雪地足球比賽活動方案_第1頁
雪地足球比賽活動方案_第2頁
雪地足球比賽活動方案_第3頁
雪地足球比賽活動方案_第4頁
雪地足球比賽活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1雪地足球比賽活動方案雪地足球比賽活動方案1一、比賽名稱:

第六屆新生杯足球賽

二、活動主題:

足球魅力,感受溫暖(環(huán)院足球,看中華國腳崛起);

三、主辦單位:

我們的大贊助商

四、承辦單位:

xx學(xué)院足球俱樂部

五、活動地點:

xx學(xué)院足球場

六、活動時間:

20xx年x月x日

七、活動人數(shù):

xxx

八、開幕流程:

(1)前奏:

①:足球俱樂部相關(guān)工作人員提前30分鐘到位;運動員,裁判,教練,親友團,相關(guān)表演團隊提前15分鐘入場

②:每隊設(shè)領(lǐng)隊1名,教練1名,運動員14名(領(lǐng)隊、教練員均可上場比賽)。

(2)主持人:開幕詞,隊列介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹……

(3)啦啦隊表演操

(4)裁判員隊入場

(5)運動員隊入場

(6)領(lǐng)導(dǎo)致辭

(7)運動員代表發(fā)言

(8)裁判員代表宣誓

(9)開球禮:創(chuàng)意……

九、主要制作:

xxx

十、賽請準(zhǔn)備:

橫幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、邊裁四名;音響設(shè)備:一套;彩色噴桶:2個;數(shù)碼相機:2部

雪地足球比賽活動方案2一、指導(dǎo)思想

使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。

二、比賽對象

小學(xué)四至六年級(每班五人)。

三、比賽地點

校足球場

四、比賽時間

每天大課間或者下午第二節(jié)課

五、比賽的基本要求

1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

2、培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊、為校爭光的信念。

3、形成梯隊隊伍。

4、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力。

5、保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

比賽作風(fēng)方面:

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

3、校長杯校園足球比賽周實施過程

①校長講話。

②宣布比賽開始。

③比賽分三場三天比完

4、1VS4.2

5、1VS5.2

6、1VS6.2

公布比賽成績,進行表彰。

雪地足球比賽活動方案3活動目標(biāo)

1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的`柔韌性。

2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

活動準(zhǔn)備

若干個足球、幾個弓形門、一些細(xì)繩。

活動過程

1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

3、踢球練習(xí):幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。

4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

6、足球比賽:

A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

7、活動結(jié)束,教師組織幼兒進行放松活動。

活動建議

1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導(dǎo)。

2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來,促進幼兒身體全面發(fā)展。

雪地足球比賽活動方案4一、指導(dǎo)思想

為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進的號召,全面貫徹陽光體育運動,鼓勵學(xué)生積極參與足球運動,xx學(xué)校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。

二、活動時間

20xx年5月20日上午9.30—10.00

三、活動地點

xx學(xué)校小學(xué)部足球場

四、活動流程

1、各班列隊(運動員站好)

2、宣布儀式開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕

5、各年組抽簽

6、運動員退場

7、校長舉行開球儀式

五、具體分工

主持:xxx

組織會場:xx

抽簽:xxx(一年)xxx(五年)

xx(二年)xx(六年)

xx(三年)xx(四年)

校隊組織:xx

雪地足球比賽活動方案5優(yōu)秀作文推薦!活動目標(biāo):

1、重點指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。

2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、場地布置。

2、每人一個足球和一個胸飾,錄音機和磁帶。

活動過程:

1、熱身運動。

聽音樂進行全身運動,讓身體的各個部位動一動。

2、自由玩球。

“今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃?,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個人和足球?qū)殞毻?,玩,也可以和你的好朋友一起和足球?qū)殞毻?。?/p>

3、難點練習(xí),重點指導(dǎo)。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒烧娑?,誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。

(2)夾球跳。

“老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋€好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點練習(xí)。

4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇?,鞏固夾球跳。

5、放松運動。

雪地足球比賽活動方案6一、指導(dǎo)思想

1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;

2、以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

3、打造校園足球文化,發(fā)展足球后備人才。

二、工作方針

加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,李校長負(fù)責(zé)全局,王校長具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

四、活動內(nèi)容

1、做好家長工作,征得家長的理解與支持;

2、學(xué)校代表隊訓(xùn)練:每周二、四下午放學(xué)后(張磊負(fù)責(zé));

3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課;

4、本學(xué)期末適時舉行一次班級聯(lián)賽。

五、具體要求

1、相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好各項足球活動;

2、注意安全,防止發(fā)生意外事故;

3、選拔足球苗子,有針對性訓(xùn)練;

4、大力宣傳足球活動的開展。

六、活動經(jīng)費

按上級要求學(xué)校從義保經(jīng)費足額支付,另一部分向上級申請撥付。

七、獎勵措施

1、獎勵獲得年級組第一名的班級;

2、年級組最佳射手一名;

3、老師組織訓(xùn)練活動計算工作量,納入績效考核之中。

雪地足球比賽活動方案7活動主題

“走出寢室去鍛煉”

活動背景

目前班級同學(xué)課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差,同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。

活動目的

為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

活動形式

采用班級組織足球、籃球賽等體育活動

活動時間

班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點

班級籃球賽時間待定

活動負(fù)責(zé)人

李忠宗、徐杰峰

活動安排

1,前期準(zhǔn)備:

購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)

人員分配(徐杰峰)

2,比賽規(guī)則及具體活動安排:

在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論