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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.陽光下,將塑料袋套在一張綠葉上并扎緊,過一段時間后會看到(
)。A.葉子會變成黃色B.塑料袋的內(nèi)壁有一些小水珠C.塑料袋里產(chǎn)生氧氣2.在比較不同土壤的滲水性對比實驗中,流出來的水最少的是()。A.砂質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土3.在研究植物根的作用時,如圖所示選擇一棵帶根的植物浸泡在有水的試管中,實驗時在水中滴入植物油的作用是()。A.防止水蒸發(fā)B.提供營養(yǎng)物質(zhì)C.避免空氣進(jìn)入水中4.以下(
)不是花崗巖的組成物質(zhì)。A.石英B.滑石C.云母5.遇稀鹽酸會冒泡的巖石是(
)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖6.如圖所示在研究根的作用時,在試管的水面上滴植物油的目的是(
)。A.增加水的營養(yǎng)B.防止水分蒸發(fā)C.防止空氣跑出二.填空題(共6題,共28分)1.干燥的冬天,我們有時候脫毛衣會聽到“噼啪”聲,有時同學(xué)之間碰到手會有“觸電”的感覺,這樣的現(xiàn)象,我們叫做(
)現(xiàn)象。2.人們按照土壤中含沙量的多少,分為(
)、(
)、(
)。
3.所有的巖石都是由(
)組成的,有些巖石由(
)組成,有些僅由(
)組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的(
)。
4.花盆中的鳳仙花幼苗取出時,會連同盆中的土壤一并取出,這是因為鳳仙花的根對土壤有(
)的作用。
5.搜集巖石和礦物,將它們做成(
)保存起來,既能豐富知識、開闊眼界,還能增加生活情趣。
6.電池是一種便攜式(
)。電池的一端是銅帽,稱為(
);另一端是(
),稱為(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.家中的電是220V交流電,很危險,我們一般不用它來做實驗。(
)2.鳳仙花種子的傳播方式是彈力傳播。(
)
3.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。(
)
4.在家中,開關(guān)一定與被控制的燈相串聯(lián)。(
)5.煤不屬于礦產(chǎn)資源。(
)
6.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石,說明幾億年前那里曾經(jīng)是河流。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面植物名稱、果實或種子特點及它們的傳播方式用線連起來。鳳仙花 果實上有倒鉤
風(fēng)力傳播蒼耳 果實輕、能浮在水面上 水力傳播蒲公英 果實能爆裂
動物傳播蓮蓬 果實顏色鮮艷、好吃 彈力傳播櫻桃 果實輕、有絨毛、像降落傘 五.簡答題(共2題,共8分)1.綠色開花植物一般包括哪幾部分?2.生活中我們怎樣做到安全用電?六.綜合題(共4題,共31分)1.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”,要求大家分組進(jìn)行探究,某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物的生長,并設(shè)計了下表所示的方案。(說明:所有的花盆和植物相同,“+”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短)(1)在科學(xué)實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果會受到多種因素影響時,必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實驗設(shè)計,你認(rèn)為他們所要探究的問題是____________。(3)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,從盆底流出水分較多的是______花盆。2.土壤鹽漬防治,封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物,他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對顏色、形狀的觀察,小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請你和小明一起繼續(xù)研究,完成下列各題。(1)在小明準(zhǔn)備對一塊不知名礦物進(jìn)行觀察前,必須了解的信息是(
)。A.礦物對人體是否會產(chǎn)生不良影響
B.礦物的名稱是什么
C.礦物的用途有哪些(2)小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下白色的粉末,這樣做可以獲取礦物_______的顏色。(填“條痕”或“表面”)(3)小明用指甲在礦物表面刻畫,發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡,但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡,說明礦物的硬度是(
)。A.軟
B.較軟
C.硬
D.較硬(4)為了確認(rèn)礦物的名稱,小明仔細(xì)比對礦物特征卡,推測這種不知名礦物可能是(
)。A.金剛石性狀:八面體或六面體,無色透明,強(qiáng)金屬光澤,最硬,性脆,條痕白色。B.方解石性狀:塊狀、粒狀等,無色透明或乳白色等,玻璃光澤,條痕白色,較軟,遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀:塊狀、葉片狀等,顏色暗紅色等,條痕櫻紅色,硬度不一,金屬光澤或暗淡光澤,不透明。3.下面是生活中常用的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)手電筒中電池的連接方法是(
)。A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.疊聯(lián)(2)手電筒中兩節(jié)電池的連接方法是(
)。A.一節(jié)電池的正極與另一節(jié)電池的正極相連B.一節(jié)電池的正極與另一節(jié)電池的負(fù)極相連C.一節(jié)電池的負(fù)極與另一節(jié)電池的負(fù)極相連(3)請仔細(xì)觀察圖中右上角的圈,按鈕沒有按下去時,小燈泡(
)。A.一定亮B.一定不亮C.有時亮有時不亮(4)把手電筒的電路連接畫成電路連接圖,正確的是(
)。A.
B.
C.4.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識之后,小明在家里做水果電池。(1)小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池,并用檸檬電池點亮小燈泡,請在圖中畫出電路的連接方法,讓小燈泡亮起來。(2)連接成功后,小明發(fā)現(xiàn)一個檸檬電池點亮的小燈泡太暗,他決定多做幾個檸檬電池,并把檸檬電池(
)起來,讓小燈泡更亮。(3)在小燈泡點亮一會兒后滅掉了,請你說說什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。(請你寫出兩個可能性)參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.B二.填空題1.靜電2.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土
3.礦物;多種礦物;一種礦物;礦物
4.固著
5.標(biāo)本
6.電源;正極;鋅殼;負(fù)極三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.根、莖、葉、花、果實和種子2.①不要在電線上晾曬衣服;②不要在高壓線下放風(fēng)箏、玩游戲、釣魚等;③不要用濕毛巾擦拭帶電的電器,如電燈;④不要在一個插座上同時用多個電器。六.綜合題1.(1)光照時間不同
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