2022-2023學(xué)年山東省濱州市無棣縣部編版二年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)二年語級文（50分鐘100分）溫馨提示：1．請認真閱讀每一道題的題目要求，并按要求答題。2．請注意認真書寫，不要把題目寫在密封線的外面。3．完成答題后，請一定要認真檢查，識字與寫字一、會認字、會用字、會寫字。1.請將下面這句話工整地抄寫在田字格中。要求：正確、規(guī)范、整潔。我神州稱中華山川美可入畫【答案】【解析】【詳解】考查書寫。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間四周留白，一定要做到工整，規(guī)范，正確。左右結(jié)構(gòu)：神。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開,剛好即可)。上下結(jié)構(gòu)：華、美。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時，主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個方面。獨體字結(jié)構(gòu)：我、州、中、山、川、入。書寫?yīng)氉煮w時要注意主次分明。獨體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成漢字，它是一個囫圇的整體，切分不開。半包圍結(jié)構(gòu)：可、畫。書寫時注意先外后里。2.看拼音，讀句子，寫詞語春來了，里紅綠，美極了！的春風(fēng)吹過湖面，泛起層層，孩子們像一樣歡笑，真。【答案】

【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合詞語讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“娘、溫、暖、精、熱”容易寫錯，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。3.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。周末，奶奶在廚房里炸（zházhà）丸子，爺爺給奶奶泡（pàopāo）了一杯茶，茶葉漂（piāopiào）在杯子里，奶奶喝了一口，說：“的（díde）確是杯好茶！”【答案】zhá；pào；piāo；dí【解析】【詳解】本題考查多音字。炸：zhá/zhà，烹調(diào)方法/突然破裂。泡：pāo/pào，虛而松軟，鼓起而松軟的東西/氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來造成的球狀或半球狀體。漂：piāo/piào/piào，浮在液體表面不下沉；浮游/沖洗；洗滌/愿望落空；將要成功之事突然失敗。的：de/dí/dì/dī，助詞，用在定語后/確實；實在/箭靶的中心/的士的簡稱。根據(jù)詞義和語境可知周末，奶奶在廚房里炸（zhá）丸子，爺爺給奶奶泡（pào）了一杯茶，茶葉漂（piāo）在杯子里，奶奶喝了一口，說：“的（dí）確是杯好茶！”4.我會查字典。（1）用部首查字法查典時，“默”查______部，“裝”查______部。（2）“糕”用部首查字法，先查______部，再查______畫?！案狻痹谧值渲械慕忉專孩儆妹追?、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；②姓?！扒烁狻敝?，“糕”的解釋應(yīng)選______?！敬鸢浮竣?黑②.衣③.米④.10##十⑤.①【解析】【詳解】本題考查查字典。（1）本題考查部首查字法?！澳弊植渴资恰昂凇保把b”的部首是“衣”。（2）本題考查部首查字法?！案狻弊值牟渴资恰懊住保还?6畫，去除部首剩10畫，“千人糕”中，“糕”意思是用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；5.按要求寫句子。（1）早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？（仿寫句子）________，那是春天的______吧？（2）小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來。（把事物當(dāng)作人來寫）__________________（3）我看見喜鵲弟弟在練習(xí)飛行，喜鵲阿姨站在窩邊叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“________?！保▽懗鲎约旱睦斫猓?）可愛蔥蔥綠綠田野多么的?。ㄟB詞成句，并加上標點符號）__________________【答案】①.盛開的桃花一片兩片②.臉蛋③.小鳥在樹上唱著歡快的歌曲。④.往左飛，前邊有棵大樹⑤.蔥蔥綠綠的田野多么可愛?。　窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫句子。（1）本題考查仿寫句子。讀句子可知是比喻句，如：嫩綠的小草一叢一叢，那是春天的裙擺吧？（2）本題考查改寫擬人句。讀句子可知是運用了擬人的修辭手法，用擬人的修辭手法寫句子。如：春姑娘跳著歡快的舞蹈來到了人間。（3）本題考查情景寫話。根據(jù)“我看見喜鵲弟弟在練習(xí)飛行”可知是在練習(xí)飛行，我知道，她是在說：“不要害怕，勇敢飛?！保?）本題考查連詞成句。面對這種題目，第一步就是要先找出各個詞語的特點，通過它們各自的特點，找到能夠串聯(lián)它們的共同點。在前兩步的基礎(chǔ)上，再進行最后一步：添加時間、地點、人物、事件等信息。讀所給詞語可知，“蔥蔥綠綠”修飾“田野”，“田野”是“可愛”的，句子為感嘆語氣，句末使用感嘆號。連詞成句為：蔥蔥綠綠的田野多么可愛??！梳理與探究6.根據(jù)題意完成下列各題。（1）春天是自由的，一如高鼎筆下的“草長鶯飛______，拂堤楊柳醉______”；春天的柳樹最美，正如賀知章所寫“_______，萬條垂下綠絲絳”；春天也是生機勃勃的，恰如白居易的詩句“________，春風(fēng)吹又生?！保?）奶奶和我說：“鄰里間要互相幫助，因為“予人玫瑰，______，幫助別人時自己也會收獲快樂。”這讓我想起班里的王明同學(xué)，他平時愛幫助同學(xué)，昨天他生病了，大家都爭著幫他送作業(yè)，輔導(dǎo)功課，這真是“______肯幫人，______有人幫?！保?）閱讀下面的句子，在下面橫線上寫出答句中該重讀的詞語。在古代，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛。①問：古代的四大節(jié)日深受誰的喜愛？答：古代的四大節(jié)日深受人們的喜愛。②問：古代的什么深受人們的喜愛？答：古代的四大節(jié)日深受人們的喜愛。____________（4）欣賞下列生肖剪紙，并按順序排列：______，今年是______年。（填序號）【答案】①.二月天②.春煙③.碧玉妝成一樹高④.野火燒不盡⑤.手有余香⑥.平時⑦.急時⑧.人們；四大節(jié)日⑨.①⑤②④③⑩.⑤【解析】【詳解】（1）考查古詩默寫。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”出自清代詩人高鼎的《村居》全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”出自唐代詩人白居易《賦得古原草送別》全詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（2）考查諺語的積累?！坝枞嗣倒?手有余香”是一句諺語，意思是贈送別人玫瑰，自己的手上也有香味。幫助別人,自己也會感到快樂。“平時肯幫人,急時有人幫”是一句諺語，意思是平時自己樂于助人，等自己遇到急需幫助的問題時，也會有人樂意幫忙。（3）本題考查了朗讀。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調(diào)），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。。①問：古代的四大節(jié)日深受誰的喜愛？重讀的詞語在“誰”。答：古代的四大節(jié)日深受人們的喜愛。故重讀的詞語是“人們”。②問：古代的什么深受人們的喜愛？重讀的詞語在“什么”。答：古代的四大節(jié)日深受人們的喜愛。故重讀的詞語是“四大節(jié)日”。（4）考查生肖排序。十二生肖的名字分別是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。排列順序：丑牛、卯兔、辰龍、午馬、戌狗今年是兔年，選擇⑤閱讀與鑒賞請根據(jù)菜單完成下列習(xí)題。7.圈出菜單中表示食物制作方法的字。8.表示烹飪方法的字都帶有“______”和“______”，大多和______有關(guān)，這樣的字我還知道燙、熬、______等。9.我喜歡（）的煎牛排和（）的清炒竹筍。①香噴噴②脆生生③甜津津10.我猜“燜”字可能讀______，應(yīng)該是一種（）①烹飪方法②餅③面【答案】7.燉煎烤炒炸炒燜蒸。8.①.火②.灬③.火④.煮9.①.①②.②10.①.mèn②.①【解析】【7題詳解】考查關(guān)鍵信息提取。燉、煎、烤、燜、蒸都是烹調(diào)方法，用來制作菜肴。這些詞匯在日常烹飪中經(jīng)常用到?！?題詳解】考查漢字分析。表示烹飪方法的漢字中，有些字確實帶有“火”、“灬”等與烹飪相關(guān)的詞匯，以便更準確地描述這些方法。表示烹飪方法的漢字有：①炒(chǎo)：指用油將食材在高溫下快速翻炒的過程。②燉(dùn)：指將食材與調(diào)料一起加入適量水或湯中，用小火慢慢煮燉的過程。③紅燒(hóngshāo)：指將食材與調(diào)料一起放入鍋中，用中火燒至入味并收汁的過程。④燒烤(shāokāo)：指將食物串放在炭火或電熱烤網(wǎng)上，利用明火烤熟的過程。⑤煎(jiān)：指將鍋加熱至一定程度，倒入適量油或水，再放入切好的食材，用中火翻炒至兩面微黃熟透的過程。這些字都含有“火”這個烹飪元素，用于描述各種以火為主要加熱手段的烹飪方法?！?題詳解】考查詞語搭配。“香噴噴”它通常用于形容食物的氣味。在烹飪中，我們會使用各種方法和技巧來使食物具有誘人的香味和口感。例如，燉肉時可以加入香料來提升香氣，炒菜時可以使用蒜、姜等食材來增加味道，烘焙時可以使用奶油或芝士來增加香氣?！按嗌彼ǔＳ糜谛稳菔澄锏目诟谢蛸|(zhì)地。在烹飪中，我們會使用各種方法和技巧來改變食材的質(zhì)地，以滿足不同的口感需求。例如，烤魚時可以用高溫讓魚肉變得脆嫩多汁，煎蛋時可以讓蛋黃更加松軟酥脆。“甜津津”也不是一個表示烹飪方法的漢字，它通常用于形容食物的味道。在烹飪中，我們會使用各種方法和技巧來使食物具有甜味或糖分。例如，煮果醬時可以將水果加糖熬制而成甜津津的果醬，烤蛋糕時可以加入巧克力或糖漿來增加甜味。這里和煎牛排搭配的有“香噴噴”，和清炒竹筍搭配的“脆生生”?！?0題詳解】考查漢字讀音、漢字釋義。燜(mèn)是一個漢語字，常用于描述烹飪方法。它的意思是將食物和水或湯一起放入密封的容器中，讓食物在溫和的火候下慢慢燉煮，使食物的口感變得軟糯、鮮美。這種烹飪方法常用于家常菜、燉肉、燉雞等菜肴，尤其適合慢燉肉類食品，使其更加入味。“燜”字也可以用于描述其他類型的烹飪方法，例如燜燒、燜蒸等，這些方法都是讓食物在溫和的火候下緩慢烹飪，使食物的味道更加濃郁。五、整本書閱讀。11.閱讀下面圖書的封面和目錄，回答問題。（1）這本的書名是《_____》，封面上的三個孩子正在玩（）。①跳皮筋②抽陀螺③滾鐵環(huán)（2）讀整本書要有一定的順序，先看______，再看______，然后讀______，最后讀______。①感興趣的片段②目錄③封面④主要內(nèi)容（3）根據(jù)書的目錄，我們可以做閱讀計劃，比如鵬鵬同學(xué)計劃用一周的時間讀完這本書，他每天至少讀______頁，才能按時完成閱讀計劃。（4）菲菲同學(xué)想讀《臉譜》，她應(yīng)該翻到第______頁；凱凱同學(xué)正在讀35頁，他在讀的故事是《_____》。【答案】（1）①.一起長大的玩具②.②（2）①.③②.②③.①④.④（3）6（4）①.15②.會飛的枯葉【解析】【小問1詳解】考查看圖提取信息。第一幅圖片書的封面信息包括書名《一起長大的玩具》。書的封面上三個小朋友在玩抽陀螺。故選②?！拘?詳解】考查提取關(guān)鍵信息。根據(jù)兩幅圖片，第一幅是封面，第二幅是目錄，目錄包括具體故事名稱及頁碼。由此可知讀整本書要有一定的順序，先看封面，再看目錄，然后讀感興趣的片段，最后讀主要內(nèi)容?！拘?詳解】考查提取關(guān)鍵信息。根據(jù)目錄我們可以知道這本書一共有10個故事最少38頁，鵬鵬同學(xué)計劃用一周的時間讀完這本書，38頁平分7天。一天至少讀6頁才能按時完成閱讀計劃?！拘?詳解】考查提取關(guān)鍵信息。根據(jù)目錄信息可知，菲菲同學(xué)想讀《臉譜》，她應(yīng)該翻到第15頁；凱凱同學(xué)正在讀35頁，我們可以知道34頁是會飛的枯葉，36頁是會走動的紅瑪瑙，所以35頁是會飛的枯葉的內(nèi)容。12.閱讀《抽陀螺》片段，回答問題。玩的時候，先得用鞭梢（shāoqiāo）一圈一圈纏住陀（tótuó）螺的腰身，然后直放在地上，用手指輕輕按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上旋轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷地抽打，越抽轉(zhuǎn)得越快。為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更輕快，我們常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)。盡管春寒料峭，誰也不覺得冷，倒是常常玩得滿頭大汗。（1）給文中加點字選擇正確的讀音。（2）文中“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”等詞語很有特色，我也可以寫出這樣的詞語______、______。（3）從文中我知道，玩抽陀螺需要兩樣重要的道具，分別是（）和（）。在方框內(nèi)畫畫這兩樣道具吧。①鞭子②陀螺③冰塊④鞭炮（4）春寒料峭，我們?yōu)槭裁础罢l也不覺得冷”，反而“常常玩得滿頭大汗”呢？___________________【答案】（1）梢（shāo）；陀（tuó）（2）①.淅瀝淅瀝

②.叮咚叮咚

（3）①；②；畫鞭子和陀螺。（4）示例：因為我們喜歡玩陀螺，所以不覺得冷?！窘馕觥啃?詳解】本題考查的是學(xué)生對漢字讀音的識記。根據(jù)閱讀分析可知：鞭梢（biānshāo）：鞭子的末端。陀螺（tuóluó）：兒童玩具;普通是梨形圓錐體,底下有個鋼尖,可以用手指轉(zhuǎn)動,也可以用細繩、彈簧或用鞭子使其旋轉(zhuǎn)。【小問2詳解】本題考查的是學(xué)生對詞匯量的積累。根據(jù)分析詞語可知“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”都是ABAB式，是擬聲詞。類似的詞語有：哇啦哇啦、嘩啦嘩啦、轟隆轟隆等?！拘?詳解】本題考查的是學(xué)生對語段內(nèi)容的理解。根據(jù)閱讀語段“玩的時候，先得用鞭梢一圈一圈纏住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指輕輕按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上旋轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷地抽打，越抽轉(zhuǎn)得越快?！笨芍娉橥勇菪枰獌蓸又匾牡谰?，分別鞭子和陀螺。故選①、②?！拘?詳解】本題考查的是學(xué)生對重點語句的理解。根據(jù)閱讀語段中“為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更輕快，我們常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)”。其中“春寒料峭”形容初春時的冷空氣，使人感到寒意。文中“誰也不覺得冷，倒是常常玩得滿頭大汗?！苯Y(jié)合文中可知大家是因為很喜歡陀螺，因為這種游戲玩起來很有趣，要想玩好，可是很有挑戰(zhàn)性的哦！表達與交流13.你的理想是什么？每一個小孩子都應(yīng)該樹立遠大的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師……你長大后的理想是做什么呢？如果你的理想實現(xiàn)了，你每天都會做什么呢？把自己想到的寫下來吧。___________________【答案】我的理想是當(dāng)一名老師。如果我的理想實現(xiàn)了，我會每天站在講臺上給孩子們講課，與孩子們互動，傳授給孩子們更多的知識?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達能力。本題為開放性題型，答案不唯一。根據(jù)認真閱讀題目可知，寫出自己的理想以及理想實