《悄悄變化的我》隨堂檢測(cè)

1.1悄悄變化的我一、單選題1．2021年1月，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制在新聞發(fā)布會(huì)上宣布，我國(guó)將全面有序地推進(jìn)高感染風(fēng)險(xiǎn)人群、高危人群和普通人群的接種工作，并實(shí)施全民免費(fèi)接種。新冠疫苗的免費(fèi)接種表明（）A．國(guó)家尊重和保障人權(quán)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B．我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利與自由C．國(guó)務(wù)院是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使決定權(quán)D．我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)，醫(yī)療全免已實(shí)現(xiàn)2．處于青春期的中學(xué)生，一方面渴望獨(dú)立自主，另一方面又非常依賴父母。這樣的心理現(xiàn)象（）①體現(xiàn)了渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的心理矛盾②屬于正常的心理現(xiàn)象③任其發(fā)展下去，不會(huì)有什么壞的影響④要想消除它，就要積極與他人溝通A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．青春期內(nèi)心充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往……對(duì)這些矛盾心理，下列看法不正確的是（）A．這些矛盾心理是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，可以置之不理B．這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到痛苦，但也為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)C．這些心理矛盾如果處理不好，也會(huì)阻礙我們的健康成長(zhǎng)D．我們要通過(guò)合理的方式來(lái)調(diào)控各種矛盾心理4．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸進(jìn)入青春期。進(jìn)入青春期，我們會(huì)經(jīng)歷身體的各種變化，有的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生心理失調(diào)和不安反應(yīng)。對(duì)此，我們應(yīng)該（）①積極掌握青春期的衛(wèi)生知識(shí)②以樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春期的變化③主動(dòng)與父母、老師溝通交流③把一切心事藏在心里，學(xué)會(huì)保護(hù)自己A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③5．我們?cè)谌粘５墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種煩惱、困惑和困難，并由此出現(xiàn)心理危機(jī)，甚至生命危機(jī)。當(dāng)面臨這種危機(jī)時(shí)，要做到（）①努力控制自己的沖動(dòng)，避免做出過(guò)激的行動(dòng)②主動(dòng)向他人、向心理專家尋求幫助③積極落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)部門(mén)提出的意見(jiàn)和措施④主動(dòng)到心理咨詢門(mén)診進(jìn)行咨詢，接受心理和藥物治療A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．為提高學(xué)生對(duì)青春期知識(shí)的認(rèn)知水平，讓學(xué)生了解青春期的變化，解開(kāi)成長(zhǎng)中的困惑，2021年12月8日，某初中七年級(jí)開(kāi)展青春期教育專題講座。下列觀點(diǎn)能夠出現(xiàn)在講座上是（）A．青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量B．青春期身體的變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、內(nèi)心的成熟C．青春期成長(zhǎng)的只有身體D．青春期的心理矛盾是成長(zhǎng)的阻力7．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！辈唤?jīng)意間，我們已經(jīng)進(jìn)入青春期：女生胸部逐漸降起，男生說(shuō)話的聲音開(kāi)始變得沙啞，臉上長(zhǎng)了青春痘，對(duì)異性同學(xué)敏感起來(lái)，有了心事也不愿意和大人交流。面對(duì)上述巨大變化，正確的對(duì)待方式是（）①和自己信任的人溝通、交流②盡量少跟他人接觸，以免暴露自己的缺點(diǎn)③培養(yǎng)多方面的興趣，充滿自信地生活和學(xué)習(xí)④多交好朋友，在集體的溫暖中放松自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．進(jìn)入青春期，我們的內(nèi)心世界悄然發(fā)生變化，之前和父母親密無(wú)間，現(xiàn)在似乎-有了越來(lái)越多屬于自己的小秘密；之前和異性同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地交往，現(xiàn)在卻漸漸感到些許羞澀。面對(duì)上述變化，我們應(yīng)該（）①參加集體活動(dòng)，放松自己②通過(guò)求助他人，化解煩惱③培養(yǎng)興趣愛(ài)好，調(diào)適心理④青春期正?，F(xiàn)象，不必在意A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．青春期的孩子有時(shí)候表現(xiàn)得很勇敢，有時(shí)候又表現(xiàn)得很害羞、怯懦。這是（）A．正常的，要接納和調(diào)適這樣的矛盾心理B．互為矛盾的存在，帶給我們只有無(wú)盡的煩惱C．個(gè)別現(xiàn)象，大部分青春期的孩子都勇敢無(wú)畏D．不正常，青春朝氣蓬勃，拒絕害羞、怯懦10．青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。面對(duì)青春期的煩惱，下列做法正確的有（）①多與父母朋友溝通，積極尋求幫助②增強(qiáng)自控能力，想方設(shè)法壓抑③封閉自我，任其發(fā)展④多讀書(shū)，積極參加文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，不斷豐富自己A．①② B．②④ C．①④ D．②③11．不經(jīng)意間，我們進(jìn)入了從兒童到成年的過(guò)渡期，開(kāi)始了人生最美麗的春天?！叭松蠲利惖拇禾臁拔覀円ǎ俦３謽?lè)觀心態(tài)，愉快地接納青春期的生理變化②注重外表，適當(dāng)節(jié)食③加強(qiáng)體育鍛煉④及時(shí)向父母、老師請(qǐng)教疑惑，不胡思亂想A．①② B．①②④ C．①②③ D．①③④12．在中國(guó)文化中，“青”是一種生命的顏色。在五行中，青還與春季有關(guān)，因?yàn)榇禾焓遣菽?生長(zhǎng)的季節(jié)，此時(shí)的草木茂盛顏色青綠，這正迎合了青的勃勃生機(jī)，所以春天也被稱作“青春”青色的春天，生長(zhǎng)的春天。在人的成長(zhǎng)階段中青春期介于兒童期和成長(zhǎng)期之間如春夏天草木蓮勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期稱之為青春。下列關(guān)于青春期的理解正確的是()A．青春期的心理變化往往比生理變化大 B．青春期要追求外在美還要追求內(nèi)在美C．青春期各種心理矛盾阻礙著我們成長(zhǎng) D．青春期既一味追求獨(dú)特也要追求創(chuàng)新三、分析說(shuō)明題13．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，，伴隨著生理發(fā)育，我們的內(nèi)心也會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題，使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。以下是某中學(xué)七年級(jí)幾位同學(xué)的對(duì)話：小青：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”！小凡：升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！小剛：我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。請(qǐng)回答：(1)我們應(yīng)如何看待如上述青春期出現(xiàn)的種種矛盾心理？(2)請(qǐng)為同學(xué)們克服青春期矛盾心理出幾個(gè)“金點(diǎn)子”。（三點(diǎn)即可）14．青春期是人生最美好的時(shí)光，青春期少男少女們往往精力充沛，這一時(shí)期既是身體發(fā)育的重要時(shí)期，也是形成獨(dú)立人格、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。進(jìn)入青春期的少男少女們也有自己的矛盾：學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂……這些矛盾心理讓青春期出現(xiàn)了許多不穩(wěn)定的因素。但無(wú)論如何，青春如初春，似朝陽(yáng)，是人生最美好的階段。(1)青春期的生理變化對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了怎樣的積極作用？(2)我們應(yīng)該怎樣正確調(diào)適青春期的矛盾心理？

參考答案1．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)尊重保障人權(quán)的認(rèn)識(shí)和把握。A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，新冠疫苗的免費(fèi)接種表明國(guó)家尊重和保障人權(quán)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，所以A說(shuō)法正確；B：我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利與自由，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：國(guó)務(wù)院是行政機(jī)關(guān)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)，醫(yī)療全免還未完全實(shí)現(xiàn)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2．【答案】C【詳解】本題考查青春期矛盾心理。①②④：處于青春期的中學(xué)生，一方面渴望獨(dú)立自主，另一方面又非常依賴父母。這樣的心理現(xiàn)象現(xiàn)了渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的心理矛盾，屬于正常的心理現(xiàn)象。要想消除它，就要積極與他人溝通，①②④說(shuō)法正確，符合題意；③：這些心理矛盾如果處理不好，任其發(fā)展下去，會(huì)阻礙我們的健康成長(zhǎng)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3．【答案】A【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期矛盾心理。A：青春期內(nèi)心充滿矛盾，這是正常的心理現(xiàn)象，但是如果放任不管，這些矛盾就會(huì)成為阻礙我們健康成長(zhǎng)、進(jìn)步發(fā)展的阻力，所以置之不理的行為是錯(cuò)誤，故A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合題意；BCD：這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到痛苦，但也為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)；如果處理不好，也會(huì)阻礙我們的健康成長(zhǎng)，我們要通過(guò)合理的方式來(lái)調(diào)控各種矛盾心理，BCD觀點(diǎn)正確，不符合題意；故本題選A。4．【答案】D【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的生理變化。①②③：進(jìn)入青春期，我們會(huì)經(jīng)歷身體的各種變化，我們應(yīng)該積極掌握青春期的衛(wèi)生知識(shí)，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春期的變化，可以與與父母、老師溝通交流，調(diào)控?zé)赖?，①②③說(shuō)法正確；③：做法不利于自身的健康成長(zhǎng)，是錯(cuò)誤的；故本題選D。5．【答案】D【詳解】本題考查調(diào)控心理煩惱。①②③④：當(dāng)我們產(chǎn)生心理煩惱時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)控，努力控制自己的沖動(dòng)，避免做出過(guò)激的行動(dòng)，主動(dòng)向他人、向心理專家尋求幫助，積極落實(shí)心理危機(jī)干預(yù)部門(mén)提出的意見(jiàn)和措施，主動(dòng)到心理咨詢門(mén)診進(jìn)行咨詢，接受心理和藥物治療，①②③④說(shuō)法都正確；故本題選D。6．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。A：依據(jù)教材知識(shí)，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量，故A說(shuō)法正確；B：青春期的身體變化主義表現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性技能的成熟，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：青春期成長(zhǎng)的不僅僅是身體，還包括思想方面的發(fā)展，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青春期的心理矛盾如果不能及時(shí)處理就會(huì)成為成長(zhǎng)的阻力，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7．【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)處理青春期的矛盾。①③④：面對(duì)青春期出現(xiàn)的一些變化和矛盾，我們應(yīng)該和自己信任的人溝通、交流；培養(yǎng)多方面的興趣，充滿自信地生活和學(xué)習(xí)；多交好朋友，在集體的溫暖中放松自己。①③④說(shuō)法正確；②：盡量少跟他人接觸，以免暴露自己的缺點(diǎn)的做法不利于解決題文中出現(xiàn)的問(wèn)題，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。①②③：依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí)，進(jìn)入青春期，我們的心理產(chǎn)生矛盾是很正常的，我們可以通過(guò)參加集體活動(dòng)，放松自己；通過(guò)求助他人，化解煩惱；培養(yǎng)興趣愛(ài)好，調(diào)適心理等調(diào)節(jié)心理矛盾，故①②③符合題意；④：青春期的心理矛盾雖然是正?，F(xiàn)象，但如果不及時(shí)解決，就會(huì)成為我們成長(zhǎng)的阻力，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。9．【答案】A【詳解】本題考查對(duì)青春期心理矛盾的認(rèn)識(shí)。A：依據(jù)教材知識(shí)，青春期的孩子有時(shí)候表現(xiàn)得很勇敢，有時(shí)候又表現(xiàn)得很害羞、怯懦。這是正常的，要接納和調(diào)適這樣的矛盾心理，故A說(shuō)法正確；BCD：都沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期的心理矛盾，故BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10．【答案】C【詳解】本題考查解決青春期心理矛盾的方法。①④：依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)青春期的心理矛盾，我們要多與父母朋友溝通，積極尋求幫助；多讀書(shū)，積極參加文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，不斷豐富自己，故①④說(shuō)法正確；②：設(shè)法壓抑青春期心理矛盾不利于身心健康，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：封閉自己，任其發(fā)展不利于身心健康發(fā)展，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11．【答案】D【詳解】本題考查對(duì)青春的正確認(rèn)識(shí)。①③④：青春期是人生最美麗的春天，我們要保持樂(lè)觀心態(tài)，愉快地接納青春期的生理變化；加強(qiáng)體育鍛煉；及時(shí)向父母、老師請(qǐng)教疑惑，不胡思亂想，能夠健康成長(zhǎng)，①③④說(shuō)法正確；②：青春在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。12．【答案】B【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的生理變化。B：依據(jù)教材知識(shí)，青春期的我們不僅要追求外在美，更要追求內(nèi)在美，要追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一，B符合題意；A：錯(cuò)誤，青春期的心理與生理變化都大；C：錯(cuò)誤，青春期心理矛盾如果處理好，不會(huì)阻礙著我們成長(zhǎng)的；D：錯(cuò)誤，青春期不能一味追求獨(dú)特，卻要追求創(chuàng)新；故本題選B。13．【答案】(1)三位同學(xué)的表現(xiàn)分別體現(xiàn)了反抗與依賴、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦的矛盾心理。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。(2)可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！痉治觥勘尘安牧希阂云吣昙?jí)幾位同學(xué)的對(duì)話為背景材料?？键c(diǎn)考查：青春期心理矛盾相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。心素養(yǎng)：健康生活?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題的設(shè)問(wèn)主體是“我們”，需要調(diào)用課本青春期矛盾信息相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答。第二步：審材料。有效信息1：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵?dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”→反抗與依賴；有效信息2：升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！→閉鎖與開(kāi)放；有效信息3：我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。→勇敢與怯懦。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)1：三位同學(xué)的表現(xiàn)分別體現(xiàn)了反抗與依賴、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦的矛盾心理。得分點(diǎn)2：青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。本題考查克服青春期矛盾信息的方法，需要調(diào)用課本相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答。第二步：審材料。有效信息：克服青春期矛盾心理的“金點(diǎn)子”→轉(zhuǎn)化為教材問(wèn)題：如何克服青春期矛盾信息→從參加集體活動(dòng)、求助他人、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、成為自己的“心理保健醫(yī)生”等方面回答；第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)1：可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；得分點(diǎn)2：可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。14．【答案】(1)青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。(2)可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；等等。(1)第一步：審設(shè)問(wèn)。本題考查生理變化的積極作用。第二步：審材料。有效信息：豆蔻年華，是人生最美好的時(shí)光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體，也是形成獨(dú)立人格、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期→生理變化的積極作用。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；得分點(diǎn)②：我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。(2)第一步