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文檔簡介

個人品德第九節(jié)“道德常常能夠填補智慧的缺陷，但智慧卻彌補不了道德的不足。”----但丁“修身、齊家、治國、平天下”--《禮記》正義、仁愛、中和、孝慈、誠信、寬恕、謙虛、禮讓

大約公元前4世紀古希臘偉大思想家亞里士多德就對人生目的、道德原則、道德行為等問題進行了研究，由此可見，道德修養(yǎng)從來不只是當代話題，而是亙古永恒需要人類探索的一項哲理。

吳步晨是中南大學土木工程學院2013級的一名學生，從11歲開始他瘦弱的肩膀就獨自承擔著照顧失明母親的重擔。2013年他帶著母親來到中南大學開啟了特殊的大學生活，他每天洗衣做飯，盡心侍奉母親的飲食，陪母親散步聊天，買來二手收音機和電視機幫母親打發(fā)寂寞，為了改善母親的生活他最多的時候要同時做3份家教，母親的病經(jīng)常發(fā)作，他不停地在學校和醫(yī)院來回地奔波。然而生活的艱辛沒能阻擋他前行的腳步，無論再苦再難，他總能擠出時間學習，先后獲得各類國家級、校級獎學金和榮譽稱號，在物理、化學、數(shù)學、測繪等多個學科競賽中獲獎，并以優(yōu)異成績保送哈爾濱工業(yè)大學。在“學生道德模范頒獎”禮上吾步晨對母親說“縱然以后生活中磨難再多，我們也要攜手同行，絕不畏懼！”學生道德模范-吳步晨

在2019年6月6日，南京一男子乘公交時稱被車門夾到胳膊，司機王師傅當場道歉，但還是遭到一路謾罵。幾站后，一名中學生下車前悄悄遞給王師傅一張紙條：“爺爺，您是好司機，贊！”王師傅看到紙條后熱淚盈眶，事后王師傅調(diào)取監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，車門并未夾到男子，但他說“為了乘客的安全，不能沖動。”個人品德掌握道德修養(yǎng)的正確方法

學思并重，學思并重的方法，即通過虛心學習，積極思索，辨別善惡、學善戒惡，以涵養(yǎng)良好的道德。省察克治，省察克治的方法，即通過反省檢驗以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向，并及時對它們進行抑制和克服。

慎獨自律，慎獨自律的方法，即在無人知曉，沒有外在監(jiān)督的情況下，堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因無人監(jiān)督而恣意妄為。知行合一，知行合一的方法，即把提高道德認識與躬行道德實踐統(tǒng)一起來，以促進道德要求內(nèi)化為個人的道德品質(zhì)，外化為實際的道德行為。積善成德，積善成德的方法，即通過積累善行或美德，使之鞏固強化，以逐漸凝結(jié)成優(yōu)良的品德。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。個人品德錘煉高尚道德品質(zhì)大學生要錘煉高尚道德品格，就要

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