職業(yè)生涯規(guī)劃

我的職業(yè)生涯規(guī)劃——立足現(xiàn)在胸懷未來姓名：何航班級：2023級15班學校：青島華夏職教中心目錄卷首語…………3一、擬定目的二、自身條件………………3了解現(xiàn)在的我………………3預測明天的我………………4分析所處的環(huán)境和變化趨勢………………4自身條件與職業(yè)需求的差距………………5三、規(guī)劃發(fā)展階段……………………6四、制定實行措施……………………8結束語……………9夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會碰到無數(shù)的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前程是自己發(fā)明出來的。我們要努力為了自己的夢想而奮斗，只有奮斗才會看到成功，失敗不可怕，可怕的失敗后沒有面對失敗的勇氣。我會為了我自己的抱負去奮斗，由于只有奮斗才會成功，奮斗過后才會不后悔。以下便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃——目的，這兩個字，看起來真的很遠大，我們要為了自己那些小小的目的去付出努力，去奮斗。小時候，我想做一個宇航員，大一點我想當一名警察。后來，我讀完了小學，初中，然后來到華夏，我學習的是霍爾姆斯國際商務專業(yè)，我現(xiàn)在想等畢業(yè)以后，自己開個店，自主經(jīng)營，賣一點學生的用品。由于我覺得學生年代是最快樂的時刻。1.了解現(xiàn)在的我現(xiàn)在的我是一個性格活潑開朗的男孩。愛說，愛笑，愛鬧的我喜歡奔跑在綠茵場上的那份瀟灑與愜意，喜歡幫別人解決困難時的快樂和喜悅，喜歡討論問題時的認真。在老師眼里，我是一個對待事情十分認真的男孩，老師交給我的事情，我絕對會保質保量的高指標完畢。在父母眼里，我是一個總是愛惹事，長不大的幼稚孩子。在同學眼里，我是一個對自己規(guī)定十分嚴格的完美主義者，對于任何事情，都過度的追求完美，但有時卻總是馬馬虎虎，粗心大意。愛好愛好比較廣泛。我喜歡瀏覽圖書，有時間，我就會捧著一本書讀，我認為，讀書可以開闊視野。我還喜歡踢足球打籃球。平常，我喜歡聽輕緩的音樂，這樣可以陶冶心性，讓我對事情變得有耐心一些。我現(xiàn)在學習的是霍爾姆斯國際商務專業(yè)。我會在課堂上認真聽講，不懂的地方及時提出疑問，絕對不會將課上的疑問帶到課下?；丶液?，我認真完畢作業(yè)，將不明白的地方標記出來，第二天與同學討論或者請教老師。我自主學習能力比較強，組織能力更待加強，我可以很好的與人相處，我也有局限性的方面，有時候，我不能很好的控制自己的小脾氣，這一點需要改正。我的優(yōu)點就是對做任何事情都有很大的耐心，我認為凡事要做就要做到最佳，不能由于個人的喜歡和不喜歡而減少做事的效率。從小我爸媽對我的教育方式比較嚴格，他們教育我要人之、認真對待每一件事，對每個人都要面帶微笑，不能把自己的不滿掛在臉上。這些呢，我差不多都可以做到。但是，不是時時刻刻。所以，我要好好的，聽爸爸媽媽的話。2.預測明天的我明天的我，一定會通過今天的我努力，如愿以償達成我的目的，開一家自己的店，那時候，看到那些孩子們，我一定會想起自己的學生時代，我要用自己一生的努力，去為孩子們服務。3.分析所處的環(huán)境和變化趨勢所處環(huán)境——1、家庭環(huán)境——家庭經(jīng)濟家庭關系家庭盼望家庭影響家庭經(jīng)濟情況良好，父母身體健康。媽媽下崗在家，照顧我和爸爸的生活；爸爸的收入不高但是穩(wěn)定，我們家怎么說也是小康家庭吧。沒有什么社會關系，我們這個地方雖說是城市，但是曾經(jīng)畢竟是農(nóng)村，所以大多數(shù)親戚都在青島。學歷并不是特別高，所以沒有什么社會關系。其實社會關系有沒有都無所謂，我還是會通過自己的努力，開一家店的。家庭盼望從小學習在幾個孩子里面算是優(yōu)秀的了，家里的人對我的盼望挺高的，當知道我沒有考上高中時，大家還是有些失望的。大家都希望我在華夏可以好好學習我的專業(yè)，將來去銀行做一份好工作。打造一片屬于我自己的天空。家庭影響從小父母對我的教育就是憑借自己的雙手掙飯吃，不要依靠任何人，也不也許有人會養(yǎng)我一輩子，他們告訴我，我是一個有用的人，所以，無論發(fā)生什么，無論碰到多大的困難，我歷來不會放棄，歷來不會氣餒，在父母的教育下，我的字典里歷來沒有“放棄”二字。2、學校環(huán)境——雖然是職高，但是同學們的上進心還是很強的，大家在一起的時候，一起認真學習，不會的題大家一起商議，在這種氛圍中學習，是一件十分快樂的事情。變化趨勢——隨著中國經(jīng)濟社會的發(fā)展，大學生就業(yè)這個問題顯得更加突出。越來越多的大學生由于得不到就業(yè)機會，就在家中成為了“啃老族”。由于這種現(xiàn)象變得越來越嚴重，所以國家開始鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，并在一定基礎上幫扶大學生創(chuàng)業(yè)。大學生屬于高級知識人群，通過數(shù)年的文化教育，可以說在理論知識上已有了一定的積累，但是他們自身存在很多局限性，沒有過多地接觸社會，屬于創(chuàng)業(yè)中的弱勢群體，在創(chuàng)業(yè)過程中尚有很多問題亟待解決。所以，下面就針對創(chuàng)業(yè)以及大學生創(chuàng)業(yè)中存在的問題進行探討，通過對這些問題的分析，進一步了解目前大學生創(chuàng)業(yè)的形勢。4.自身條件與職業(yè)需求的差距我現(xiàn)在還沒有真正的融入到這個社會中，并不是十分的了解這個社會，所以并不能很好的了解自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢，以及人們對自主創(chuàng)業(yè)的需求點在哪里。職業(yè)高中學習階段職業(yè)高中學習階段（2023-2023）第一年次年第三年在學校里，我要好好學習我的文化課，絕對不允許自己的文化課成績比別的同學差。認真學習計算機基礎這門課程，為高二考取全國計算機操作員證，做好準備。必須在高一就開始做準備才可以。在高一這一年，最重要的就是好好學習英語，為高二考取英語二級打好基礎。這一年應當是忙碌的一年，我仍然要好好學習的文化課，縱使再忙碌文化課都是不可以落下的。這一年的重點必須完畢的就是考取計算機操作員證。對于學習仍然是不可以松懈的。仍然要好好學習英語，假如有也許，就去英語補習班補習一下。為大專兩年考取英語三級、四級證書做好充足的準備。。我是一只螞蟻，就這樣一步一步，一個臺階一個臺階的往上爬，終于，我到達了最頂端，沿途也許會經(jīng)歷很多，付出很多，但是我到了最上面的臺階，我是一只螞蟻，就這樣一步一步，一個臺階一個臺階的往上爬，終于，我到達了最頂端，沿途也許會經(jīng)歷很多，付出很多，但是我到了最上面的臺階，一切的努力都不會白費……第五階段：擴大經(jīng)營（2032年以后）第四階段：第四階段：自主創(chuàng)業(yè)（2023-2032）第三階段：了解創(chuàng)業(yè)行情第三階段：了解創(chuàng)業(yè)行情（2023）（2023-2024）第二階段：打工歷練第二階段：打工歷練（2023-2023）第一階段：職高學習（2023-2023）（2023-2023）第一階段：職高學習（2023-2023）（2023-2023）在職業(yè)高中學習期間：專業(yè)課和專業(yè)技能方面：我要認真學習我的課程。計算機基礎這門課程是十分重要的，由于在高二的時候，必須要將計算機操作員證考取。所以，我要認認真真的學習這門課程，不懂得地方及時請教老師。要準時記得復習這些內容，內容涉及MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPowerPoint。文化課學習方面：我要努力學好英語，由于我的英語一直都不是特別好，我要認真的學習，盡量去參與英語補習班，在高二的時候要將英語證書考取。工作能力方面：我要爭當班干部，培養(yǎng)自己的組織和管理能力。要積極參與學校組織的各項活動，爭取取得良好的名次。在高三的時候，會參與實習，我要認真的對待實習的工作，不怕苦不怕累，仔細了解這些工作的內容和方法。增長以下社會實踐經(jīng)驗，為以后的工作做好準備。付出了努力，不一定會取得成功；但是不付出努力，就一定不會成功。我相信，只要我付出了努力，付出了很多很多的努力，付出了別人無法想象的艱辛，總有一天，我