中班語(yǔ)言活動(dòng)大象救兔子教案_第1頁(yè)
中班語(yǔ)言活動(dòng)大象救兔子教案_第2頁(yè)
中班語(yǔ)言活動(dòng)大象救兔子教案_第3頁(yè)
中班語(yǔ)言活動(dòng)大象救兔子教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?中班語(yǔ)言活動(dòng)《大象救兔子教案》一、活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒通過故事,理解友誼、互助、勇敢的含義。2.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.故事課件:大象和兔子的圖片、場(chǎng)景圖片等。2.道具:大象和兔子的頭飾、小樹苗等。3.音樂:《大象和小兔》兒歌。三、活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入:邀請(qǐng)幼兒討論大象和兔子的特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒關(guān)注這兩種動(dòng)物。2.講述故事:通過課件,講述大象幫助兔子移走擋住陽(yáng)光的小樹苗,讓兔子重新曬到陽(yáng)光的故事。3.討論故事內(nèi)容:引導(dǎo)幼兒討論故事中的大象和兔子表現(xiàn)出的品質(zhì),如友誼、互助、勇敢等。4.角色扮演:分組讓幼兒扮演大象和兔子,進(jìn)行故事情景再現(xiàn),培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。四、活動(dòng)延伸:1.制作手工作品:請(qǐng)幼兒用紙張、剪刀等材料,制作大象和兔子的形象。2.繪畫活動(dòng):請(qǐng)幼兒畫出大象和兔子幫助彼此的情景。3.音樂活動(dòng):學(xué)唱《大象和小兔》兒歌,感受友誼的美好。五、活動(dòng)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在故事討論中的參與程度,評(píng)價(jià)幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣和理解。2.關(guān)注幼兒在角色扮演中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。3.搜集幼兒在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)的制作作品,評(píng)價(jià)幼兒的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。六、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.在講述故事時(shí),語(yǔ)速要適中,語(yǔ)調(diào)要富有情感,以吸引幼兒的注意力。2.在角色扮演環(huán)節(jié),要關(guān)注每個(gè)幼兒的參與情況,鼓勵(lì)內(nèi)向的幼兒積極參與。3.在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié),要指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀、膠水等工具,保證幼兒的安全。七、活動(dòng)反饋:1.活動(dòng)結(jié)束后,向家長(zhǎng)反饋幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解幼兒在語(yǔ)言、道德等方面的進(jìn)步。2.針對(duì)幼兒在活動(dòng)中的問題,與家長(zhǎng)共同探討解決辦法,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。八、活動(dòng)建議:1.針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法,使幼兒更好地融入活動(dòng)。3.與家長(zhǎng)保持密切溝通,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。九、活動(dòng)反思:1.反思活動(dòng)中幼兒的參與程度,思考如何提高幼兒的興趣和積極性。2.反思自己在活動(dòng)中的引導(dǎo)方式,思考如何更好地促進(jìn)幼兒的理解和表達(dá)。十、教學(xué)資源:1.故事課件、道具等資源可在本單位資源共享平臺(tái)上進(jìn)行交流和。2.相關(guān)教育文章、教案等資源可參考教育部門發(fā)布的教學(xué)資源庫(kù)。3.音樂《大象和小兔》可在音樂播放網(wǎng)站或APP上搜索收聽。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注如何通過故事,讓幼兒理解友誼、互助、勇敢的含義,并培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注課件的制作質(zhì)量,以及道具的準(zhǔn)備是否充分。三、活動(dòng)過程:重點(diǎn)關(guān)注幼兒在討論故事內(nèi)容時(shí)的參與程度,以及角色扮演環(huán)節(jié)中幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。四、活動(dòng)延伸:重點(diǎn)關(guān)注幼兒在制作手工作品和繪畫活動(dòng)中的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。五、活動(dòng)評(píng)價(jià):重點(diǎn)關(guān)注幼兒在故事討論中的參與程度,角色扮演環(huán)節(jié)的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,以及活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。六、活動(dòng)注意事項(xiàng):重點(diǎn)關(guān)注如何吸引幼兒的注意力,以及如何保證幼兒在角色扮演環(huán)節(jié)的安全。七、活動(dòng)反饋:重點(diǎn)關(guān)注如何與家長(zhǎng)有效溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)。八、活動(dòng)建議:重點(diǎn)關(guān)注如何根據(jù)幼兒的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方法,以及如何與家長(zhǎng)保持密切溝通。九、活動(dòng)反思:重點(diǎn)關(guān)注如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論