六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小升初比和比例專項(xiàng)練習(xí)加答案(培優(yōu))

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小升初比和比例專項(xiàng)練習(xí)一.選擇題(共20題，共40分)1.在下面各比中，能與6：8組成比例的比是（

）。

A.4：3

B.3：4

C.5：32.將一個(gè)邊長(zhǎng)3cm的正方形放大成周長(zhǎng)為36cm的正方形。實(shí)際是按（

）的比放大的。

A.1∶3

B.12∶1

C.3∶1

D.1∶123.下面說(shuō)法不正確的是（

）。

A.小明的身高和體重不成比例B.等底等高的圓錐和長(zhǎng)方體，圓錐的體積是長(zhǎng)方體體積的三分之一C.在一個(gè)比例中，交換兩個(gè)外項(xiàng)的位置仍然是比例D.圓柱的體積是圓錐體積的3倍，則圓柱和圓錐一定等底等高4.正方體的體積和棱長(zhǎng)（

）。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例5.已知一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積是36，那么兩個(gè)外項(xiàng)不可能是（

）。

A.4和8

B.90和0.4

C.30和

D.3和126.在這幅地圖上量得廣州到北京的距離是24.5厘米，廣州到北京的實(shí)際距離是（

）。

A.1960千米

B.19600千米

C.196000千米

D.1960000千米7.，8，1.5和下面四個(gè)數(shù)中的（

）可以組成一個(gè)比例。

A.4

B.8

C.12

D.208.圓柱的體積一定，它的高和（

）成反比例。

A.底面半徑

B.底面積

C.底面周長(zhǎng)9.平行四邊形面積一定，底和高（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例10.表示x和y成正比例關(guān)系的式子是（

）。

A.x+y=6

B.x-y=8

C.y=5x

D.xy=711.如果5a=3b，那么a和b的關(guān)系是（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.沒(méi)有關(guān)系12.第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池，長(zhǎng)50米，寬30米。選用比例尺_(dá)_______畫出的平面圖最大；選用比例尺_(dá)_______畫出的平面圖最小。A.1:1000

B.1:1500

C.1:500

D.1:10013.如果A×2=B÷3，那么A：B=（

）。

A.2：3

B.1：6

C.3：214.用地磚鋪一間教室，地磚的塊數(shù)和（

）成反比例。

A.每塊地磚的邊長(zhǎng)

B.每塊地磚的面積

C.每塊地磚的周長(zhǎng)15.仔細(xì)觀察下表，表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量（

）。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例16.如果8A＝9B（A≠0），那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.A一定大于B

B.A是B的

C.B：A＝8：9

D.9B＝8A17.工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間（

）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例18.已知有比例3∶9=1.3∶x，則x的值是（

）。

A.6

B.2.6

C.3.9

D.5.219.把一個(gè)正方形接2：1的比例放大后，得到的圖形與原來(lái)的圖形相比較，（

）。

A.面積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍

B.周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍C.面積擴(kuò)大到原來(lái)的

D.周長(zhǎng)縮小到原來(lái)的20.表示x，y正比例關(guān)系的是（

）。

A.x﹣y=5

B.y=x×

C.y+x=20

D.xy=7二.填空題(共20題，共41分)1.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是4:7:9，這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是40，這三個(gè)數(shù)分別是（

），（

），（

）。2.三沙市是中國(guó)陸地面積最小、總面積最大的城市，總面積為260萬(wàn)平方干米，其中島嶼面積與總面積的比是1:200000，則三沙市的島嶼面積是（

）平方千米。3.在比例式x：1.5＝0.8：2中，x＝________。4.:的比值是（

），化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（

）。5.把630本圖書按3:4分給五年級(jí)和六年級(jí)，六年級(jí)分得圖書（

）本。6.（

）:（

）=

=9÷（

）=

。7.一杯牛奶，牛奶與水的質(zhì)量比是1∶4，喝掉一半后，這時(shí)牛奶與水的質(zhì)量比是（

）。8.同學(xué)們?cè)谛@里把長(zhǎng)度不同的竹竿直立在地上，同時(shí)測(cè)量每根竹竿的影長(zhǎng).測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。（1）求出每根竹竿的長(zhǎng)與影長(zhǎng)的比的比值，填在表中。（2）他們同時(shí)還測(cè)得校園里旗桿的影長(zhǎng)是6.4米，教學(xué)樓的影長(zhǎng)是9.6米.你能求出旗桿的高是（

）米，教學(xué)樓的高是（

）米。9.甲車與乙車速度比是4:5，行完同一段路程，甲車所用時(shí)間和乙車所用時(shí)間的比是（

），乙車所用時(shí)間和甲車所用時(shí)間的比是（

）。10.比例尺是1：3000，它表示________。11.媽媽用50ml的濃縮清潔劑和250ml的水配成了清潔劑稀釋液.濃縮液和水的體積比是（

），比值是（

）。12.有甲、乙、丙三個(gè)鉛球，它們重量的比是3:4:5，已知丙比甲重500克，那么甲球重（

）克，乙球重（

）克，丙球重（

）克。13.判斷兩個(gè)比能不能組成比例，要看它們的（

）是不是（

）。14.一列快車和一列慢車同時(shí)從南北兩站相對(duì)開(kāi)出，4小時(shí)后兩車共行路程與剩下路程的比是3:2，已知快車每小時(shí)行60千米，慢車每小時(shí)行48千米，剩下的路程是（

）千米。15.0.5小時(shí):45分鐘化成最簡(jiǎn)比是（

），比值是（

）。16.十字路口東西方向的交通指示燈中，綠燈、黃燈、紅燈亮的時(shí)間比為6:1:3，則一天中東西方向亮紅燈的時(shí)間共（

）小時(shí)。17.一個(gè)長(zhǎng)5cm、寬3cm的長(zhǎng)方形按3:1放大，得到的圖形的面積是（

）cm2。18.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1:1:2，這個(gè)三角形是（

）三角形。19.一種噴灑莊稼的藥水，農(nóng)藥和水的質(zhì)量比1∶150，現(xiàn)有3kg農(nóng)藥，需要加（

）千克水。20.:化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（

），比值是（

）。三.解答題(共5題，共27分)1.用96厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)直角三角形，這個(gè)直角三角形三條邊的長(zhǎng)度比是3∶4∶5，這個(gè)三角形的面積是多少？2.幼兒園買回240個(gè)蘋果，按照大、中、小三個(gè)幼兒班的人數(shù)分配給各個(gè)班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三個(gè)班各應(yīng)分多少個(gè)蘋果？3.小林讀一本書，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是5∶4。如果再讀25頁(yè)，已讀的頁(yè)數(shù)和未讀的頁(yè)數(shù)之比是2∶1。這本書共有多少頁(yè)？4.下圖是根據(jù)樂(lè)樂(lè)今天的早餐制作的統(tǒng)計(jì)圖。（1）樂(lè)樂(lè)今天的早餐是按怎樣的比搭配的?如果樂(lè)樂(lè)今天早餐吃了50克雞蛋，則他早餐一共吃了多少克食物?（2）樂(lè)樂(lè)的媽媽按同樣的比大約吃了420克早餐，算算媽媽今天的早餐中各種食物大約分別吃了多少？5.買來(lái)一批煤，計(jì)劃每天燒噸，可燒20天；實(shí)際每天比原來(lái)節(jié)約20%，這樣可以燒多少天？（用比例解答）參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.C5.A6.A7.A8.B9.B10.C11.A12.D；B13.B14.B15.B16.B17.B18.C19.B20.B二.填空題1.24；42；542.133.0.64.1.5；3:25.3606.3；7；21；157.1:48.（1）1.25；1.25；1.25；1.25（2）8；129.5:4；4:510.圖上1厘米表示實(shí)際距離30米11.1:5；0.212.75;1000;125013.比值；相等14.28815.2:3；16.7.217.13518.等腰直角19.45020.5:8；三.解答題1.96×＝24（厘米）96×＝32（厘米）24×32÷2＝384（平方厘米）2.大班：240×＝84（個(gè)）中班：240×＝75（個(gè)）小班：240×＝81（個(gè)）3.25÷(-)=225（頁(yè)）

答：這本書共有225頁(yè)。4.（1）解：20%:30%:50%=2:3:550÷2×（2+3+5）=250（克）答：樂(lè)樂(lè)今天的早餐的搭配比例是2:3:5