部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末達(dá)標(biāo)卷及答案【考點(diǎn)梳理】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末達(dá)標(biāo)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴(kuò)大2.（

）為人類(lèi)生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽(yáng)C.月亮3.北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵天氣，這種天氣主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破壞C.季節(jié)原因4.組織的成員來(lái)自全球各地的是（

）。A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.一般性國(guó)際組織5.我們的生活離不開(kāi)反思，因?yàn)椋?/p>

）。①反思是自我完善的一種方式

②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)

④主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④6.下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.每天乘公交車(chē)上下學(xué)B.在家里做好垃圾分類(lèi)C.雷雨交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨D.給家里安裝節(jié)水裝置7.宇航員在宇宙空間看到的地球的主要顏色是（

）。A.藍(lán)色B.綠色C.黃色D.紅色8.寬容別人能讓我們心胸開(kāi)闊。下列做法中，你認(rèn)為不能寬容的是（

）。A.調(diào)皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同學(xué)不小心碰掉了我的書(shū)C.小強(qiáng)在微博中造謠中傷同學(xué)D.公交車(chē)上小雨被別人踩了腳9.下列對(duì)反思理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A.反思就是指反面思考B.生活離不開(kāi)反思C.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思D.反思是一種自我完善的方式，能幫我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去10.河南安陽(yáng)殷墟出土了大量有價(jià)值的文化遺存。其中把中國(guó)有文字記載的歷史提到商朝的是（

）。

A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龍二.填空題(共10題，共58分)1.（

）樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。2.古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的（

），也是人類(lèi)共同的精神、（

），需要我們?nèi)フ湎Аⅲ?/p>

）。3.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于（

）、（

）、（

），就是過(guò)度維護(hù)自己。4.（

）和（

）之間的地方被稱(chēng)為兩河流域。生活在這里的人們?cè)诤停?/p>

）斗爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)了（

）、（

）和發(fā)展農(nóng)業(yè)。5.自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是（

）。6.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的（

）和（

）讓人們追求和平的愿望不斷面臨（

）。7.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了（

）、（

）、（

）、（

）的平臺(tái)。8.人類(lèi)古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類(lèi)共同的精神、（

）財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和（

）。9.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（

）或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思（

）。10.寬容是一種美德，寬容讓生活更美好，寬容讓我們彼此寬待、和睦相處，它是我們（

）、美好生活的重要基礎(chǔ)，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得（

）、愉快。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，中國(guó)應(yīng)該緊閉國(guó)門(mén)，不再與其他國(guó)家來(lái)往。（

）2.地球被稱(chēng)為“水球”，所以水資源是取之不盡、用之不竭的。（

）3.殷墟是中國(guó)夏朝晚期的都城。（

）4.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上。（

）5.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（

）6.科技讓現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想。（

）7.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。（

）8.人類(lèi)不尊重自然就會(huì)破壞賴(lài)以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類(lèi)自己。（

）9.在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國(guó)造成的損失最大。（

）10.為了保護(hù)自然，我們把收來(lái)的廢物倒進(jìn)河水里。（

）四.連線(xiàn)題(共2題，共20分)1.連線(xiàn)題。端午節(jié)

農(nóng)歷正月初一

吃月餅春節(jié)

農(nóng)歷八月十五

吃粽子中秋節(jié)

農(nóng)歷九月初九

吃餃子重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷正月十五

猜燈謎元宵節(jié)

農(nóng)歷五月初五

飲菊花酒2.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影五.簡(jiǎn)答題(共3題，共19分)1.通過(guò)下列材料，你明白了什么？材料一：“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二：為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多防洪堤壩。2.請(qǐng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)一份班級(jí)環(huán)保公約。3.近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類(lèi)需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)，請(qǐng)你舉例說(shuō)明，有哪些環(huán)境問(wèn)題為人類(lèi)敲響了警鐘？為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么？六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共12分)1.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí)，班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎？為什么？2.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？八.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來(lái)了巨大的損失。洪水來(lái)臨時(shí)洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)一說(shuō)此次洪災(zāi)給我們生活帶來(lái)了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見(jiàn)聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.D6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.東非高原2.重要途徑；文化財(cái)富；感悟和傳承3.愛(ài)面子；輸不起；說(shuō)不得4.幼發(fā)拉底河；底格里斯河；洪水；修堤壩；引渠灌溉5.孤立6.局部戰(zhàn)爭(zhēng)；地區(qū)沖突；挑戰(zhàn)7.發(fā)布信息；閱讀新聞報(bào)道；娛樂(lè)；交流8.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承9.經(jīng)驗(yàn)；自己10.和諧；健康三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.2.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。2.（1）不傷害樹(shù)木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥(niǎo)；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動(dòng)勸說(shuō)。3.（1）生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題，為人類(lèi)敲響了警鐘。（2）保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情有：做好垃圾分類(lèi)；參加環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)；通過(guò)自己的一言一行來(lái)影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習(xí)慣：比如隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電、使用一次性塑料制品……六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.（1）班主任的做法并沒(méi)有過(guò)于嚴(yán)厲。（2）理由：①我們應(yīng)尊重他人，友善待人，不能欺負(fù)新同學(xué)；②劉青做錯(cuò)事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為，劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉；④我們應(yīng)該尊重他人，維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。八.綜合題1.（1）①洪水淹沒(méi)了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒(méi)了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。（2）①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到