2025屆河南省周口商水縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆河南省周口商水縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應(yīng)D．磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙2．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)B．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變C．反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D．x=33．下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是（）A．標(biāo)簽受損 B．集氣瓶底破裂C．讀數(shù)偏低 D．收集不到氣體4．下列觀點(diǎn)不正確的是A．使用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語，是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩B．人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)C．可通過鼓入空氣，使燃料燃燒更充分D．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確的是()A．除去鐵釘表面的鐵銹﹣﹣用過量的稀硫酸長時(shí)間浸泡B．檢驗(yàn)一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯C．區(qū)別硬水和軟水﹣﹣分別加入適量明礬D．探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響﹣﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒6．2015年我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的青蒿素（其化學(xué)式為C15H22O5。）獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說法不正確的是()A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C．一個(gè)青蒿素分子中含11個(gè)氫分子D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%7．下列推理不正確的是①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，但純凈物不一定由同種分子構(gòu)成③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)④物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①④⑤8．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式為A．FeS B．Fe2S3 C．FeS2 D．FeO9．學(xué)習(xí)化學(xué)要形成一定的化學(xué)學(xué)科基本觀念，下列不正確的是()A．微粒觀：品紅擴(kuò)散，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B．守恒觀：3g氫氣與16g氧氣充分反應(yīng)，生成19g水C．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大10．下列推理正確的是()A．點(diǎn)燃?xì)怏w，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，則氣體中一定含H2B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變，則分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變C．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加11．把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中，先加入100.0g8%硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，再加入300.0g9.8%的稀硫酸，完全反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)過程中共生成0.4gH2B．反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200gC．原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4gD．最后得到的9.6g固體中一定含有銅，可能含有鐵12．化學(xué)邏輯思維是同學(xué)們必備的化學(xué)素養(yǎng)，下列推理正確的是（）A．地殼中含量最多的元素是氧元素，所以空氣中含量最多的元素也是氧元素B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．磷與氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，凡是有氧氣參加的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①______、②____________。（2）如果用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。為了完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置為____________（填“A”、“B”或“C”），該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是：_______________。（3）用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，量筒中凹液面的最低處與圖E中__________（填“a”或“b”）處保持水平，讀出體積為6.0mL。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積__________（填“大于”、“等于”或“小于”）6.0mL，其理由是_______________。（4）用F裝置驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水和二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_____________（填序號(hào)）。①從d端通氮?dú)猗趶腃端通二氧化碳③從分液漏斗中加適量水④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中14．某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置，進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依圖回答下列問題：（1）儀器①是_____，請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）收集少量CO2氣體應(yīng)選擇_____（填裝置序號(hào)），驗(yàn)滿的方法是_____。（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）若A與E連接，E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（5）若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，說明了CO2具有_____的化學(xué)性質(zhì)。（6）G可用來測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響．15．為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_____，得到的結(jié)論是_____。（2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液可以是_____（填一種即可），對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。（1）寫出儀器④的名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣，小明同學(xué)選擇了儀器②③，他還需選擇的儀器有__________。（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。連接好儀器后，加入藥品前必不可少的一項(xiàng)操作是____________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能的原因是________（答出一點(diǎn)即可）。（3）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同學(xué)選擇了儀器①③，他還需選擇的儀器有__________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．苗族酸湯中含有豐富的鈣、磷、鐵等，對(duì)維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”。酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為C6H8O7。（1）檸檬酸由_______種元素組成，一個(gè)檸檬酸分子含有________個(gè)原子；（2）一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_______。（3）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。18．將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計(jì)算：（1）生成氫氣的質(zhì)量_________；（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：(1)化學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應(yīng)用價(jià)值？(至少答兩點(diǎn))_____(2)不同雪花化學(xué)性質(zhì)是否相同？____為什么？_____(用微粒觀點(diǎn)解釋)

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、氧化鈣可做食品的干燥劑，因?yàn)檠趸}能與水發(fā)生化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣—，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、固體二氧化碳可用人工降雨，因?yàn)楣腆w二氧化碳升華吸熱，是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、磷可用于制作煙幕彈，因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生大量白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。2、D【詳解】A、由微觀模擬圖可知，該反應(yīng)的生成物是丙和丁，丙的化學(xué)式為：CO，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，丁的化學(xué)式為：H2，由氫元素組成，屬于單質(zhì)，因此，該反應(yīng)生成了一種單質(zhì)和一種氧化物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、由微觀模擬圖可知，反應(yīng)物甲的化學(xué)式為：CH4，其中氫元素的化合價(jià)為：+1，反應(yīng)物乙的化學(xué)式為：H2O，其中氫元素的化合價(jià)為：+1，生成物H2中氫元素的化合價(jià)為零，所以，化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)前有三種類型的圓，即有三種原子，反應(yīng)后仍是這三種原子，這是進(jìn)行了重新組合，原子種類沒發(fā)生變化，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變?cè)瓌t可知，圖中顯示，反應(yīng)前有：6H、C、O，反應(yīng)后有：C、O，丁由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，反應(yīng)后要想達(dá)到6H，丁前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為3，即x=3，選項(xiàng)說法正確，故符合題意。故選D。3、C【解析】根據(jù)圖示，判斷錯(cuò)誤裝置導(dǎo)致的后果，選擇不正確的?！驹斀狻緼、傾倒液體操作的圖示，標(biāo)簽沒有向手心，殘留的液體會(huì)腐蝕標(biāo)簽，不符合題意；B、鐵絲在氧氣瓶中燃燒圖示，集氣瓶底部未放少量的水或細(xì)沙作保護(hù)，集氣瓶會(huì)被炸裂，不符合題意；C、讀取量筒液體體積圖示，采用俯視讀數(shù)，導(dǎo)致讀數(shù)偏大，符合題意；D、制取并收集氣體圖示，長導(dǎo)管伸入液面以下，氣體無法逸出收集，且圖中用向下排空氣法，導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，所以這樣收集不到氣體，不符合題意。故選C。4、A【詳解】A、為了更容易表示元素、物質(zhì)的微觀變化過程，才引用了像元素符號(hào)、化學(xué)方程式等化學(xué)用語，使化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)更簡單和明了，而不是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩，故錯(cuò)誤。

B、人們可以控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生，故正確。

C、可通過鼓入空氣，使燃料燃燒更充分，故正確。

D、世界是物質(zhì)的，物質(zhì)沒有好壞，物質(zhì)的應(yīng)用存在合理與不合理；故正確。

故選：A。5、D【解析】A、不能用用過量的稀硫酸長時(shí)間浸泡，因?yàn)殍F和鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；B、分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯，能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，不能檢驗(yàn)出一氧化碳和甲烷中都含有碳元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，而明礬溶于水生成膠狀物，能吸附水中的懸浮顆粒使其聚沉，但不能除去可溶性的鈣鎂離子，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；D、硫分別在空氣和氧氣中燃燒，根據(jù)燃燒現(xiàn)象的不同，可探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確。故選D。6、C【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成，正確，B、分子由原子構(gòu)成，且化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，正確，C、分子由原子構(gòu)成，且化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故一個(gè)青蒿素分子中含22個(gè)氫原子，錯(cuò)誤，D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式，青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%，正確，故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成，化學(xué)式的意義，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算7、C【詳解】①燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故錯(cuò)誤。②構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有：分子、原子、離子，所以純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，可能由原子或離子構(gòu)成，故正確。③單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素，屬于混合物，故錯(cuò)誤。④物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，正確。⑤氧化物必須由兩種元素組成，一種是氧元素，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故錯(cuò)誤。故選：C。8、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式，反應(yīng)物中含4個(gè)氫原子、16個(gè)氧原子，生成物中含2個(gè)鐵原子、4個(gè)氫原子、4個(gè)硫原子、16個(gè)氧原子，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個(gè)鐵原子、4個(gè)硫原子，故R的化學(xué)式為：FeS2。故選C。9、B【詳解】A、品紅擴(kuò)散，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為：，故參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：4:32=1:8，故3g氫氣消耗24g氧氣，故氫氣剩余，參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為2g，則生成水的質(zhì)量為18g，符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下可反應(yīng)生成一氧化碳，故一氧化碳與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意。故選B。10、D【詳解】A、甲烷點(diǎn)燃后，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁也有水珠出現(xiàn)，所以不一定有氫氣，故A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，而化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，數(shù)目不一定改變，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)量不發(fā)生改變的變化不一定是化學(xué)變化，例如一定質(zhì)量的水和酒精混合質(zhì)量不變，發(fā)生的是物理變化，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D正確。故選D。11、D【詳解】100.0g8%硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量=100.0g×8%=8.0g設(shè)與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，生成的銅的質(zhì)量為y，x=2.8gy=3.2g假設(shè)加入的硫酸完全反應(yīng)，300.0g9.8%的稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量=300.0g×9.8%=29.4g設(shè)與稀硫酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為z，z=16.8g則剩余固體的質(zhì)量=20.8g-2.8g-16.8g+3.2g=4.4g≠9.6g，故假設(shè)不成立，所以鐵全部反應(yīng)，硫酸有剩余，則剩余固體都是Cu，樣品中原有的銅的質(zhì)量=9.6g-3.2g=6.4g，樣品中鐵的質(zhì)量=20.4g-6.4g=14.0g，與稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量=14.0g-2.8g=11.2g；設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為

a

，生成的氫氣質(zhì)量為

b，a=19.6gb=0.4g由以上分析可知，A、反應(yīng)過程中共生成

0.4gH2

，故

A

正確；B、反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液=，故

B

正確；C、原混合物中

Cu

的質(zhì)量為

6.4g

，故

C

正確；D、最后得到的

9.6g

固體中一定含有銅，一定不含有鐵，故

D

錯(cuò)誤。故選D。12、D【詳解】A、地殼中含量最多的元素是氧元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、有氧氣參加的反應(yīng)不一定都屬于化合反應(yīng)，如CH4+2O2CO2+2H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故選項(xiàng)推理正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管長頸漏斗Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC可以控制反應(yīng)速率a大于有部分CO2溶于水④②①③②【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是試管，②是長頸漏斗；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)屬于固體不加熱的反應(yīng)，且反應(yīng)速率較快，最合適的發(fā)生裝置是C，該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率；（3）用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積，量筒中凹液面的最低處與圖E中a處保持水平，讀出體積為6.0mL；產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積大于6.0mL，其理由是一部分二氧化碳溶解在水中；（4）應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是：先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，再從c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，再從d端通氮?dú)猓懦龆趸?，再從分液漏斗中滴加適量水，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色，說明水不能使石蕊變色，再從c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅色，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。14、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿紫色的溶液變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒、不能支持燃燒防止CO2溶于水且與水反應(yīng)沒有【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；（4）根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒，不可燃燒進(jìn)行分析；（6）根據(jù)二氧化碳會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗(yàn)滿的方法是：用燃著的火柴放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的物理性質(zhì)。二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，不支持燃燒；?）G可用來測(cè)量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響。故答案為：（1）長頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）紫色的溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；不能燃燒、不能支持燃燒；（6）防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；沒有?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金屬活動(dòng)性Cu強(qiáng)于Ag稀硫酸（或硫酸銅溶液）②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)①中銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金屬活動(dòng)順序中，排在前面的金屬能置換出后面的金屬，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是金屬活動(dòng)性Cu強(qiáng)于Ag；（2）實(shí)驗(yàn)②、③是為了驗(yàn)證鐵與銅活動(dòng)性強(qiáng)弱，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模琗溶液可以是稀硫酸（或硫酸銅溶液），對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。16、長頸漏斗⑦⑧⑨⑩檢查裝置氣密性未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)就開始收集氣體（或收集氣體之前，集氣瓶中未裝滿水；或收集滿氣體后，將集氣瓶拿出水面后，再蓋上玻璃片等合理答案）④⑥（或⑤）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件【解析】（1）儀器④的名稱長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣，可選的方案是利用氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，則小明同學(xué)若選擇儀器②③，他還需選擇的儀器有⑦⑧⑨⑩，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。連接好儀器后，加入藥品前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置氣密性。若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能的原因是：未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)就開始收集氣體（或收集氣體之前，集氣瓶中未裝滿水；或收集滿氣體后，將集氣瓶拿出水面后，再蓋上玻璃片等（合理即可）。（3）實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳，可選的方案是利用稀鹽酸和石灰石在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，若小亮同學(xué)選擇儀器①③，他還需選擇的儀器有④⑥（或⑤）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是；二氧化碳不可燃不助