小學(xué)班主任例會制度范本（三篇）

第2頁共2頁小學(xué)班主任例會制度范本一、會議召開時間：原則上每周召開一次。如有需要根據(jù)學(xué)校情況而定，加開會議。二、會議主要任務(wù)：提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)市、區(qū)有關(guān)文件的精神和相關(guān)的教育理論。研討交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提高教師實施人品教育的能力和水平。三、會議主要內(nèi)容：1.對學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。2.布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。3.交流各班在行規(guī)、少先隊活動等個方面的情況。____分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。5.學(xué)習(xí)班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。6.學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗和體會。四、會議主持人：政教主任、大隊輔導(dǎo)員五、會議參加人員：一般例會由各班班主任準(zhǔn)時參加。并認(rèn)真做好會議記錄。如重要會議可邀請黨支部書記、校長、學(xué)生代表、家長代表共同參加。小學(xué)班主任例會制度范本（二）為了更好地發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，及時傳達(dá)學(xué)校各項要求，全面了解學(xué)生的情況，真正使班級管理各項工作落到實處，圩豐中心小學(xué)建立了班主任例會制度。為確保此項工作取得實際效果，學(xué)校對班主任例會制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了周密的安排。包括例會時間：每月一次，最后一周的周三中午舉行。例會內(nèi)容：____月工作回顧，總結(jié)反饋一個月涉及學(xué)校、班級的有關(guān)主要事項;下月重點工作安排，根據(jù)學(xué)期教育教學(xué)總體計劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排本月重點工作;交流溝通，借例會這個平臺，加強(qiáng)班主任之間、班主任與學(xué)校之間的溝通，探討工作經(jīng)驗與方法，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題;指導(dǎo)工作，包括理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)育人理念、班級管理藝術(shù)，為班主任作工作指導(dǎo)。通過班主任例會這種形式，學(xué)習(xí)成功的管理經(jīng)驗，集中班主任集體的智慧，分享班主任工作的成果，研究典型案例的解決策略，商議重大活動的可行性方案等，可以幫助班主任掌握管理藝術(shù)與溝通藝術(shù)，不斷提高班級管理水平。小學(xué)班主任例會制度范本（三）一、建立班主任例會制度的必要性和緊迫性現(xiàn)在的學(xué)生需要學(xué)校、教師的引導(dǎo)、矯正，更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。怎樣在保證質(zhì)量的前提下，較快地形成一支與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)、適應(yīng)當(dāng)前教育需要的班主任隊伍成為學(xué)?？紤]的一件大事。二、班主任例會制度的建立面對如此形勢和條件，學(xué)校決定建立班主任例會制度。目的是通過規(guī)范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性，明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任的工作內(nèi)容，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，為我校爭創(chuàng)國家級名校奠定基礎(chǔ)。三、班主任例會的內(nèi)容（一）例會安排1.會議時間：例會每月一次，一般安排在每月第____月的星期二上午第三節(jié)課進(jìn)行。2.會議主持：校長或教導(dǎo)處主任。3.參加對象;全校班主任、校級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)教師。（二）例會內(nèi)容1.____月回顧，總結(jié)反饋____月學(xué)校涉及班級學(xué)生要事。2.下月安排，根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排____月重點工作。3.交流溝通，全校班主任平時很難聚會交流，借例會為平臺，加強(qiáng)班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。4.工作指導(dǎo)，包括理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導(dǎo)。5.____月重大事件剖析與落實。上____月發(fā)生的重大事件教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作成因分析，總結(jié)形成案例;本月重大事件的詳細(xì)落實。6.班會課集體備課。重點從學(xué)生心理教育角度開設(shè)班會公開課。7.上情下達(dá)，如學(xué)校有大事需及時告知班級學(xué)生，或者校長認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任，可在班主任例會上傳達(dá)。四、班主任例會實施情況自本學(xué)期初至今，班主任例會堅持定時定點定內(nèi)容。雖然部分班主任的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能以學(xué)校工作大局為重，堅持每月參加例會。使班主任例會