2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題_第1頁
2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題_第2頁
2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題_第3頁
2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題_第4頁
2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園招聘園長、副園長人員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.基礎(chǔ)B.關(guān)鍵C.內(nèi)容D.途徑【答案】:A2.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:C3.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.隱私權(quán)決定的【答案】:C4.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.功能固著B.思維定勢C.醞釀效應(yīng)D.原型啟發(fā)【答案】:A5.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.分解性B.變式C.先行組織者D.復(fù)述【答案】:C6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.單邊活動(dòng)B.自主活動(dòng)C.雙邊活動(dòng)D.講授活動(dòng)【答案】:C7.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系B.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系【答案】:B8.艾利奧特認(rèn)為對“勝任”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè):任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和()。A.班級參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.回避參照目標(biāo)D.接近參照目標(biāo)【答案】:B9.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類()。A.情感B.意象C.感覺D.激情狀態(tài)【答案】:A10.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.負(fù)遷移B.橫向遷移C.正遷移D.縱向遷移【答案】:A11.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()。A.氣質(zhì)和性格的特征B.生理和心理的特征C.認(rèn)識(shí)和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】:B12.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。A.斯坦伯格B.霍蘭德C.卡特爾D.奧爾波特【答案】:D13.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.行為主義心理學(xué)【答案】:C14.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.學(xué)不躐等B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.長善救失【答案】:B15.一般來說,考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)高,這說明()。A.材料的性質(zhì)影響識(shí)記的效果B.對材料的組織影響識(shí)記效果C.對材料意義的理解度影響識(shí)記效果D.識(shí)記的主動(dòng)性和目的性影響識(shí)記的效果【答案】:D16.班主任工作的首要任務(wù)是()。A.了解和研究學(xué)生B.搞好班級教育工作C.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展D.組織建立良好的班集體【答案】:D17.“周公吐哺”形容周公()。A.崇尚節(jié)約B.愛護(hù)百姓C.恪盡職守D.禮賢下士【答案】:D18.下列關(guān)于倡議書的說法,錯(cuò)誤的是()。A.稱呼可以不另起行而在正文中指明倡議對象B.稱呼可根據(jù)倡議對象選用適當(dāng)?shù)姆Q謂C.不可以在標(biāo)題“倡議書”三個(gè)字前面概括倡議的內(nèi)容D.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明“倡議書”三個(gè)字【答案】:C19.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,自覺遵守規(guī)章制度,秉公辦事,平等待人,清正廉潔,不謀私利,不濫用職權(quán),不損人利己,不假公濟(jì)私。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中()。A.服務(wù)群眾的要求B.辦事公道的要求C.愛崗敬業(yè)的要求D.誠實(shí)守信的要求【答案】:B20.下列哪次會(huì)議把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想?()A.遵義會(huì)議B.中共八大C.瓦窯堡會(huì)議D.中共七大【答案】:D21.俗話說“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”,下列與該俗語哲學(xué)道理不相同的是()。A.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭B.山腰點(diǎn)桐,山下務(wù)農(nóng)C.莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗D.一把鑰匙開一把鎖【答案】:A22.某公司委托其員工李某、陳某共同購買年終福利商品。陳某突發(fā)疾病,李某便單獨(dú)到某超市購買商品,恰逢該超市舉辦購物抽獎(jiǎng)活動(dòng),李某抽到了一等獎(jiǎng)購物卡4000元。該購物卡應(yīng)當(dāng):A.歸公司所有B.歸陳某、李某共同所有C.歸李某與公司共同所有D.歸李某所有【答案】:A23.適用于對重大事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排的公文是()。A.命令B.批復(fù)C.意見D.決定【答案】:D24.權(quán)力下放不是自由落體,需要做到放與接的匹配。上級單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力,循序漸進(jìn),下級單位除了貫徹落實(shí),也要及時(shí)反映意見。這意味著深化放管服改革需要:

①一切從實(shí)際出發(fā),做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐,實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部,以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式,整合要素,優(yōu)化系統(tǒng)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:C25.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感觸B.感覺C.感受D.感悟【答案】:C26.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是,技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.人和社會(huì)只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握B.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要C.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式D.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】:A27.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世,至今已超過半個(gè)世紀(jì),此書規(guī)模之(),結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán),材料之豐富,考證之(),問題提出之深刻,剖析解釋之一,實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.龐大精到周詳B.恢宏精確周密C.宏大精準(zhǔn)周全D.宏偉精妙周嚴(yán)【答案】:B28.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是()A.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘D.目前星際航行中面臨的一些困難【答案】:B29.市場機(jī)制才是資源配置最有效的手段,讓更多資源流向養(yǎng)老市場只能靠市場。從國外經(jīng)驗(yàn)觀察,完全依靠政府財(cái)力實(shí)現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質(zhì)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品,養(yǎng)老服務(wù)雖不能全部市場化,但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“保基本、兜底線”職能定位的同時(shí),健全市場機(jī)制,推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展,逐步使社會(huì)力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的主體。有了平等參與、公平競爭的市場環(huán)境,養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢可賺了,企業(yè)就敢也愿意把錢投進(jìn)來,養(yǎng)老市場也就能繁榮起來了。這段文字意在說明的是:A.應(yīng)健全市場機(jī)制,讓社會(huì)力量成為養(yǎng)老服務(wù)的主體B.公共產(chǎn)品也可以參與市場競爭,激發(fā)活力C.養(yǎng)老服務(wù)不可完全依靠政府的財(cái)政提供D.市場競爭機(jī)制與國家宏觀調(diào)控相互配合【答案】:A30.如果要在中國藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表,那么戲曲應(yīng)該是()的,中國戲曲漫長的發(fā)生、發(fā)展過程中,始終存在著“雅”和“俗”的一種良性(),它們共同()了中國戲曲的文化品格。A.名不副實(shí)、影響、孕育B.當(dāng)之無愧、互動(dòng)、鑄就C.名副其實(shí)、交流、培育D.受之無愧、推動(dòng)、造就【答案】:B31.建筑是人的反映,是社會(huì)的反映,有什么樣的人,什么樣的社會(huì),就會(huì)有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明()。A.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)B.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑C.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑【答案】:C32.中國城市之間的最大差距,很可能不在于經(jīng)濟(jì),而在于文化。很多人留守在一線城市,盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力,但是,文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所,更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。本段文字主要說的是()。A.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素B.中國城市之間的差距在于文化的不同C.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源D.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來的精神落差【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.注意階段B.動(dòng)機(jī)階段C.保持階段D.復(fù)制階段【答案】:ABCD34.從心理結(jié)構(gòu)上說,良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.情感B.激勵(lì)C.意向D.認(rèn)知【答案】:ACD35.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是()。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.做買賣童叟無欺C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.辦事實(shí)事求是【答案】:BCD36.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.人類個(gè)性的全面發(fā)展C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】:ABD37.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.程序性知識(shí)B.動(dòng)作性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】:AD38.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC39.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】:BC40.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥C.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績,不匯報(bào)問題D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:BD41.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象B.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本【答案】:ABCD42.以下說法正確的是()。A.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】:BC43.下列有關(guān)公文的陳述正確的是()。A.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性,沒有一份公文的時(shí)效是永久的B.公文寫作結(jié)尾講究“言有盡而意無窮”C.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān),有的是社會(huì)的全體成員D.公文寫作和文學(xué)寫作一樣,都需要想象和虛構(gòu)【答案】:AC44.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是:A.天坑B.溶洞C.風(fēng)化D.丘陵【答案】:AB45.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有()A.抄送機(jī)關(guān)名稱B.公文附件的名稱C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的順序號【答案】:BD46.指揮性公文是指上級機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對下級機(jī)關(guān)宣布政策,部署工作,實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。下列公文中,屬于指揮性公文的有()。A.議案B.報(bào)告C.命令D.批復(fù)【答案】:CD47.解放戰(zhàn)爭中,為解放全中國奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是()。A.渡江戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役【答案】:BCD48.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?包括下列()A.月繳費(fèi)基數(shù)?4377元?的60%B.最低工資標(biāo)?準(zhǔn)C.月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?的60%D.最高工資標(biāo)?準(zhǔn)【答案】:BC49.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容?()A.社會(huì)秩序維護(hù)B.減災(zāi)宣教C.安排災(zāi)民基本生活D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移【答案】:AD50.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.帶來旳永久性傷害至少B.導(dǎo)致旳傷害最小C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.態(tài)度中立【答案】:BC51.符合哪些情形時(shí),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除凍結(jié)決定()A.當(dāng)事人沒有違法行為B.行政機(jī)關(guān)對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)C.凍結(jié)期限已經(jīng)屆滿D.凍結(jié)的存款、匯款與違法行為無關(guān)【答案】:ABCD52.陰燃起火的判定依據(jù)主要有()。A.化學(xué)檢驗(yàn)B.金相顯微結(jié)構(gòu)C.煙熏痕跡D.炭化坑(灰化坑)【答案】:CD53.濕式系統(tǒng)開啟末端試水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論