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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下購物小貼士不正確的是(
)。A.首選包裝精美的商品B.注意產品有沒有商標C.注意產品有無質量檢驗合格證2.下面哪個同學告訴我們的購物小貼士是錯誤的?(
)A.小雯說:“我們購物時要注意產品有無質量檢驗合格證?!盉.小華說:“我們購物時要注意產品有沒有商標?!盋.小鋒說:“我們購物時要買包裝漂亮的商品?!?.中國的“十二生肖”不包括(
)。A.牛B.豬C.貓4.下列(
)體現(xiàn)了合理消費。A.董成買東西一味省錢,所以從來只選最便宜的買B.兵兵看上了一個非常好玩的玩具,但考慮到價格太貴,就買了一個其它玩具C.小雨每次到美食城,一見到好吃的,就暴飲暴食,不知約束5.當有同學給你起不堪入耳的外號時,你應該(
)。A.聽之任之B.也給這個同學起外號C.找老師主持公道6.下列不屬于浪費現(xiàn)象的是(
)。A.吃不了的米飯就直接倒掉B.挑食,不愛吃的就不吃C.保質期短的食品少買,以免過期D.點菜隨便點,不管是否能吃得下7.(
)給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展8.生肖的周期是十二年,今年(2020年)是(
)年。A.牛B.鼠C.虎D.兔9.下列學校可能發(fā)生的欺負行為有(
)。A.給同學起外號B.小明上課說話,班長制止他C.小亮的爸爸因為他考試不及格打了他10.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督,對自己說話算數(shù)需要靠(
)。A.自覺B.自信C.自尊D.自立二.填空題(共10題,共36分)1.合理開支并不意味著要一味(
)。我們既要(
)、(
),又要把生活安排得井井有條、有滋有味。2.(
)產品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和便利。3.可以以(
)、(
)等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務設施方面的變化。4.在端午節(jié)當天,民間有(
)、(
)、(
)的風俗。5.產生沖突不可怕,采用正確的方法,可以很好地(
)沖突。6.(
)是一個人誠實守信的重要標志;我們不僅要對(
)說話算數(shù),也要對自己說話算數(shù)。7.為了留住這些優(yōu)良的風俗,(
)都在努力。8.浪費行為是對(
)勞動成果的不尊重。9.各行各業(yè)的(
)給人們提供了不同的服務,才使這個社會(
)地運轉起來。10.在校內受到欺負可以請同學(
),也可以向老師(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.商家對東東說,不報銷的東西可以不開發(fā)票。(
)2.給同學起侮辱性的外號不屬于欺負同學。(
)3.我們還是孩子,所以維權和我們無關。(
)4.民間藝術的產生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。(
)5.消費者投訴舉報專線電話12315。(
)6.農歷五月十五是端午節(jié)。它是為了紀念愛國詩人屈原而產生的。(
)7.購物時遇到矛盾和問題,我們就直接和商家吵架來解決。(
)8.有些風俗不符合時代的要求應該淘汰,有些良好的風俗要保留。(
)9.如果沒有了種植業(yè),我們就不能夠吃上大米和面條了。(
)10.每天放學走過學校大門,我都會和門衛(wèi)大爺打招呼。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面的物品與農業(yè)生產的相關行業(yè)用線連起來。玉米
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛奶
種植業(yè)鯉魚
林業(yè)五.簡答題(共5題,共29分)1.同桌也是好朋友李浩在數(shù)學考試時想讓你給他看看答案,這時你該怎么辦?2.王承富認為:每個人職責有大有小,但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè),說說你對這句話的理解。3.我們如果買到了不合適的商品時應該做些什么呢?4.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產品的人?5.請登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng),也可以通過你自己對鄉(xiāng)鎮(zhèn),村莊的觀察,或者詢問家中的長輩經歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化,說說家鄉(xiāng)近些年有了哪些好的變化?至少例舉5個方面。六.辨析題(共2題,共15分)1.小雯說:“我們的吃用穿住行樣樣離不開農業(yè),所以農業(yè)比工業(yè)重要?!毙娬f:“我們的學習用品生活用品都是工業(yè)產品,所以工業(yè)比農業(yè)重要的多?!蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。2.有人說:農業(yè)就是種地,農業(yè)主產就是種植農作物。他說得對嗎,你是怎樣認為的?七.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(縣市疫情風險是低風險、中風險還是高風險)(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?八.綜合題(共3題,共15分)1.光盤行動”這項公益活動由北京市一家民間組織發(fā)起,很快就推行到全國。假如你是一名“光盤行動”的志愿者,請完成下面的任務。學校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多飯菜。你打算向酒店李經理提一條減少浪費的具體建議,作為陌生人,你該如何跟李經理表達你的看法?2.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應該這樣做?上課時間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我。”小麗紅著臉輕輕地說:“對不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時間補上!”王婷看小麗著急的樣子,點了點頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做?!?.找一找、寫一寫關于浪費與節(jié)儉的名言警句。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.A二.填空題1.省錢;精打細算;量入為出2.工業(yè)3.收集材料;觀察4.戴香包;吃粽子;賽龍舟5.化解6.說到做到;別人7.國家和社會8.勞動者9.勞動者;有序10.主持公道;請求幫助三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.告訴他好朋友應該互相幫助,但是不是在考試的時候,課后會給他及時講解不會的題。2.爸爸是公交車司機,為人出行提供方便。媽媽是小學老師,為學生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職責,讓這個社會更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價值,我們要尊重每一個具體的分工與職責。(合理即可)3.發(fā)現(xiàn)新買的東西有質量問題時,可以要求廠家修理、更換,如果仍是無法使用,可以要求退貨,對不合格的產品可以直接要求退換。4.工業(yè)產品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便,我們要感謝那些發(fā)明和制造的產品的人,是他們用智慧和勞動被我們創(chuàng)造者幸福的生活,我們應當倍加珍惜他們的勞動成果將來,我們也可以發(fā)明制造新的產品,為人們的生活服務。5.家鄉(xiāng)的水泥路通到家門口;人們出行都有了摩托車或小汽車,而不是只靠走路了;再也看不到人們穿破爛的衣服出門了;人們吃肉的次數(shù)多得多了;治病還有報銷等等。六.辨析題1.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農業(yè)同等重要。農業(yè)是工業(yè)的基礎,農業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力;工業(yè)是農業(yè)發(fā)展的重要動力,工業(yè)為農業(yè)的發(fā)展提供生產器材??傊?,工業(yè)和農業(yè)同等重要,兩者缺一不可。2.錯,農業(yè)不僅是指種植業(yè),還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等相關部門。七.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風險。(2)示例:響應政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務,同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預警機制;對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊,從嚴執(zhí)法;加大保護大自然的宣傳力度等。八.綜合題1.李經理,您好。我是“光盤行動”的志愿者,看到咱們酒店顧客的餐飲浪費現(xiàn)象比較嚴重,冒昧給您提個建議。您能否讓服務員在點餐時提醒顧客要適
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