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文檔簡介
山西省忻州市定襄縣市級名校2024年中考物理模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.下列說法中,正確的是A.光是人類眼睛可以看見的一種電磁波B.電視機遙控器是利用紫外線來遙控的C.當前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的D.原子核是由質子與電子組成的2.如圖所示,一束來自于近處物體的光經某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜之后,則該同學的眼睛是A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.近視眼,需要用凸透鏡矯正C.遠視眼,需要用凹透鏡矯正D.遠視眼,需要用凸透鏡矯正3.下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對它的解釋相符的是A.鏡花水月﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的直線傳播B.海市蜃樓﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的反射C.一葉障目﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的折射D.鑿壁偷光﹣﹣﹣﹣﹣﹣光的直線傳播4.如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像.則像的性質是A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像C.正立放大的虛像 D.正立縮小的虛像5.小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的()A. B. C. D.6.下列現(xiàn)象與相關物理知識相符的是A.人游完泳上岸,風一吹,感到非常涼爽--------------蒸發(fā)散熱有致冷的作用B.利用滑輪組運貨物--------------------既省力又省功C.臺風掀開屋頂?shù)?---------------------屋外空氣流速快,壓強大,屋內空氣的流速慢,壓強小D.神舟一號發(fā)射用液氫做燃料-----------------因為氫的熱值大7.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人.青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚具有()A..較高的沸點 B.較小的比熱容C.較低的熔點 D.較低的沸點二、填空題(本大題7小題,共21分)8.小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過_____W.將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉.該用電器在上述時間內消耗的電能為_____J,它的電功率是_____W.9.下列是生活中常見的光學器材:汽車后視鏡、近視眼鏡、穿衣鏡、照相機.其中利用光的反射現(xiàn)象的器材有_____、_____;其中利用光的折射現(xiàn)象的器材有_____、_____.10.合肥軌道交通2號線正式開通運營后,家住市內的部佳通同學放學后,可選擇乘坐地鐵2號線回家。平時他從家到學校以40km/h的平均速度坐公交車大約需要36min,假如地鐵的平均速度為60km/h,則他坐地鐵比坐公交車可節(jié)省時間_____min。11.如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=________N。若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)。12.燴面是河南的特色名吃。如圖所示,廚師將面坯拉成長長的面條,表明力可以改變的物體_____;在鍋里煮面時,通過_____方式改變了面條的內能。13.國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源﹣﹣天然氣.天然氣燃燒時,可以將___能轉化為內能,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,則每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后就相當于向我市輸送了___J的能量,如果這些熱量全部被水吸收,能使100L的水升高___℃.(水的比熱容為4.2×103J/kg?℃)14.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m,拉力做功為J,重力做功為J。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,O為支點,在圖中A點畫出使用該羊角錘拔釘子時最小力F1.(_____)16.如圖所示,OO′為凸透鏡的主光軸,S′為點光源S經凸透鏡成的像,SA為光源S發(fā)出的一條光線,請在圖中適當?shù)奈恢卯嫵鐾雇哥R,并完成光線SA通過凸透鏡的光路圖.17.請在圖中畫出射向凹透鏡的光線,完成光路.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.幾種測量儀器的測量結果如圖所示(1)圖甲物體的長度為_____cm(2)圖乙中溫度計的讀數(shù)為_____℃19.在做“測量鹽水的密度”的實驗中:如圖是小明調節(jié)天平時的情景,請你指出他操作上的錯誤_____。如圖所示,甲、乙、丙圖是小明糾正錯誤后調節(jié)好天平,按順序進行實驗的示意圖,請你依據圖中的數(shù)據將表格補充完整。_____杯和鹽水的總質量m2/g_____鹽水的密度ρ/kg·m-330_____40_____(3)以上實驗中,密度的測量值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)請你將甲、乙、丙的順序調換一下,可以大大減小誤差,你的順序是_____。20.小明用如圖所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗,在兩個相同的燒瓶中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體,兩燒瓶中的電阻絲相同。實驗中,使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_____。實驗中,用_____間接反映液體吸收熱量的多少;小田根據實驗測得的數(shù)據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙,分析圖乙可知_____(填“A”或“B”)的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則B的比熱容為_____J/(kg?℃)。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_____的關系。21.小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石,想用學過的浮力知識測量它的密度,于是把它拿到了實驗室.(1)她設計了用彈簧測力計、燒杯、水、細線測量的方案如下:a.用細線將鵝卵石系在彈簧測力計下,測出鵝卵石的重力,記為G.b.在燒杯內裝入適量水,并用彈簧測力計提著鵝卵石,使它浸沒在水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F.c.鵝卵石密度的表達式為ρ石=______(用G、F和ρ水表示).(2)在用彈簧測力計測量鵝卵石的重力時,出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,使得她放棄了這個方案,她放棄的理由是______.(1)她在老師指導下重新設計了用天平、燒杯、水、細線測量鵝卵石密度的方案,并進行了測量.a.將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺______處,當指針靜止時如圖乙所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或右”)調節(jié),直到橫梁平衡.b.用天平測量鵝卵石的質量,天平平衡時,砝碼質量和游碼位置如圖丙所示,則鵝卵石的質量為______g.c.在燒杯內裝入適量的水,用天平測量燒杯和水的總質量為60g.d.如圖丁所示,使燒杯仍在天平左盤,用細線系著鵝卵石,并使其懸在燒杯里的水中,當天平平衡時,天平的示數(shù)為68.8g.鵝卵石的密度為______g/cm1.(結果保留一位小數(shù),ρ水=1.0×101kg/m1)22.小鵬利用滑輪組及相關器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據如下表所示.請根據表中數(shù)據歸納出拉力F與重力G的關系:F=_____.G/N2345678F/N0.91.31.72.12.52.93.3五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:鍋爐內的水吸收的熱量是多少?無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?此鍋爐的效率是多少?24.如圖是小明家里新買的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖所示,為了測它燒水時的效率,小明進行了如下實驗:將養(yǎng)生壺裝滿,斷開家里其他的用電器,將養(yǎng)生壺單獨接入家庭電路中,閉合開關,加熱6分鐘之后,壺內的水恰好開始沸騰,已知加入的水為20℃,c水=4.2×103J/(kg?℃).(1)養(yǎng)生壺的電阻是多少?(2)養(yǎng)生壺中的水吸收的熱量是多少?(3)壺的加熱效率是多少?(保留1位小數(shù))六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.2012年3月15日,小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。她用稱量為1000g的天平測盒和純牛奶的質量,如圖1所示。盒和牛奶的總質量是_____g。牛奶盒標識的部分內容如圖2所示,該盒牛奶_____(選填“能”或“不能”)安全飲用。她把末端切尖的吸管輕易插人盒子,體驗到用減小受力面積的方式_____(選填“增大”或“減小”)壓強。她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了,體驗到_____的存在。26.請閱讀《手機里的“指南針”》回答文后問題。手機里的“指南針”智能手機里面“指南針”可以像真實小磁針一樣指示方向(如圖1所示),但手機中并不存在真實的小磁針,發(fā)揮小磁針作用的是一個能對磁場做出反應的電子羅盤。有一種電子羅盤是利用“霍爾效應”制成的“磁傳感器”。如圖2所示,通電長方體金屬導體在磁場B中時,會受到磁場力的作用,而金屬導體中的電流是由自由電子定向移動形成的,因此其微觀本質上是電子受到了磁場力的作用,于是這些電子就在磁場力的作用下運動到導體的后表面D,從而使后表面D帶上負電荷:而前表面C因缺少了電子,帶上了正電荷。由于C、D表面帶有不同種電荷,因此在C、D兩表面之間就形成一定的電壓,這就是霍爾效應。通過實驗可知,電流越大、磁場越強,C、D兩表面間的電壓就越大,即霍爾效應越顯著。在電流和磁場一定時,“霍爾效應”的顯著程度還與導體在磁場中的方位有關,導體中電流I的走向與磁場方向的夾角越接近垂直,霍爾效應越顯著。手機中的電子羅盤(磁傳感器)正是利用這一物理原理制成的。手機都有GPS定位功能,還有必要裝電子羅盤嗎?很有必要!因為在森林里或者大廈林立的地方,手機很有可能接收不到GPS信號,而有了電子羅盤就可以保障你不會迷失方向,畢竟地球磁場是無處不在的。手機外部強磁體會不會影響手機內部電子羅盤的功能呢?答案是肯定的。靠近手機的強磁體會影響手機中的電子羅盤的正常工作。更糟糕的是,如果把強磁體緊靠手機放置,手機內部的鐵質元器件會被磁化,成為磁體,給校正電子羅盤帶來困難。有些用戶可能會認為這無所謂,因為自己不常使用電子羅盤,但這并不意味著手機中其他功能的應用不依賴電子羅盤。例如有些地圖軟件就是利用電子羅盤來判斷手機朝向的。請根據上述材料,回答下列問題:智能手機里的“指南針”能夠指示南北,主要是靠_____(選填選項前的字母)。A.手機里安裝的普通小磁針受地磁場的作用B.GPS系統(tǒng)給手機發(fā)送指示方向的信號C.手機中的電子羅盤如圖2所示,通電長方體金屬導體在磁場中發(fā)生霍爾效應時,導體C、D兩表面間的電壓一定_____(選填“為零”或“不為零”)。如果保持通過導體的電流大小與方向及磁場的方向均不變,那么C、D兩表面的電壓越大,則表明此時磁場越_____(選填“強”或“弱”)。27.未成年人的道路交通安全已成為全社會高度關注的問題,今年3月28日國務院公布施行了我國《校車安全條例》。條例中的部分規(guī)定如下:外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺;指導學生安全落座、系好安全帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為;校車載人不得超過核定的人數(shù),不得以任何理由超員;校車駕駛人不得在校車載有學生時給車輛加油請你任選其中兩條,根據所學物理知識闡述制定此規(guī)定的理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】
A、根據電磁波譜可知,可見光是一種電磁波,故A正確;B、電視機遙控器是利用紅外線來工作的,故B錯誤;C、核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈式反應時釋放的大量能量來發(fā)電的,這一過程是可以人為控制的,故C錯誤;D、原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成的,故D錯誤。2、D【解析】
由圖可知,一束來自遠處物體的光經某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜之后,說明該同學患的是遠視眼,遠視眼看近處的物體,像成在視網膜的后方,用凸透鏡矯正,光線會聚能力增強,使成像靠前落在視網膜上,能看清物體。故選D。3、D【解析】
A、鏡花水月是平面鏡成像,屬于光的反射,故A錯誤;B、海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射形成的,故B錯誤;C、一葉障目是指一片葉子擋在眼前就看不見東西了,這是因為光沿直線傳播造成的,故C錯誤;D、鑿壁偷光,是利用了光的直線傳播,故D正確。4、A【解析】
由圖象判斷物距和像距的大小,再根據凸透鏡成像的條件判斷像的性質.【詳解】由圖象可知:物距小于像距,所以物體在一倍焦距與二倍焦距之間,像在二倍焦距以外,此時光屏上成倒立的放大的實像.故選A.【點睛】此題也可以利用“物近像遠像變大”的規(guī)律來解.即物體離透鏡越近,像離透鏡越遠,像越大.并且實像都是倒立的.5、D【解析】
開始加入清水時,雞蛋會緩慢下沉,浸入水中的體積逐漸增大,但還是漂浮狀態(tài),所以浮力不變;全部進入水中后,繼續(xù)加清水,雞蛋排開水的體積不變,但液體密度減小,根據阿基米德原理可知,浮力減小,但不會減小為0,所以D圖是正確的.6、D【解析】
A、游完泳上岸后被風一吹感到涼爽,是因為風加快了身上水分的蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱有致冷的作用,故A錯誤;B、使用任何機械都不省功,故利用利用滑輪組運貨物只能省力不能省功,故B錯誤;C、風刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大,壓強小;屋內空氣流動速度小,壓強大,屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強,產生一個向上的壓力差,將屋頂掀開,故C錯誤;D、神舟一號發(fā)射用液氫做燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,相同質量的燃料放出更多的熱量,故D正確。故選:D。7、D【解析】
在從青蒿溶液中提取青蒿素時,不用水煮而是放在乙醚中煮,這是因為乙醚的沸點低;當乙醚沸騰后,繼續(xù)加熱,乙醚的溫度不會升高,避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分.故D正確.ABC錯誤.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、22003.6×105600【解析】
[1]圖中電能表的使用電壓為220V,允許通過的最大電流為10A,由P=UI可知同時使用的用電器總功率不能超過220V×10A=2200W;[2]電能表上3000r/kw·h表示電路中用電器每消耗1kW·h的電能,電能表的表盤轉過3000轉,則當電能表上的轉盤轉過300轉時.該用電器消耗的電能為0.1kW·h=3.6×105J;[3]此過程所用時間為10min=600s,所以用電器的功率P=W/t=3.6×105J/600S=600W.9、汽車后視鏡穿衣鏡近視眼鏡照相機【解析】汽車觀后鏡是凸面鏡,穿衣鏡是平面鏡,都是利用光的反射現(xiàn)象;近視眼鏡是凹透鏡,照相機的鏡頭是凸透鏡,都是利用光的折射現(xiàn)象;點睛:要解答本題需掌握:光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象在日常生活中有哪些應用.10、12【解析】
由v=st可得,公交車的路程:s=vt=40km11、20不變【解析】
[1]如圖,杠桿在水平位置,lBA=2lBC,杠桿平衡,F(xiàn)lBA=GlBC,所以G===2×10N=20N[2]杠桿被拉起后,如圖所示:BA′為動力臂,BC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚△BC′D∽△BA′D′BC′∶BA′=BD∶BD′=1∶2杠桿平衡,所以F′lBA′=GlBC′F′====10N由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變。12、形變熱傳遞【解析】
廚師使力將面坯拉成長長的面條,面坯形狀發(fā)生了變化,表明力可以使物體發(fā)生形變;在鍋里煮面時,面條吸收熱量,內能增加,是通過熱傳遞的方式改變了面條的內能。13、化學1.68×10740【解析】
天然氣是燃料,燃料燃燒時將化學能轉化成內能;已知天然氣的熱值和體積,根據公式Q=qV可求釋放的熱量;根據公式Q=cmΔt可求水的質量.【詳解】天然氣燃燒時將化學能轉化成內能,每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后產生的能量為輸送的能量:Q放=qV=4×107J/m3×0.42m3=1.68×107J;由ρ=可得水的質量為:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg;由于Q吸=cmΔt,則水升高的溫度為:Δt==40℃.【點睛】本題考查熱量、質量的計算,關鍵是知道公式及其變形,本題相對比較簡單,屬于基礎題.14、2000【解析】
由功的計算公式W=Fs得,拉力做功W=Fs=50N×4m=200J;重力做功為W=Fs=Gh=100N×0m=0J。三、作圖題(共7分)15、【解析】解答:(1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂一定的條件下,當動力臂最大時,動力最小,即最省力.力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:;;16、【解析】
因為過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,連接SS’,交凸透鏡的主光軸于一點,此點即為凸透鏡的光心,過交點垂直主光軸畫出凸透鏡.入射光線SA交凸透鏡于點A,連接AS’并用箭頭標出光的傳播方向.如圖:考點:凸透鏡的光路圖17、【解析】
延長線過焦點的光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸,由此可以畫出其入射光線如下圖所示:.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、2.65±0.2-4【解析】
(1)圖甲中刻度尺分度值為1mm,讀數(shù)應估讀到mm值的下一位.物體左端讀數(shù)為1.00cm,右端讀數(shù)為3.65cm,則物體的長度為3.65cm-1.00cm=2.65cm.(2.63~2.67cm均可)(2)圖乙中溫度計的分度值為1℃,溫度計中液面在零刻度線以下,則應從零刻度線往下讀,讀數(shù)為-4℃.19、游碼沒歸零就調節(jié)平衡螺母杯的質量ml/g鹽水的體積V/cm3721.05×103偏大乙、丙、甲【解析】
根據題中“在做“測量鹽水的密度”的實驗中”可知,本題是“測量鹽水的密度”的實驗,考查了實驗原理及天平和量筒的使用及讀數(shù),同時考查了密度的計算及實驗誤差的分析。通過判斷質量和體積的測量過程,判斷測量誤差,從而可以判斷密度的誤差;根據測量鹽水密度的正確操作步驟解答。【詳解】(1)如圖,小明調節(jié)天平時,游碼沒歸零就調節(jié)平衡螺母是錯誤的。(2)由甲圖可知,空燒杯的質量m1=20g+10g=30g,故表格的表頭為:空燒杯的質量為m1/g;由圖乙可知,燒杯和鹽水的總質量m2=50g+20g+2g=72g;由圖丙可知,量筒的分度值為2mL,鹽水的體積V=40mL=40cm3,故表頭為鹽水的體積V/cm3;根據可得,鹽水的密度;實驗表格如下:杯的質量ml/g杯和鹽水的總質量m2/g鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/kg·m-33072401.05×103(3)當將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中時,并不能倒干凈,所以體積測量偏小,根據密度公式得所測密度偏大;測量鹽水的密度時,應該首先測量燒杯和鹽水的總質量m2,把適量的鹽水倒入量筒中,讀出其體積V,再測量出燒杯和剩余鹽水的質量m1,故操作的正確順序是:乙丙甲。20、使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量加熱時間A2.1×103電阻【解析】
(1)實驗選擇相同規(guī)格的電阻絲的目的是使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量;(2)實驗時兩燒瓶中的電阻絲相同,在相等時間內液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。(3)由圖乙可知,相同質量的A、B液體,被加熱相同的時間(吸收相同的熱量),A液體升溫慢,B液體升溫快,說明A液體的吸熱本領強;根據圖乙可知,A、B都加熱5min,A溫度變化量為30℃﹣10℃=20℃,B溫度變化量為50℃﹣10℃=40℃;由可得:,4.2×103J/(kg?℃)×20℃=cB×40℃,cB=2.1×103J/(kg?℃)。(4)若在甲、乙兩瓶中,電阻絲串聯(lián),通過的電流和時間相等,液體是質量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產生的熱量與電阻的關系。21、×ρ水;測力計分度值過大(或測力計量程過大)左端的零刻線處右18.42.1【解析】
(1)c.根據稱重法測浮力,由已知條件,鵝卵石浸沒在水中時受到的浮力:F浮=G-F﹣﹣﹣﹣﹣①,根據阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ水gV排=ρ水gV物﹣﹣﹣﹣②,由①②得鵝卵石的體積:V物=﹣﹣﹣﹣﹣③,鵝卵石密度的表達式:ρ物==﹣﹣﹣﹣﹣﹣④,將③代入④得:ρ物=×ρ水;(2)圖甲中測力計分度值為0.2N,出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,指針約指一個小格處,測力計分度值過大(或測力計量程過大),測量誤差較大,故她放棄了這個方案;(1)a.將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺左端的零刻線處,當指針靜止時如圖乙所示,即指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側,此時應將平衡螺母向右調節(jié),直到橫梁平衡;b.圖丙中標尺的分度值為0.2g,鵝卵石的質量是:m=10g+5g+1.4g=18.4g;d.由圖丙和丁可知,增加的砝碼質量:△m=68.8g﹣60g=8.8g,即為鵝卵石排開水的質量,排開水的體積:V排===8.8cm1,因鵝卵石完全浸沒在水中,故鵝卵石的體積:V=V排=8.8cm1,鵝卵石的密度:ρ==≈2.1g/cm1.22、0.4G+0.1N【解析】
由表格數(shù)據知道,隨著物重的增加,拉力均勻增大,即物重每增加1N,拉力增大0.4N,所以,拉力F與物重G的關系為一次函數(shù)關系,設為F=kG+b,將表格中第二、第三列的數(shù)據代入F=kG+b,則1.3N=k×3N+b,1.7N=k×4N+b解得:k=0.4,b=0.1N即力F與重力G的關系式是:F=0.4G+0.1N.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)(2)(3)【解析】
(1)鍋爐內的水吸收的熱量是:;(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是:;(3)此鍋爐的效率是:。答:(1)鍋爐內的水吸收的熱量是;(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是;(3)此鍋爐的效率是。24、(1)22Ω;(2)3.36×105J;(3)42.4%.【解析】
(1)養(yǎng)生壺正常工作時通過的電流:I==10A;養(yǎng)生壺的電阻:R==22Ω;(2)壺中水的質量:m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,養(yǎng)生壺中水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J;(3)加熱6分鐘消耗的電能:W=
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