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河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D2.試管在化學(xué)實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應(yīng)且正確的是ABCDA.加熱高錳酸鉀制氧氣B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C.排空氣法收集氧氣D.給液體加熱3.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,其中的黑、白小球分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是()A.反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后元素的化合價沒有改變 D.生成物的化學(xué)式可能是NH44.下列物質(zhì)分別在密封的充滿空氣的瓶里充分燃燒后,冷卻后瓶塞最難啟開的是()A.蠟燭 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲5.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的C.海水、湖水都是混合物,自來水是純凈物D.吸附是凈化程度最高的凈水方法6.“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的、20%以上的、還有等。下列說法正確的是A.“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅C.可以利用燃燒鐵絲的方法,測定“人造空氣”中的含量D.“人造空氣”若只含有會更有益于人的呼吸7.1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡,經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì),下列不是造成此后果的原因是()A.全球天氣變暖 B.生活污水的大量排放C.化肥、農(nóng)藥的大量使用 D.冶金工業(yè)的廢水排放8.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是A.開水沸騰 B.鐵鍋生銹 C.煤氣爆炸 D.食物變質(zhì)9.下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳10.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的是A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水11.下列有關(guān)金屬的描述正確的是A.鋁比鐵活潑,鋁更容易生銹 B.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬C.可以用填埋法處理金屬廢棄物 D.菜刀用濕布包起來可以防止生銹12.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子一定是同種元素D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達到8個時,元素原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖元素原子最外層電子數(shù)為8,所以氖原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定13.為預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)給人體補充的元素是A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘14.古詩詞是古人留下的寶貴精神財富,下列詩句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇15.鋅鏘黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻(Cr)元素的化合價為A.+6 B.+5 C.+2 D.+1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①__________;②__________。(2)實驗室若用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;收集裝置是________用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________
(3)小紅將A與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a停止加熱b固定試管c從水槽中取出導(dǎo)管d裝藥品和放棉花e加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______,將該操作編號為f,則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號)。(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇_______(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:_________________、_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴張血管的作用.(1)煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為___________;(2)煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________;(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計算結(jié)構(gòu)精確到0.1%);(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g.18.(8分)有機化合物種類繁多,有機物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切,乙醇是有機物的一種,其化學(xué)式為C2H6O。(1)乙醇是由_______種元素組成。(2)乙醇中各元素的質(zhì)量比為_____________。(3)C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(結(jié)果保留一位小數(shù))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:(1)在“水的組成”學(xué)習(xí)中,可以通過電解水的實驗(如圖)得到氫氣。請寫出試管1中氣體的檢驗方法以及試管2中氣體檢驗原理的化學(xué)方程式。________(2)下面是實驗室制取氣體的常用裝置:①實驗室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連,則氫氣應(yīng)從_______端通入(填a或b)。②若用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將①換為___________________________。(3)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含鈣≥0.10g)來補充鈣,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。2、B【解析】
A、高錳酸鉀制取氧氣時會產(chǎn)生冷凝水所以試管口向下傾斜,故A錯誤,B、向試管中加入粉末狀的固體時,要先將試管平放,故B正確,C、氧氣的密度大于空氣的密度,要用向上排空氣法,試管口向上,故C錯誤,D、給液體加熱時,試管口與水平面成45度夾角,故D錯誤,故選B.3、B【解析】
A、由圖示微粒的變化可知,該反應(yīng)過程中反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變。A錯誤;B、由圖示可知,該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),屬于化合反應(yīng)。B正確;C、由圖示可知,該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),化合價一定發(fā)生了變化。C錯誤;D、由微粒的構(gòu)成可知,生成物的1個分子是由兩種原子構(gòu)成,原子個數(shù)比為1:3,其化學(xué)式可能是NH3。D錯誤。故選B。4、C【解析】
符合能在空氣中燃燒且燃燒不生成氣體的物質(zhì)是紅磷,紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體;木炭、蠟燭燃燒后會生成氣體,不能使瓶內(nèi)壓強變小,鐵絲在空氣中不能燃燒,所以C正確,ABD錯誤。故選C。5、A【解析】
A、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水;故選項正確。B、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;故選項錯誤。C、自來水中含有多種離子,是混合物;故選項錯誤。D、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法;故選項錯誤。故選:A。6、A【解析】
A、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%,“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低,選項正確;B、人造空氣中含有20%以上的氧氣,故燃著的蠟燭在“人造空氣”中能燃燒,不會立刻熄滅,選項錯誤;C、人造空氣中氧氣含量不足以讓鐵絲燃燒,故不能測定“人造空氣”中氧氣的含量,選項錯誤;D、氧氣含量過高也不利于人體健康,選項錯誤。故本題選A。7、A【解析】
生活污水的大量排放、化肥、農(nóng)藥的大量使用、冶金工業(yè)的廢水排放都會使水體污染,使水體中含有大量的有害物質(zhì),可能造成企鵝死亡;而全球天氣變暖是二氧化碳含量增多引起,不會導(dǎo)致企鵝死亡。選A??键c:化學(xué)與環(huán)境8、A【解析】
根據(jù)有無新物質(zhì)生成判斷【詳解】A、開水沸騰過程中只發(fā)生狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,符合題意;B、生成新物質(zhì):鐵銹,不符合題意;C、煤氣爆炸過程中存在燃燒過程,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、食物變質(zhì)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c睛】常見的物理變化包含狀態(tài)變化、形狀變化、位置變化三種類型。燃燒一定屬于化學(xué)變化。9、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,說法錯誤;故不符合題意;B、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,說法正確;故符合題意;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,說法錯誤;故不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,說法錯誤;故不符合題意;故選B10、B【解析】
A、空氣、氧氣和氮氣都為無色氣體,觀察氣體顏色不能鑒別;故選項錯誤。B、插入燃著的木條,空氣中木條火焰無明顯變化,氧氣中木條燃燒更加劇烈,氮氣中木條熄滅,實驗現(xiàn)象不同,可以鑒別;故選項正確。C、空氣、氧氣和氮氣都為無味氣體,聞氣體的氣味不能鑒別;故選項錯誤。D、倒入澄清的石灰水,空氣和氮氣都無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;故選項錯誤。故選:B。11、B【解析】試題分析:A、鋁比鐵活潑,但鋁在常溫時,就易與空氣中的氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜,所以鋁具有較強的抗腐蝕性,錯誤,B、多數(shù)合金相對組成它的成分金屬來說:抗腐蝕性更強、硬度更大、熔點更低,正確,C、有些金屬廢棄物中含有有毒,對環(huán)境有污染的重金屬,所以不可以用填埋法處理金屬廢棄物,否則會對土壤、水等造成污染,錯誤,D、要防止鐵生銹,應(yīng)隔絕空氣、水,而濕布有水分,所以菜刀用濕布包起來不可以防止生銹,錯誤,故選B考點:合金、金屬的性質(zhì),防止鐵生銹的措施12、D【解析】
A、由氧化物的定義可知,氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)不一定就是氧化物,例如,氯酸鉀中雖含有氧元素,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,例如,鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物,故選項錯誤;C、具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子,不一定是同種元素,例如氫氧根離子和氟離子,質(zhì)子數(shù)相同,故選項錯誤;D、當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故選項正確。故選D。13、A【解析】
A、骨質(zhì)疏松是由骨組織中鈣鹽流失引起的骨病,缺鈣就容易發(fā)生骨質(zhì)疏松,因此補鈣可以預(yù)防骨質(zhì)疏松,選項A正確;B、人體缺鐵會得缺鐵性貧血,與骨質(zhì)疏松無關(guān),選項B不正確;C、缺鋅會影響人體發(fā)育,與骨質(zhì)疏松無關(guān),選項C不正確;D、人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,與骨質(zhì)疏松無關(guān),選項D不正確。故選A。14、C【解析】
A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,野草燃燒屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,蠟燭熔化屬于物理變化,不符合題意;C、只要功夫深,鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、爆竹聲中除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇,燃放爆竹屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。15、A【解析】
在鋅鏘黃(ZnCrO4)中,鋅元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè):鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6價。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺集氣瓶BD或E檢查裝置的氣密性fdbecaACA甲烷不易溶于水甲烷密度比空氣小【解析】
(1)儀器①為鐵架臺;儀器②為集氣瓶;(2)實驗室若用過氧化氫制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集,故收集裝置是D或E;過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有:檢查裝置的氣密性→裝入藥品、塞棉花→固定試管→加熱試管,收集氧氣→把導(dǎo)管移出水面→熄滅酒精燈,故上述操作中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性,將該操作編號為f,則正確的操作順序是fdbeca;高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:;(4)根據(jù)資料,用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,故應(yīng)用向下排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選C,故制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC;(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,甲烷氣體可用排水法收集,說明甲烷不易溶于水,收集滿后集氣瓶倒放,說明甲烷的密度比空氣小,故據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水,密度比空氣小。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、6:57:1658.5%1【解析】
(1)由煙酸的化學(xué)式C6H5NO2可知,其中碳、氫原子的個數(shù)比為:6:5;故填:6:5;(2)由煙酸的化學(xué)式C6H5NO2可知,其中氮元素、氧元素的質(zhì)量比為:14:(16×2)=14:32=7:16;故填:7:16;(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈58.5%;故填:58.5%;(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為:246g×=1g.故填:1.18、三12:3:852.2%【解析】
(1)考查化學(xué)式是意義;(2)根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量比;(3)根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】(1)乙醇化學(xué)式為C2H6O,可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素,所以乙醇由三種元
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