演講稿之電大演講與口才

演講稿之電大演講與口才電大演講與口才【篇一：電大《演講與口才》形考作業(yè)一至五答案】《演講與口才》形考任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇(只有一個(gè)答案是正確的，多選、錯(cuò)選均不得分（每題2分，共20分）)1、演講離不開有聲語(yǔ)言和（）。（2分）a、手勢(shì)動(dòng)作b、體態(tài)語(yǔ)言c、眼神交流d、頭部動(dòng)作2、公元前5世紀(jì)中葉到亞里士多德寫出（），是演講術(shù)的逐步完善與形成時(shí)期。（2分）a、《論演講家》b、《論語(yǔ)》c、《演講學(xué)》d、《修辭學(xué)》3、魯迅1927年在廣州作了題為（）的演講，是學(xué)術(shù)演講的典范。（2分）a、《魏晉玄學(xué)》b、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》c、《魏晉風(fēng)度》d、《中國(guó)小說史略》4、演講的主題只能是（）個(gè)。（2分）a、四b、一c、二d、三5、經(jīng)濟(jì)演講具有的特點(diǎn)，下列哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的。（）（2分）a、語(yǔ)言明確，以解說為主b、高度的求實(shí)性c、剛烈的鼓動(dòng)性d、重視信息，講究策略6、演講活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是信息的傳遞和（）的過程。（2分）a、評(píng)價(jià)b、接受c、傳播d、反饋7、演講者的語(yǔ)言總是（）。（2分）a、交流式b、對(duì)白式c、獨(dú)白式d、旁白式8、演講是一種具有（）和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2分）a、注意積累材料，加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練b、注意積累材料，博聞強(qiáng)記c、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)d、提高心理素質(zhì)，積累材料6、魯迅在《未有天才之前》的演講中這樣講道：“有一回，拿破侖過阿爾卑斯山，說：‘我比阿爾卑斯山還要高！’這何等英偉！然而不要忘記他后面跟著許多兵；倘若沒有兵，那只有被山那面的敵人捉住或者趕回，他的舉動(dòng)、言語(yǔ)，若離了英雄的界線，要?dú)w入瘋子一類了。所以，我想，在要求天才的產(chǎn)生之前，應(yīng)該先要求可以使天才生長(zhǎng)的民眾?！边@種演講方式屬于（）技巧。（2分）a、懸念吸引，呼應(yīng)作答b、欲擒故縱，出奇制勝c、主動(dòng)出擊，先聲奪人d、委婉風(fēng)趣，曲徑通幽7、演講稿的修改過程中，修改材料是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，主要有“增”、“刪”、“（）”三種方法。（2分）a、補(bǔ)b、加c、換d、校8、“今天我給大家?guī)砹艘患貏e的禮物。（舉起一個(gè)小銅盒）??”這種表述方式屬于演講的哪種開頭形式？（）（2分）a、抒性式b、示物式c、引用式d、提問式9、“長(zhǎng)江在哭泣，黃河在哀號(hào)。廣大的中國(guó)土地上，多少人流離失所，妻離子散??”這種表述方式，屬于（）詞格。（2分）a、比喻b、比擬c、對(duì)比d、夸張10、一篇演講稿中，（）是統(tǒng)帥全篇的靈魂。（2分）a、主題b、開頭c、中間d、結(jié)尾二、簡(jiǎn)答(簡(jiǎn)答題，并作出分析說明（每題10分，共40分）)1、演講的策略與技巧有哪些？（10分）答：1、欲擒故縱，出奇制勝。2、懸念吸引，呼應(yīng)作答。3、主動(dòng)出擊，先聲奪人。4、未完風(fēng)趣，曲徑通幽。2、演講開頭可采用哪些形式？（10分）答：（1）設(shè)問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭（6）示物式開頭3、簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。（10分）答：（1）具有臨場(chǎng)性（2）具有敏捷性（3）具有簡(jiǎn)練性4、如何修改演講稿？（10分）答：（1）校正觀點(diǎn)。（2）增刪材料。（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)。（4）變換手法。（5）修飾語(yǔ)言。三、名詞解釋(請(qǐng)對(duì)各名詞予以簡(jiǎn)要詮釋說明。（每題5分，共10分）)1、辭格：（5分）辭格是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容、具有特殊修辭效果和某種語(yǔ)言形式的修辭方法。2、橫向組合結(jié)構(gòu)：（5分）橫向組合結(jié)構(gòu)，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開的結(jié)構(gòu)形式。四、寫作(寫作題（30分）)1、“五四”青年節(jié)，學(xué)校組織一場(chǎng)以歌頌五四精神為主題的演講活動(dòng)。請(qǐng)你就此寫一篇演講稿。（30分）關(guān)于青春，每個(gè)人都有自己的故事，自己的或心酸或竊喜的心事。就像現(xiàn)在，我站在這里，站在我的大學(xué)里，站在曾經(jīng)無數(shù)次想要學(xué)習(xí)和生活的地方，卻發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)懷念高中的時(shí)光......那年，我還站在高考面前低頭啃書，如今，為即將到來的考試與惰性戰(zhàn)斗；那年，我還在一睜眼就能看到雪白天花板的小床上強(qiáng)記馬上就要聽寫的單詞，如今，卻總坐在在層層蚊帳里敲著鍵盤碼字；那年，我還幻想著上了大學(xué)會(huì)多自由，如今，卻在自由中為我自己的未來拼搏；那年，我的面前只有一條路——大學(xué)，我能心無旁騖、專心致志，如今，眼前出現(xiàn)了好多條路，卻茫然不知如何邁出下一步；那年，我可以在清晨的上學(xué)路上自言自語(yǔ)的回憶前天晚上復(fù)習(xí)的文綜內(nèi)容，如今，我卻在完成了晨跑后不愿那么早起床了；那年，我可以肆意叫喊著自己還未成年去刺激一幫自稱“老了”的20歲青年，如今，我卻也成為了他們。兩年了，沒有了老爸清晨“起床了”的喚醒，沒有了媽媽深夜給我煮的牛奶和關(guān)切的眼神，沒有了半夜躲在被子里看小說的刺激，沒有了熬夜到凌晨的成就感，沒有了趁老媽去買菜偷看電視的緊張，沒有了瘋狂寫卷子的沖勁和，沒有了每天晚飯后和爸媽一起聊天的閑情逸致，沒有了每天早讀課對(duì)答案抄作業(yè)的健筆如飛，沒有了頻繁的考試，更沒有與時(shí)俱進(jìn)從未消失的小紙條，沒有了自習(xí)課覺得時(shí)間很充實(shí)的舒心，沒有了各種輔導(dǎo)書，考前檢測(cè)，更沒有了每每成績(jī)單發(fā)下后暗下決心考江南十校的怨念，沒有了，這一切全都沒有了......其實(shí)，只是一兩年的時(shí)間而已，為什么我好像已經(jīng)走出原來的生活，來到了一個(gè)不一樣的世界。每天都可以玩到以前夢(mèng)寐以求的電腦，甚至有屬于我自己的筆記本電腦，每天繞著學(xué)校走圈子權(quán)當(dāng)散步，可以在12點(diǎn)之前吃上午飯，也不用像以前一樣等7點(diǎn)才能到家吃上晚飯，需要自己洗衣服，自己操心明天穿什么才不會(huì)冷著熱著，需要自己時(shí)不時(shí)去采購(gòu)水果、生活用品，體會(huì)到錢真是個(gè)不經(jīng)花的東西，需要自己提醒自己為gpa努力??我應(yīng)該是長(zhǎng)大了的吧，雖然還是經(jīng)常任性的發(fā)發(fā)小脾氣，還是會(huì)不自制的看書看到一半去看視頻，但是，我也是時(shí)候應(yīng)該長(zhǎng)大了。兩年的時(shí)間，不足以改變什么，卻又似乎什么都變了。年華不堪摘，我只能在流年的平行線上鐫刻自己的人生。也許，在未來的某一天，我會(huì)翻閱這些曾經(jīng)的回憶，回味這些青春的故事。到那時(shí)，又會(huì)有怎樣天翻地覆的變化呢？有時(shí)想到自己以后的人生，不免為現(xiàn)在的情況發(fā)愁。是考研，出國(guó)，找工作還是考公務(wù)員？是去四大，銀行，外企還是法院......?面對(duì)如此多的選擇我會(huì)突然感覺手足無措，迷茫彷徨！上海之大，哪里又是我的歸宿？以自己現(xiàn)在的能力閱歷又是否能夠找到理想的工作？這一個(gè)接著一個(gè)的問題時(shí)常會(huì)令曾經(jīng)沒心沒肺的我許久無法入睡......于是有人選擇了墮落，自暴自棄，也同樣有很多人毅然順著選定的路堅(jiān)持走下去，努力著成長(zhǎng)，心懷希望！沒錯(cuò)，我們會(huì)感到迷茫，可是，又有誰的青春不曾迷茫？誰的青春不是充滿著未知？青春是我們最大的賭注，擁有它，我們可以熱血的去追求一切自己向往的東西，但請(qǐng)記得：我們可以迷茫，但永遠(yuǎn)不要迷失！謝謝大家！【篇二：2014電大《演講與口才》期末復(fù)習(xí)題及答案】2014電大《演講與口才》期末復(fù)習(xí)題及答案（一）名詞解釋1.口才：就是口語(yǔ)表達(dá)的才能。2.語(yǔ)流音變：人們?cè)谡f話或朗讀的過程中，由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要，有些音節(jié)的發(fā)音會(huì)發(fā)生程度不同的變化，這種現(xiàn)象叫語(yǔ)流音變。3.并列法：議論式演講的結(jié)構(gòu)方法。并列結(jié)構(gòu)就是將演講中心所涉及的幾個(gè)或一個(gè)問題的幾個(gè)方面排列起來，逐一展開，從不同方面不同角度來闡明主題。4.自我介紹：自我介紹是求職面試時(shí)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，它一方面可以讓面試主考官比較全面地了解求職者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)、成績(jī)及優(yōu)缺點(diǎn)等，另一方面可以了解求職者的語(yǔ)言表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力、認(rèn)識(shí)問題與分析問題的能力等。5.抒情型演講稿：通過抒發(fā)自己的感情和發(fā)表其見解，影響聽眾的演講稿。其結(jié)構(gòu)方式兩種：或直抒胸臆，即直截了當(dāng)，毫不隱晦地抒發(fā)自己的感情；或間接抒情，即借助于敘事、議論等方式來表達(dá)自己的感情。6.命題演講：命題演講是根據(jù)既定的題目或限定的主體范圍，事先做了充分準(zhǔn)備的演講。開幕詞、閉幕詞、報(bào)告會(huì)、各種集會(huì)上的講話，乃至課堂上演講等都屬于命題演講。7.推銷口才：所謂推銷口才，就是采用一定的推銷方式與技巧，向消費(fèi)者介紹商品、引導(dǎo)、啟發(fā)、刺激、說服消費(fèi)者產(chǎn)生需求欲望，促使消費(fèi)者購(gòu)買某種商品或勞務(wù)的口語(yǔ)交談活動(dòng)能力。8.口語(yǔ)表達(dá)：口語(yǔ)表達(dá)是以話語(yǔ)、音調(diào)、聲頻為媒介傳遞信息，說者與聽著處于同一場(chǎng)合，直接面對(duì)面，以言來語(yǔ)去的方式進(jìn)行交流的活動(dòng)。1.拜訪：拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會(huì)交往中必不可少的環(huán)節(jié)，逢年過節(jié)，親朋好友往往要登門拜訪；日常工作和生活中的人際交往，也常常需要登門拜訪。2.口才：就是口語(yǔ)表達(dá)的才能。3.朗誦：朗誦是在朗讀的基礎(chǔ)上，借助較為夸張的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)形式，借助表情、手勢(shì)等態(tài)勢(shì)語(yǔ)，創(chuàng)造性地對(duì)書面作品進(jìn)行加工。4.語(yǔ)流音變：人們?cè)谡f話或朗讀的過程中，由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要，有些音節(jié)的發(fā)音會(huì)發(fā)生程度不同的變化，這種現(xiàn)象叫語(yǔ)流音變。5.推銷口才：所謂推銷口才，就是采用一定的推銷方式與技巧，向消費(fèi)者介紹商品、引導(dǎo)、啟發(fā)、刺激、說服消費(fèi)者產(chǎn)生需求欲望，促使消費(fèi)者購(gòu)買某種商品或勞務(wù)的口語(yǔ)交談活動(dòng)能力。6.說服：就是用理由充分的話使別人口服心服，從而改變自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度而去接受其他觀點(diǎn)、立場(chǎng)或態(tài)度的口語(yǔ)交際活動(dòng)。1.口語(yǔ)：就是口頭上使用的語(yǔ)言。2.因果法：一般由因循果、或由果求因地進(jìn)行闡述的方法。4.敘事型演講稿：通過敘述演講者親身經(jīng)歷的事實(shí)來說明某個(gè)哲理的演講稿。3.非議論型演講稿：分抒情型和敘事型的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式可根據(jù)抒情或敘事的方式而定。4.語(yǔ)流音變：人們?cè)谡f話或朗讀的過程中，由于相連音節(jié)的相互影響或表情達(dá)意的需要，有些音節(jié)的發(fā)音會(huì)發(fā)生程度不同的變化，這種現(xiàn)象叫語(yǔ)流音變。5.朗誦：朗誦是在朗讀的基礎(chǔ)上，借助較為夸張的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)形式，借助表情、手勢(shì)等態(tài)勢(shì)語(yǔ)，創(chuàng)造性地對(duì)書面作品進(jìn)行加工。6.讀誦：讀誦即朗讀和朗誦二者的合稱。7.議論型演講稿：演講者多以正面闡述事理或反駁某種謬論為主而寫成的演講稿。8.拜訪：拜訪是指親自到他人家庭住處或工作單位去拜見某人。它是社會(huì)交往中必不可少的環(huán)節(jié)，逢年過節(jié)，親朋好友往往要登門拜訪；日常工作和生活中的人際交往，也常常需要登門拜訪。9.并列法：議論式演講的結(jié)構(gòu)方法。并列結(jié)構(gòu)就是將演講中心所涉及的幾個(gè)或一個(gè)問題的幾個(gè)方面排列起來，逐一展開，從不同方面不同角度來闡明主題。10.遞進(jìn)法：遞進(jìn)法就是各層意思由表及里，層層推進(jìn)逐步深入地進(jìn)行闡述的方法。11.口才：就是口語(yǔ)表達(dá)的才能。（二）不定項(xiàng)選擇題1.根據(jù)演講的場(chǎng)所不同，可將演講分為。abcda．街頭演講b．法庭演講c．大會(huì)演講d．廣播電視演講e．即興演講2.普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是。da．214b.51c.35d.553.下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不正確的一項(xiàng)是。da．演講是口才的集中體現(xiàn)b.口才是演講的基礎(chǔ)c.演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才d.一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功a.3、5、2b.2、4、2c.3、4、2d.2、4、15.演講者的修養(yǎng):。cda.電腦b.外語(yǔ)c.高尚的情操d.豐富的學(xué)識(shí)6.提高口語(yǔ)表達(dá)能力的方法。cda.看書b.上課c.朗讀d.多講7.“一衣帶水”正確的停頓是。ba.一衣/帶水b.一衣帶/水c.一/衣帶水d.一/衣/帶/水8.下列辯論形式屬于專題辯論的是。abcda．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國(guó)大會(huì)辯論d．電視辯論e．大專辯論9.是人類最重要的交通工具，也是人類表達(dá)思想和情感的重要載體。ba．?dāng)?shù)字符號(hào)b.語(yǔ)言c.文字d.文學(xué)10.演講者通過引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言警句、名人名言或詩(shī)詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是。da．感召式結(jié)尾b．總結(jié)式結(jié)尾c．呼應(yīng)式結(jié)尾d．警言式結(jié)尾11.演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題12.舌尖前聲母指的是。da.b、p、mb.zh、ch、sh、rc.d、t、n、ld.z、c、s13.“蟬樹上藏”的聲母分別是。ca.平平翹翹b.翹翹平平c.翹翹翹平d.翹平平翹14.演講對(duì)自己的作用是。aba.鍛煉口才b.提高交際能力c.游戲d.學(xué)習(xí)知識(shí)15.演講的類型有。aca.命題演講b.故事演講c.即興演講d.集體演講16.“西安”一詞的正確注音是。c17.即興演講的特點(diǎn)是。bca.寫好講稿b.有感而發(fā)c.篇幅短小d.長(zhǎng)篇大論18.下列詞語(yǔ)中,必讀輕聲的是。ca.棋子b.子弟c.閨女d.十里19.如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是。ca．了解求職者特長(zhǎng)及知識(shí)的深度與廣度b．了解個(gè)人價(jià)值觀、抱負(fù)、生活理念等c．考察求職者的求職動(dòng)機(jī)d．考察以往的業(yè)績(jī)20.是儀表美的最基本條件ba．大方b．整潔c．得體d．時(shí)尚21.侃侃而談、娓娓道來是對(duì)節(jié)奏的形象描述。aa．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型22.下列語(yǔ)句中符合普通話說法的是。aa.你先走b.你走先c.先你走d.走你先23.怎樣樹立演講者的威信:。abb。a.“名片效應(yīng)”b.“自己人效應(yīng)”c.討好d.炫耀24.下列詞語(yǔ)中的兒化詞是。ca.女兒b.兒童c.花兒d.兒子25.下列選項(xiàng)，不屬于態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的是。da．眼神b.手勢(shì)c.表情d.口語(yǔ)26.下列哪一項(xiàng)不符合演講選題的要求。da．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求c．切合演講者自身實(shí)際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇27.在演講即將結(jié)束時(shí),演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是。ca．抒情式結(jié)尾b．感召式結(jié)尾c．總結(jié)式結(jié)尾d．引申式結(jié)尾1.演講對(duì)社會(huì)的作用是。ada.形成正確的輿論b.生產(chǎn)c.表演d.培養(yǎng)高尚的情思2.“快開門啊”這句話中“啊”實(shí)際讀為。ba.吧b.呵c.哪d.呀3.演講的類型有。aca.命題演講b.故事演講c.即興演講d.集體演講4.“蟬樹上藏”的聲母分別是。ca.平平翹翹b.翹翹平平c.翹翹翹平d.翹平平翹5.即興演講的要求是。aca.抓住由頭b.做廣告c.迅速組合d.辯論a.3、5、2b.2、4、2c.3、4、2d.2、4、17.演講者的修養(yǎng):。cda.電腦b.外語(yǔ)c.高尚的情操d.豐富的學(xué)識(shí)8.下列語(yǔ)句中符合普通話說法的是。aa.你先走b.你走先c.先你走d.走你先8.“陳、程、深、生”的韻母分別是。aa.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母b.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母c.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母d.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母9.“西安”一詞的正確注音是。c7.命題演講有兩種形式。aba.全命題演講b.半命題演講c.內(nèi)容命題d.針對(duì)命題10.即興演講的特點(diǎn)是。bca.寫好講稿b.有感而發(fā)c.篇幅短小d.長(zhǎng)篇大論11.舌尖前聲母指的是。da.b、p、mb.zh、ch、sh、rc.d、t、n、ld.z、c、s1.演講對(duì)社會(huì)的作用是。ada.形成正確的輿論b.生產(chǎn)c.表演d.培養(yǎng)高尚的情思2.“一衣帶水”正確的停頓是。ba.一衣/帶水b.一衣帶/水c.一/衣帶水d.一/衣/帶/水3.即興演講的要求是。aca.抓住由頭b.做廣告c.迅速組合d.辯論4.命題演講有兩種形式。aba.全命題演講b.半命題演講c.內(nèi)容命題d.針對(duì)命題5.舌尖前聲母指的是。da.b、p、mb.zh、ch、sh、rc.d、t、n、ld.z、c、s6.“陳、程、深、生”的韻母分別是。aa.前鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母b.后鼻韻母、后鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母c.前鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母d.后鼻韻母、前鼻韻母、前鼻韻母、后鼻韻母7.即興演講的特點(diǎn)是。bca.寫好講稿b.有感而發(fā)c.篇幅短小d.長(zhǎng)篇大論a.3、5、2b.2、4、2c.3、4、2d.2、4、19.下列語(yǔ)句中符合普通話說法的是。aa.你先走b.你走先c.先你走d.走你先10.提高口語(yǔ)表達(dá)能力的方法。cda.看書b.上課c.朗讀d.多講11演講者必備的能力。aba.較強(qiáng)的記憶力b.較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力c.計(jì)算能力d.試驗(yàn)?zāi)芰?2下列詞語(yǔ)中的兒化詞是。ca.女兒b.兒童c.花兒d.兒子13.下列詞語(yǔ)中,必讀輕聲的是。c【篇三：電大《演講與口才》網(wǎng)上形考作業(yè)1參考答案】《演講與口才》網(wǎng)上形成性考核（1）作業(yè)講評(píng)一、多項(xiàng)選擇題（共15道試題，共45分。）1.預(yù)設(shè)式交談中要注意的不良現(xiàn)象有（）。a.硬性插入交談b.閑聊為主，適當(dāng)插入交談c.機(jī)械插入交談d.追逼插入交談2.勸服式交談中不宜采用的方法（）。a.曉之以理b.以逼代勸c.以壓代勸d.以哄代勸3.在口才訓(xùn)練中要貫徹原則有（）。a.堅(jiān)持說普通話與巧用方言的辯證統(tǒng)一b.語(yǔ)調(diào)節(jié)奏因人因事而有所不同的辯證統(tǒng)一c.適度說話與有效聽話的辯證統(tǒng)一d.語(yǔ)言與服飾辨證統(tǒng)一4.聊天式交談需要克服的現(xiàn)象是（）。a.自我為中心b.搶奪話題c.人云亦云d.交談中有接有應(yīng)5.下列屬于詮釋的具體運(yùn)用形式有（）。a.解釋b.講解c.解說d.討論6.口音規(guī)范訓(xùn)練測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)有（）。a.語(yǔ)音規(guī)范b.吐字清晰c.語(yǔ)調(diào)適中d.節(jié)奏合理7.否定式交談是說話人以某種帶有批評(píng)性、貶斥性的話語(yǔ)，在使用中要注意（a.不能“全盤否定”b.關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)c.不能簡(jiǎn)單的否定d.當(dāng)雙方情緒對(duì)立時(shí)，要轉(zhuǎn)換角度8.下列屬于雄辯的特點(diǎn)的是（）。a.論爭(zhēng)目標(biāo)的明確性b.論爭(zhēng)的目標(biāo)準(zhǔn)確性c.論爭(zhēng)的過程穩(wěn)定性d.論證的材料全面性9.下列屬于辯論交鋒的形式有（）。a.雄辯迎戰(zhàn)雄辯b.事實(shí)迎戰(zhàn)詭辯c.雄辯迎戰(zhàn)詭辯d.詭辯迎戰(zhàn)詭辯和詭辯迎戰(zhàn)雄辯10.下列是肯定式交談的不良表現(xiàn)有（）。a.“不著邊際”式交談b.“言過其實(shí)”式交談。）c.“實(shí)事求是”式交談d.“言不由衷”式交談11.在口才訓(xùn)練中要注意內(nèi)容包括（）。a.把握交際對(duì)象b.把握交際話題c.把握交際語(yǔ)境d.把握交際場(chǎng)合12.口才與演講訓(xùn)練的三個(gè)層次是（）。a.口音規(guī)范訓(xùn)練b.口語(yǔ)技能訓(xùn)練c.口才隱現(xiàn)訓(xùn)練d.口才顯現(xiàn)訓(xùn)練13.迎合式交談使用的場(chǎng)合一般有（）。a.戀愛中的情侶b.課堂教學(xué)c.商業(yè)服務(wù)行業(yè)d.企業(yè)公關(guān)活動(dòng)14.從