小升初道德與法治真題卷含答案【能力提升】

小升初道德與法治真題卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”從這句話里我們知道了（

）。A.在與人交往中只說好聽的話B.良言與惡語本質(zhì)上反映了一個人的心是否寬容C.在待人接物時，不要惡語傷人，可以盛氣凌人2.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原3.不會反思的人，就會在前進的路上（

）。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱4.地球是我們共同的家園，所以我們應(yīng)該（

）。A.隨意浪費資源B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾D.保護自然環(huán)境5.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因為生病失約與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了6.學(xué)會交往，首先要（

）。A.會說話，要讓別人愿意聆聽B.熱情開朗，練習(xí)口才C.懂得自尊且尊重他人7.1405至1433年，（

）率船隊七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫8.關(guān)于寬容，說法錯誤的一項是？（

）A.寬容是無限度地縱容和姑息遷就B.寬容讓我們面對他人的無心之失時要大度、不計較C.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康9.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害（

）。

①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害

②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失

③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈，造成無法彌補的心理陰影

④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.下列不屬于中國同周邊國家和平共處、共同發(fā)展原則的是（

）。

A.睦鄰

B.把自己的意志強加于人

C.富鄰二.填空題(共10題，共64分)1.我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。2.我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律（

）。國家尊重和保障（

）。中華人民共和國公民的（

）不受侵犯。3.（

）作為一種文化，與各地（

）相適應(yīng)，與（

）融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。4.學(xué)會（

），尊重他人的（

），是寬容的必修課。5.和平是當前國際社會的（

），局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈（

）趨勢。（

）來之不易，值得（

）。6.寬客不僅給我們帶來了（

）、（

）的社會生活環(huán)境，也使我們（

）保持平和、安定，讓我們（

）得健康，愉快。7.每個人都有自己的（

）和（

），只有自己尊重自己，才能獲得別的（

）。8.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實在（

）上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是（

）的體現(xiàn)。9.每個人都是（

）的個體，即使（

），即使沒有取得什么（

），他也擁有生而為人的（

）。10.清潔能源有太陽能、（

）、（

）和（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.各種文化應(yīng)該和平共處，共同發(fā)展。（

）2.寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。（

）3.人類古文明是人類共同的精神、文化財富。（

）4.小明和同學(xué)們一起玩的時候，被一個淘氣的同學(xué)起了一個難聽的外號，小明很生氣，決定以后再也不理那個同學(xué)了。（

）5.第二次世界大戰(zhàn)給人類造成的傷害不大。（

）6.寬容讓我們面對他人的有心之舉大度、不計較。（

）7.200多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產(chǎn)的主要動力。（

）8.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）9.寬容是一種美德，能讓我們心胸開闊。（

）10.寬容會帶給人溫暖，有助于社會的和諧發(fā)展。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請將聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職責連線。聯(lián)合國大會

主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作安全理事會

主要維護國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會

主要的審議、決策機構(gòu)國際法院

負責聯(lián)合國日常工作秘書處

和平解決國際爭端五.簡答題(共5題，共31分)1.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？2.寬則得眾?！墩撜Z·陽貨》（大意）待人寬厚就會得到眾人的擁護。對照格言，結(jié)合班級生活、學(xué)校生活和社會生活中的具體事例，說說待人寬容的意義。3.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？4.對待不同的文化現(xiàn)象應(yīng)有什么態(tài)度？（面對文化差異，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？）5.請你說說，文化遺產(chǎn)的作用是什么？六.材料題(共2題，共20分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？2.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。七.綜合題(共3題，共28分)1.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風格的舞蹈？（至少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？2.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。3.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.A9.D

10.B

二.填空題1.包容；開放2.平等；人權(quán)；人格尊嚴3.建筑；自然環(huán)境；大自然；生活方式4.和諧相處；不同5.主要趨勢；下降；和平；倍加珍惜6.和諧；友善；內(nèi)心；生活7.尊嚴；價值；尊重8.話語；行動；尊重他人9.獨一無二；默默無聞；顯著成就；尊嚴10.生物能；風能；水能三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。2.班級生活中，面對別人的無理指責，我們要持寬容之心；社會生活中，面對他人的不禮貌，我們也要持寬容之心。寬容能讓人們彼此寬待，和睦相處；寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定，能讓我們內(nèi)心開闊。3.（1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進行規(guī)范。4.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。各種文化都是平等的，我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮?？傊骸案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。這是一種美德，更是一種智慧。5.文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn)，不僅對研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷的草裙舞；蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞；中國西南地區(qū)，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……（2）握手是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前微傾；關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是向前行貼面禮；在歐美，人們迎送賓客和