2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山市海城市析木鎮(zhèn)中心小學(xué)部編版四年級下冊3月月考語文試卷【含答案】

四年級語文一、積累運用。1.默寫《宿新市徐公店》（包括作者和朝代）?！敬鸢浮克扌率行旃辍舅巍織钊f里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查古詩默寫。在橫線格寫字時要注意字的中心要在一條直線上，字距要相等。書寫時，詩句要上下對齊。書寫時注意“籬”“疏”“陰”“追”“蝶”的正確寫法。2.看拼音寫詞語。（1）我仿佛穿越了時空suìdào（），看到了bènzhòng（）、chídùn（）的馬門溪龍。（2）你知道什么是nàmǐ（）技術(shù)嗎？【答案】①.隧道②.笨重③.遲鈍④.納米【解析】【詳解】本題考查的是看拼音寫詞語。解答此題時，要認(rèn)真閱讀題干中給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查書寫是否有誤，書寫時注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確，書寫時注意“隧、道、笨、鈍”的正確書寫。3.劃掉加點字的錯誤讀音。雜興（xīngxìng）率領(lǐng)（suàishuài）開辟（bìpì）殺菌（jūnjǖn）【答案】xīngsuàibìjūn【解析】【詳解】本題考查字音辨析。雜興，讀音záxìng，意思是：有感而發(fā)，隨事吟詠的詩。率領(lǐng)，讀音shuàilǐng，意思是：帶領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)。開辟，讀音kāipì，意思是：打通；開拓。殺菌，讀音shājūn，意思是：:用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。4.形近字組詞。挺（）凡（）挑（）潔（）廷（）鞏（）兆（）吉（）【答案】①.挺?、?平凡③.挑擔(dān)④.潔白⑤.宮廷⑥.鞏固⑦.預(yù)兆⑧.吉祥【解析】【詳解】本題主要考查形近字組詞?！巴Α弊挚山M詞：筆挺、挺進、挺拔。“廷”字可組詞：朝廷、宮廷、廷杖?！胺病弊挚山M詞：平凡、凡塵、凡心?！办枴弊挚山M詞：鞏固、鞏膜、鞏穴?！疤簟弊挚山M詞：挑選、挑揀、挑剔?！罢住弊挚山M詞：預(yù)兆、佳兆、卜兆。“潔”字可組詞：清潔、整潔、純潔?！凹弊挚山M詞：吉利、吉祥、逢兇化吉。5.補全下列四字詞語，并完成練習(xí)。（）（）為力車（）馬（）（）千（）萬（）（）相聞上面詞語中，描寫鄉(xiāng)村生活的是____________；描寫城市生活的是____________?！敬鸢浮竣?無②.能③.水④.龍⑤.成⑥.上⑦.雞⑧.犬⑨.雞犬相聞⑩.車水馬龍【解析】【詳解】本題考查補全詞語和選詞填空。無能為力：指用不上力量或者力量薄弱。車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來往不絕。成千上萬：數(shù)以千計、萬計。形容非常多。雞犬相聞：雞和狗的叫聲都可以相互聽見。比喻住家相近。結(jié)合詞語解釋和生活經(jīng)驗可知，描寫鄉(xiāng)村生活的是：雞犬相聞；描寫城市生活的是：車水馬龍。6.選詞填空。和諧融洽（1）只有（）的社會才能夠長期穩(wěn)定地發(fā)展。（2）我們班師生之間、同學(xué)之間的感情都很（）。璀璨絢麗（3）海南島是祖國南海中一顆（）的明珠。（4）大自然（）多彩的顏色給了人們美的享受?！敬鸢浮竣?和諧②.融洽③.璀璨④.絢麗【解析】【詳解】本題考查對詞語的辨析能力。和諧：配合得適當(dāng)；和睦協(xié)調(diào)。融洽：彼此感情好，沒有隔閡和抵觸。（1）結(jié)合語境，此處是形容社會和睦協(xié)調(diào)，應(yīng)選擇“和諧”。（2）結(jié)合語境，此處是形容人與人之間感情好，應(yīng)選擇“融洽”。璀璨：形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。也用于人或事物。絢麗：耀眼而華麗。（3）結(jié)合語境，此處是形容明珠光彩鮮明，應(yīng)選擇“璀璨”。（4）結(jié)合語境，此處是形容大自然中的色彩多而美麗，應(yīng)選擇“絢麗”。7.選擇出下列句子所運用的說明方法。A．列數(shù)字B．舉例子C．打比方D．作比較（1）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。（）（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕。（）（3）小蒼蠅不能揮翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚球里。（）（4）納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。（）【答案】①.B②.D③.C④.A【解析】【詳解】本題考查對說明方法的辨析能力。（1）本句中用“冰箱的納米涂層”這一事例來說明“納米技術(shù)就在我們身邊”，運用了舉例子的說明方法。（2）本句由“比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕”可知，是用“碳納米管”和“鋼鐵”作比較，運用了作比較的說明方法。（3）本句中把“老松樹的松脂”比作“黃色淚球”，運用了打比方的說明方法。（4）本句由“1納米到100納米之間”可知運用了列數(shù)字的說明方法。8.句子訓(xùn)練營。（1）根據(jù)語境填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。①即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。②鄉(xiāng)下人家，（）什么時候，（）什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。（2）三月的桃花水，是春天的明鏡。這句話運用了______修辭手法。仿寫：_______________________________（3）我們閱讀課外書，可以增長知識和寫作水平。（在原句上修改病句）_______________________________________（4）地球上第一種恐龍和狗一般大小。（用加點詞仿寫句子）_______________________________________【答案】8.①.也②.不論③.不論9.①.比喻②.楓葉從樹上落下來，就像一只只會跳舞的蝴蝶。10.我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平。11.他吃下了一個和拳頭一般大小的饅頭?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞運用。①例句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“即使”，句意表達是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填“也”。②句意表達是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填“……不論……不論”?！拘?詳解】本題考查修辭手法。這句話運用比喻的修辭手法，將“桃花水”比喻為“明鏡”。句式結(jié)構(gòu)為“……是……”。例：鮮紅的隊旗是燃燒的火焰。【小問3詳解】本題考查病句辨析。動賓搭配不當(dāng)?！霸鲩L”和“水平”搭配不當(dāng)，“水平”和“提高”搭配恰當(dāng)。修改為：我們閱讀課外書，可以增長知識和提高寫作水平?！拘?詳解】本題考查仿寫句子。例句結(jié)構(gòu)為“……和……一般大小”。例：松鼠的叫聲很響亮和黃鼠狼的叫聲一般大小。9.詩詞鏈接。（1）____________，麥花雪白菜花稀。（2）____________，溪上青青草。（3）待到山花爛漫時，____________。（4）桃花一簇開無主，____________（5）《清平樂?村居》中____________是詞牌名，____________是詞題。這首詞的作者是______代詞人____________。【答案】①.梅子金黃杏子肥②.茅檐低?、?她在叢中笑④.可愛深紅愛淺紅⑤.清平樂⑥.村居⑦.宋⑧.辛棄疾【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫及作家作品。（1）書寫時注意“黃、肥”的正確寫法。（2）書寫時注意“茅、檐”的正確寫法。（3）書寫時注意“笑”的正確寫法。（4）書寫時注意“愛、深、淺”的正確寫法。（5）《清平樂?村居》中清平樂是詞牌名，村居是詞題。這首詞的作者是宋代詞人辛棄疾。此詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。10.口語交際。轉(zhuǎn)述下面的信息，記得不要遺漏主要信息喲！你的好朋友李響請假了，老師讓你回家后告訴他下面的通知，請你轉(zhuǎn)述一下。通知明天（星期五）上午8:00班級要舉行樹葉貼畫比賽，并將評選出前三名，會有獎品。希望每個同學(xué)都踴躍參加。提示：1．準(zhǔn)時到學(xué)校，不要遲到喲！2．帶齊彩筆、剪刀、膠水、白紙和收集到的樹葉。________________________【答案】李響，老師讓我告訴你一個通知。明天上午8：00我們班要舉行樹葉貼畫比賽，并將評選出前三名，會有獎品。老師希望我們每個同學(xué)都踴躍參加。老師還要求我們準(zhǔn)時到學(xué)校，不要遲到。另外，比賽需要用到彩筆、剪刀、膠水、白紙和收集到的樹葉，你今天趕緊準(zhǔn)備好，明天去學(xué)校的時候不要忘記帶！【解析】【詳解】本題考查口語交際能力。這個口語交際的目的是將老師發(fā)布的一項通知轉(zhuǎn)述給李響，并確保他能夠清楚地理解通知的內(nèi)容。我們需要準(zhǔn)確、流暢地傳達信息，并使用簡單明了的語言來確保轉(zhuǎn)述的效果。在轉(zhuǎn)述這個通知時，我們需要盡可能準(zhǔn)確地將通知中的信息傳達給李響。在轉(zhuǎn)述時，我們需要注意語氣和表達方式，以確保李響能夠清楚地理解通知的內(nèi)容。我們可以使用簡單明了的語言說清楚明確活動時間和地點、活動內(nèi)容、需要準(zhǔn)備的材料及注意事項。要確保自己理解的信息是正確的，不要遺漏或誤傳關(guān)鍵信息。二、開卷有益。課內(nèi)閱讀。琥珀（節(jié)選）①幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。②在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺若。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里（怎樣這樣）掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以（推測猜測）發(fā)生在幾萬年前的故事的（詳細(xì)仔細(xì)）情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。11.用“√”畫出選段中括號里正確的詞語。12.“幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了?！边@句話運用了什么修辭手法？有什么作用？___________________________13.選段中加點詞語“兩個小東西”指的是什么？它們曾經(jīng)在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是什么？__________________________14.根據(jù)選段中的“那塊琥珀”，科學(xué)家們可以推測出什么？__________________________【答案】11.怎樣推測詳細(xì)12.夸張說明時間變換之快13.蒼蠅和蜘蛛因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)14.可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查的是詞語辨析。怎樣：指性質(zhì)、狀況或方式。這樣：對事物的一種定性語態(tài)。樣式、樣子、定性、此狀態(tài)、此類別等等。聯(lián)系文章第②段語境是要表達“它們當(dāng)時在黏稠的松脂里掙扎的狀況”可知，這里選“怎樣”。推測：根據(jù)已經(jīng)知道的，來猜想和判斷不知道的。猜測：憑想象估計。聯(lián)系文章第②段語境“從那塊琥珀”可知，這里選“推測”。詳細(xì)：周密完備。仔細(xì)：周密；細(xì)致。根據(jù)第②段語境可知要表達的是“幾萬年前的故事的細(xì)節(jié)”可知，這里選“詳細(xì)”?！?2題詳解】本題考查的是夸張的修辭手法。根據(jù)“幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了”中的“一轉(zhuǎn)眼”可知，這個句子運用了夸張的修辭手法?？鋸埵菫榱诉_到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。這句話通過將時間和眼睛進行比較，使得時間的短暫和流逝更加生動形象，具有感染力和表現(xiàn)力，達到了修辭的效果?！?3題詳解】本題考查的是文章內(nèi)容理解。聯(lián)系文章第①段“成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上”可知，“兩個小東西”指的是蒼蠅和蜘蛛。聯(lián)系文章第②段句子“還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可知，它們曾經(jīng)在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”?！?4題詳解】本題考查的是文章內(nèi)容理解。聯(lián)系文章第②段“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了”可知，科學(xué)家們推測出發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。課內(nèi)閱讀。天窗（節(jié)選）①你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵云，想象到無數(shù)____________（閃閃爍爍躲躲閃閃）可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的____________（奇妙奇幻）的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。②發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的，因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他們看到的都更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！15.在選段中的橫線上選出正確的詞語。16.選段中的“天窗”象征著（）。A.外面世界的美好 B.兒童通往想象世界的窗口17.如何理解“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”這句話？（）（多選）A.幽默地表現(xiàn)了作者通達的情懷。B.表達了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。C.表達了作者怕大人批評故意討好大人的想法。18.作者從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到了什么？請發(fā)揮想象，說說你從天窗會看到什么，又會想象到什么。___________________________【答案】15閃閃爍爍奇幻16.B17.AB18.想象到也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹。示例：冬天雪花紛飛的時候，從那小小的玻璃，我會看到雪花從空中飄落，想象到那是美麗的仙子在向人間撒落潔白的花朵。【解析】【15題詳解】本題考查詞語搭配。閃閃爍爍：形容光亮動搖不定，忽明忽暗或說話吞吞吐吐，很不連貫。躲躲閃閃：躲避閃開，以免遇到某些情況；亦形容遮遮蓋蓋，支支吾吾，不坦率，不直爽。文章第①自然段“可愛的星”，橫線所選詞語是修飾“星星”的，星星是忽明忽暗的，故選“閃閃爍爍”。奇妙：①稀奇神妙、美妙。②形容奇特、精彩。奇幻：奇異而虛幻，不真實的。文章第①自然段“無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的云彩”，橫線所選詞語是修飾“云彩”的，云彩的形狀是可以任意變幻的，像一種不真實的存在，故選“奇幻”?！?6題詳解】本題考查詞語的含義。文章第②自然段“因為活潑會想的孩子們知道怎樣從‘無’中看出‘有’，從‘虛’中看出‘實’”，所以“天窗”是兒童發(fā)揮自己想象的窗口。故選B?！?7題詳解】本題考查句子理解。文章第②自然段“因為活潑會想的孩子們知道怎樣從‘無’中看出‘有’，從‘虛’中看出‘實’”，“天窗”可以給人帶來不一樣的空間和快樂，充分表達了作者的喜愛與向往。故選AB?！?8題詳解】本題考查開放性作答。文章第①自然段“你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹”可知答案。例：你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這是從樹上落下來的一片葉子，也許是別人家曬的棉被，也許是一只晚上迷路的小鳥飛來飛去找回家的路。課外閱讀。家鄉(xiāng)的炊煙①在我看來，鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。②我是一個習(xí)慣于早起的人，可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早地醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。④早晨，天色往往最見清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起，然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙是最讓人愜意的。⑤一到中午，陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里那么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼里喜歡。這時的炊煙應(yīng)該是最隨意的。⑥而到了黃昏，炊煙的升起也會讓人有很多的感慨。如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。⑦其實不然，暮色四起的時候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著裊裊升起的炊煙，的確是有一種獨特的韻味。⑧我想，這時的炊煙才是最最純枠的吧。⑨“又見炊煙升起，暮色照大地……”一直以來我都很喜歡這首歌，這其中解不開的情結(jié)大概就是炊煙吧！19.短文是圍繞“_________________”這句話寫的。20.文中畫“______”句子運用了_________的修辭手法。請用相同的修辭手法寫一句話。_________________________21.在作者筆下，早晨、中午、傍晚的炊煙各有怎樣的特色？早晨：____________________中午：____________________傍晚：____________________22.短文表達了作者怎樣的思想感情？________________________【答案】19.在我看來，鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。20.①.擬人②.傍晚的陽光很溫柔。21.①.早晨的炊煙伴著晨風(fēng)，身姿婀娜地緩緩升起，然后漸漸淡去，讓人感到愜意。②.中午的炊煙得仔細(xì)看，隨意，不張揚，絲絲縷縷的，讓人打心眼里喜歡。③.傍晚的炊煙有一種獨特的韻味，是最最純粹的。22.短文表達了作者鐘愛炊煙，鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活的感情?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查的是找中心句。閱讀短文，通過文章④⑤⑥段的“早晨，天色往往最見清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的”“這個時候你若想看見炊煙非得仔細(xì)才行”“而到了黃昏，炊煙的升起也會讓人有很多的感慨”可知，這篇短文通過對早晨、中午和黃昏時炊煙的描寫，表現(xiàn)了作者在不同時刻看到炊煙時的不同心境。因此，文章是圍繞第①段“在我看來，鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙”來寫的?！?0題詳解】本題考查是修辭手法和句子仿寫。畫橫線的句子在文章第⑤段，“一到中午，陽光逐漸變得霸道”，這句話把陽光賦予人的特點，是擬人的修辭方法。仿寫時，可以用上擬人的修辭手法，賦予事物人類的動作、情感，如：秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開?！?1題詳解】本題考查的是文章內(nèi)容理解。讀短文，通過文章第④段“早晨，天色往往最見清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起，然后漸漸地淡去”可知，這段話寫了清晨的炊煙，可概括為炊煙身姿婀娜，緩緩升起，然后漸漸淡去；根據(jù)文章第⑤段“這個時候你若想看見炊煙非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里那么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼里喜歡”可知，這個段落描寫了中午的炊煙，可概括為炊煙不張揚，絲絲縷縷，讓人打心眼里喜歡；根據(jù)文章第⑥段“如果你出門在外，或是外出勞作了一整天，看見鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺，抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多”可知，這段話描寫了傍晚的炊煙，可概括為炊煙被賦予了很多?！?2題詳解】本題考查的是文章情感表達。通過文章第①段“我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活”可知，整篇文章的情感基調(diào)是作者對炊煙的鐘愛，對樸實的鄉(xiāng)村生活的鐘愛。23.妙筆生花。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？請把它寫出來吧。注意選材要合適，想象要大膽，語句要通順，不少于350字?！敬鸢浮坷模何磥淼闹悄芑锇闀r間悄悄從指縫間溜過，一晃眼，就到了2050年，那時的我已是一名人工智能科學(xué)家。未來的世界，已進入一個高級智能時代，人類生活的很多方面都已經(jīng)能夠用智能機器人來提供服務(wù)，但是科技的發(fā)展并沒有給人類的情感溝通帶來益處。在未來世界，人與人各自生活在自己的獨立空間里，逐漸疏遠(yuǎn)，竟到了“老死不相往來”的地步！我所在的科技公司，針對這一問題，研發(fā)出了一款針對未來社會人與人情感溝通的“智能伙伴”，我們?nèi)∶麨椋骸皭鄱埂薄鄱沟墓δ芊浅姶?，它擁有與人一樣的體態(tài)特征，使用者只要根據(jù)自己的溝通喜好，