六年級下冊語文教案-習作

習作：插上科學的翅膀飛

【教學目標】

1.交流印象中最深刻的科幻故事，體會故事中看起來令人信服的科學技術，以及

科技給人們的生活和命運帶來的影響。

2.放飛想象，大膽設想，根據提示寫一個神奇的科幻故事。

3.和同學分享交流習作，評選出奇特而又令人信服的科幻故事。

【教學重難點】

放飛想象，大膽設想，根據提示寫一個神奇的科幻故事。

【課時安排】

1課時

【教學過程】

一、激趣引入

想象一下，如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識，你會做些什么？

想象一下，如果你擁有一個背包飛行器，你會做些什么？

想象一下，如果你用時光機穿越時空回到恐龍時代，你會做些什么？

二、習作內容

讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

三、審核指導

這次習作要求我們寫一個科幻故事，把頭腦中天馬行空的想象記錄下來。看

誰寫的習作奇特而又令人信服。要想讓習作變得奇特，離不開豐富的想象力；要

想讓習作令人信服，離不開科學技術這個基礎。所以，我們寫的習作應該是科學

技術使故事中的人物所有的奇特經歷。

四、思路導航

如何讓自己寫的科幻故事奇特而令人信服呢？

1.闖進未來科學時空?？苹霉适滦枰l(fā)生在未來的時間、空間?？梢园l(fā)生在

天上，也可以發(fā)生在地下。

2.情節(jié)要奇特。要有創(chuàng)意，把現(xiàn)實生活中的不可能變成可能，把現(xiàn)實生活中

的不存在變成存在。

3.情節(jié)令人信服。要放飛想象，把讀者帶進一個神奇的科幻世界，讓人

物的活動經得起推敲。

4.環(huán)境描寫要精彩。要寫出新技術下人們的生活環(huán)境，給人物的活動搭建一

個絢麗的舞臺。

五、技法點撥

1.鮮活的人物。

(1)未來的人掌握了先進的科學技術，比現(xiàn)代人要聰明得多，能干得多，

性格也更加鮮明。

(2)如何表現(xiàn)鮮活的人物形象？

科幻故事離不開人物描寫，怎樣塑造鮮活的人物形象呢？

①特定的環(huán)境。這是人物生活的真實基礎。

②具體的事件。這是表現(xiàn)人物性格的重要依據。

③生動傳神的描寫。對人物的外貌、語言、心理、動作等的具體描寫是使人

物鮮活起來的重要手段。

只見李博士拿出知識拷貝器，這是一臺像筆記本電腦一樣大的電腦，將兩根

線在樂樂的太陽穴部位接住，只用了一秒鐘，知識就持貝到了樂樂的大腦中。電

腦中傳來“拷貝完畢，可以使用”的聲音。

2.把科學性和文學性融為一體。

科幻故事是科學和文學的結合，要把深奧的科學知識通過對文學形象的具體

描繪傳遞給讀者。

這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個

口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按健就是戴在手腕上的電

子手表。當然，它的最重要的功能是能載著我飛行。

六、佳作引路

分析范例《時光電話》

佳作在線:時光電話舄法品析、

快樂市的幾個快樂“小博士”研究了一種時光

1?時光電話的特點有

I電話，這種電話的特點如下：I可以打給各個時代的

人；連接速度快，通

第一，時光電話不僅可以打給本時代的人，而I話質量好；話費便宜

且還可以打給過去的人和將來的人。

第二，連接的速度極快，如果對方在的話，不I

到一秒鐘，就會連接上。它的通話質量特別好。

第三，話費很便宜，每分鐘不到一角錢。?!

時光電話一上市，就非常受歡迎。市民們都排|

佳作在線：

寫法品析

排隊來買時光電話。陳沐文禁不住誘惑，也買了一

€?從“市民們都排隊

來買時光電話，陳沐

文禁不住誘惑，也買

電話買回來，陳沐文就迫不及待地想打個電話

了一個”可以看出時

試試?！敖o誰打呢？”陳沐文自言自語地說“就給光電話非常受歡迎。

三十年后的我打個電話！”??陳沐文的第一個電

話要打給三十年后的

陳沐文拿起電話，大聲說：”三十年后的陳沐自己，這與“第一,

文！”哦！我忘記告訴大家了，這個電話還有一個時光電話不僅可以打

給本時代的人，而且

特點，就是想給誰打電話，只要叫他的名字，電話可以打給過去的人和

0

佳作在線：寫法品析

這段話補充介紹了

“你好，我是三十年前的陳沐文。”“你好,?

時光電話的另一個特

很高興認識三十年前的我?！比旰蟮年愩逦狞c一一想給誰打電話

只要叫他的名字，電

說。陳沐文說：“我想你應該已經40歲了，我應

話就會自動連接。

該叫你叔叔，可是我不能叫，因為我就是你，你

就是我嘛。”

電話里傳出一陣笑聲，三十年后的陳沐文問：

“有什么事嗎？”陳沐文說：“我想問你一件事，

我們這里經常烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污染相

佳作在線：寫法品析

相當嚴重。你們那里情況怎么樣？你在哪？”三

十年后的陳沐文說：“你提的問題，我可以回答

你。我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽

發(fā)光，根本見不到光明?，F(xiàn)在我們都住在地下公

寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，地球都快

要被掏空了。地面上早就不能長莊稼了，我們現(xiàn)

在吃的食物全是化學合成物。水都是經過非常復

雜的工序凈化的海水。我們多想回到你那個時代,

佳作在線：寫法品析

?通話的主要內容是三

境問題，陳沐文生活

起碼還有許多補救的機會。還有事嗎？”“哦，

在烏煙瘴氣，噪聲四］

沒事了，謝謝！常聯(lián)系啊！”“好的！再見！”?污染嚴重的環(huán)境中。二

十年后的環(huán)境問題更，

陳沐文聽了這番話，有些半信半疑，再看看

嚴峻，衣食住行受到

外面的天空，又覺得很有道理。她要把這番話告嚴重影響。

訴所有人，讓大家從現(xiàn)在起保護好環(huán)境。?

?這篇習作以把通話