是三位數(shù),□里最大可以填_________,要使積是四位數(shù),□里最小可以填_________。10.下午4:20,用24時計時法表示是(_______);21:00是晚上(_____)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面的年份,()是閏年.A.1989年 B.2100年 C.1986年 D.1996年12.把246顆糖平均分給2個男孩和4個女孩,每人可以分()顆。A.123 B.61 C.41 D.5013.計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用()作單位。A.千克 B.噸 C.克14.一個游泳池的面積是1000()。A.平方厘米B.平方分米C.平方米15.?dāng)?shù)學(xué)課本的封面的面積大約是200()。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.三年級一共有31人參加了舞蹈組或美術(shù)組,其中參加舞蹈組的有19人,參加美術(shù)組的有24人,兩個小組都參加的有12人。(_____)17.小明出生于2001年2月29日。(________)18.把小數(shù)點后面的0去掉,小數(shù)的大小不變。(______)19.小、田、中這三個字都是軸對稱圖形。(______)20.相鄰兩個面積單位之間的進率是100。(______)四、計算題。(28分)21.口算.80÷4=420÷7=606÷3=32×20=840÷4=0÷298=1.6+2.4=0.8+2.6=1-0.7=21×89≈92×48≈632÷9≈22.列豎式計算,帶☆的要驗算.560×8=508×6=65×7=☆327÷7=☆927÷3=☆400÷9=五、作圖題。(8分)23.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題。(每題4分,共24分)24.兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形的周長和少36厘米,原來一個正方形的周長是多少厘米?25.一張長方形紙,長是11厘米,寬是6厘米,將它剪成長是3厘米,寬是2厘米的長方形,最多可以剪多少個?26.在一個邊長是15厘米的正方形中,剪去一個長8厘米,寬4厘米的長方形.甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如圖).請你分別求出剩下部分的面積和周長.27.用面積為4平方分米的正方形地磚來鋪走廊,一共需要多少塊?28.一輛灑水車每分鐘行駛60米,灑水寬度是8米。灑水車行駛5分鐘,灑水的面積一共有多少平方米?29.學(xué)校舞蹈隊有18名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,舞蹈隊一共有多少人?

參考答案一、填空題。(20分)1、64240【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的面積=長×寬。【詳解】(20+12)×2=32×2=64(厘米)20×12=240(平方厘米)所以長方形的周長是64厘米,面積是240平方厘米。故答案為:64;240?!军c睛】熟記長方形的周長和面積公式,并靈活運用公式解決問題。2、3005.6【分析】平方米和平方分米的進率為100,高級單位化低級單位乘以進率即可;先將6角化為元為單位的數(shù),低級單位變高級單位除以進率10,然后與5相加即可?!驹斀狻?平方米=300平方分米6角=0.6元5+0.6=5.6(元)所以5元6角=5.6元【點睛】本題考查人民幣單位和面積單位的換算,熟記單位之間的進率即可輕松解答。3、(1)西南、東北、西北、東南(2)南、西、北、東南【解析】略4、1470【解析】略5、丙【分析】根據(jù)題意,得第一名的不是甲,則甲可能是第二名或者第三名,得第二名的不是丙,則丙可能是第一名或者第三名,乙看著甲和丙都在自己的前面到達終點,則乙第三名,由此甲是第二名,丙是第一名。【詳解】甲、乙、丙三個小朋友賽跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看著甲和丙都在自己的前面到達終點。得第一名的是丙?!军c睛】本題主要考查了邏輯推理問題,邏輯問題是根據(jù)事物內(nèi)部因果關(guān)系,從一些已知的事實,判定推出合理結(jié)論的問題。6、小華【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,將小華和小明的比賽成績進行比較,誰用時短誰就跑的快?!驹斀狻?.1<8.4則小華跑得快。故答案為:小華。【點睛】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……7、4第二【分析】一年有4個季度,1到3月是第一季度,4到6月是第二季度,7到9月是第三季度,10到12月是第四季度;以此解答?!驹斀狻恳荒暧?個季度,“5月12日”的汶川大地震在第二季度?!军c睛】本題主要考查年、季度、月的關(guān)系,要確定一個日期是第幾季度,首先要看在哪個月。8、60540【分析】求480里面有幾個8,則用480除以8解答;要求18的30倍是多少,則用18乘30解答。【詳解】480÷8=60則480里面有60個8。18×30=540則18的30倍是540。故答案為:60;540?!军c睛】求一個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),用除法求解;求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法求解。9、45【分析】積是三位數(shù),也就是積介于100到999之間,方框里若填最大值,則積不能超過999。21可按20算,方框里填4,則積約是900,若填5,則積約是1100,是一個四位數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻俊跆?:45×21=945□填5:55×21=1155□填6:65×21=1365□5×21,要使它的積是三位數(shù),□里最大可以填4,要使積是四位數(shù),□里最小可以填5。故答案為:4;5【點睛】找最大值或最小值,一定要找到臨界點。本題還要學(xué)會估算。10、16:209時【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、D【解析】略12、C【分析】把246顆糖平均分給2個男孩和4個女孩,也就是把246顆糖平均分給6個人,根據(jù)除法的意義用246除以6,即可求出每人可以分多少顆?!驹斀狻?46÷6=41(顆)故選:C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要弄清楚平均分給了幾個人,然后根據(jù)除法的意義列式計算即可。13、B【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克和噸等,其中計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸作單位。例如一頭大象3噸,汽車的載重量是30噸等。克和千克用來計量質(zhì)量較輕的物體,例如一個雞蛋45克,一盒牛奶250克,小明的體重30千克等。【詳解】計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸作單位。故答案為:B。【點睛】本題考查學(xué)生對質(zhì)量單位的認識,注意噸一般用來計量比較重的物體,千克和克一般用來計量較輕的物體。14、C【解析】略15、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的面積單位即可?!驹斀狻緼.平方厘米,200平方厘米相當(dāng)于長20厘米寬10厘米的課本的面積。B.平方分米,200平方分米,相當(dāng)于長20分米,寬10分米的桌面面積。C.平方米,200平方米相當(dāng)于長20米,寬10米的操場面積。故答案選:A。【點睛】本題考查面積單位的選擇,掌握生活經(jīng)驗和長方形的面積公式是解題關(guān)鍵。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【解析】略17、×【分析】2月是比較特殊的月份,只有閏年的2月才有29天,所以首先判斷2001年是閏年還是平年,用2001除以4看看是否能除盡即可?!驹斀狻?001÷4=500……1,2001年是平年,平年的2月只有28天,所以題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查對平年閏年的判斷,先判斷出平年還是閏年才可判斷2月份的天數(shù)。18、×【詳解】因為在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,所以本題“小數(shù)的后面去掉0,小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為:×。19、×【分析】平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,據(jù)此判斷。【詳解】“小”字不是軸對稱圖形,“田”、“中”這兩個字是軸對稱圖形,所以“小、田、中這三個字都是軸對稱圖形”說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查學(xué)生對軸對稱圖形的認識與判斷。20、√【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米,目前所學(xué)的面積中,相鄰兩個面積單位之間的進率是100?!驹斀狻肯噜弮蓚€面積單位之間的進率是100。故答案為:√【點睛】本題考查面積單位間的進率,就目前掌握的知識來說是正確的。四、計算題。(28分)21、2060202640210043.40.31800450070【解析】略22、4480304845546……530944……4【詳解】略五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法(被除數(shù)中間沒有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計算方法(沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個位上商0占位;據(jù)此進行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、72厘米【解析】36÷2=18(厘米)18×4=72(厘米)25、10個【分析】沿著大長方形的寬剪小長方形的長:先用求出6厘米里面有幾個3厘米,再求出11厘米里面最多有幾個2厘米,然后相乘即可?!驹斀狻?÷3=2(個)11÷2=5(個)……1(厘米)5×2=10(個)答:最多可以剪10個。【點睛】解決本題關(guān)鍵是明確以長與寬分別可以剪出的小長方形的個數(shù),再根據(jù)乘法原理求解,不能直接根據(jù)面積進行求解。26、甲:面積:15×15=225(平方厘米)8×4=32(平方厘米)225-32=193(平方厘米)周長:15×4=60(厘米)乙:面積:15×15=225(平方厘米)8×4=32(平方厘米)225-32=193(平方厘米)周長:15×4+4+4=68(厘米)丙:面積:15×15=225(平方厘米)8×4=32(平方厘米)225-32=193(平方厘米)周長:15×4+8+8=76(厘米)【解析】略27、2600塊【解析】4平方分米=0.04平方米26×4÷0.04=104÷0.04=2600(塊)答:一共需要2600塊.28、2400平方米【分析】根據(jù)題意,所灑地面是一個長方形,首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程,求出5分鐘灑水車行駛多少米,也就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論