幼兒園園本課程建設(shè)方案

幼兒園園本課程建設(shè)方案一、課程背景與條件（一）幼兒園課程背景20151857841100%5中，彰顯幼兒園自身的個(gè)性和風(fēng)格。（二）幼兒園開發(fā)園本課程的條件二、課程目標(biāo)3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》基本精（一）總目標(biāo)（二）階段目標(biāo)第一階段：我與我的健康。2020性格、健全的人格，即“身動(dòng)、心動(dòng)、情動(dòng)”的健康快樂兒童。2021的養(yǎng)成。2022三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程設(shè)置根據(jù)幼兒園課程目標(biāo)，幼兒園設(shè)置“生活組織形式有分組、集體等。日期日期周一周二周三周四周五內(nèi)容本教師根據(jù)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)提出一周工作的側(cè)周重點(diǎn)。要點(diǎn)生活助幼兒形成良好的生活習(xí)慣和生活自立能力。游戲予以適時(shí)地支持和關(guān)注，幫助幼兒在游戲中積累各種經(jīng)驗(yàn)。學(xué)依據(jù)幼兒年齡段發(fā)展目標(biāo)和幼兒的興趣、需要設(shè)計(jì)集體或小組教（學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇一部分來源于幼兒園的特色課程內(nèi)容混齡教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、要求按區(qū)域投放相應(yīng)的材料和運(yùn)戶外運(yùn)動(dòng)動(dòng)器械，讓同一年齡段的幼兒在戶外場(chǎng)地上自主選擇區(qū)域運(yùn)（園本課教師關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)興趣的持久性、各種運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展及動(dòng)程的形基本動(dòng)作的發(fā)展，并根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和興趣需要式） 及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和材料（包括園本課程內(nèi)容）體育 戶外集體游戲或分散體育活動(dòng)（體育游戲內(nèi)容的選游戲 一部分來源于幼兒園的園本課程內(nèi)容）年齡生活年齡生活游戲?qū)W習(xí)運(yùn)動(dòng)備注層次小班貫穿于5×1205×205×120中班一日活動(dòng)中5×1005×405×120大班5×805×605×120（三）一日活動(dòng)時(shí)間安排（以大班為例）中心園大班一日活動(dòng)安排表生活中心園大班一日活動(dòng)安排表生活常規(guī)要時(shí)間當(dāng)班教師職責(zé)配班教師環(huán)節(jié) 求衣著檢查教室，排除打開窗戶值班7:40整潔，精神 隱患通風(fēng)，擺放玩教師入園飽滿具衣著整微笑接待，仔細(xì)教師和幼幼兒7:40—潔、主動(dòng)打 晨檢，做好晨檢記錄兒一起創(chuàng)設(shè)活入園、室8:30招呼問好動(dòng)環(huán)境，推動(dòng)內(nèi)游戲幼兒游戲水平教師在指導(dǎo)游戲的提高?；顒?dòng)時(shí)注意面向全體和個(gè)內(nèi)容的選擇一別相結(jié)合。部分來源于幼兒園的園本課程內(nèi)容。愉快的根據(jù)天氣情況合教師為選擇游戲理的組織幼兒參加活幼兒創(chuàng)設(shè)寬松動(dòng)愉快的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，提供挑8:30—9:00晨間活動(dòng)：齡混班（園本課程的形式）兒在運(yùn)動(dòng)中生活自理能力的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容是幼兒園園本課程內(nèi)容。9:00—9:30幼兒早操精神飽滿主動(dòng)擺放器材整理隊(duì)伍，精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范的領(lǐng)領(lǐng)操配合教師組織幼兒早操有序入提醒幼兒入廁、按當(dāng)班教9:30—幼兒廁、洗手、組織幼兒排隊(duì)喝水、師需要進(jìn)行幫9:50生活活動(dòng)喝水準(zhǔn)備好教具，與配班忙、配合教師溝通需要的工作9:50—10:20集中教育認(rèn)真、積極參與、做幼兒的引導(dǎo)者、合作者，全面觀協(xié)助當(dāng)班教師完成教學(xué)活動(dòng)、針對(duì)主動(dòng)操作、 察幼兒、注重個(gè)體大膽發(fā)言 異，多方面培養(yǎng)幼

園本課程內(nèi)容。注意安 組織幼兒有序的 擺放器材，10:20—10:50

體育游戲活動(dòng)

全、聽清并 進(jìn)行游戲，注意動(dòng)遵守老師講 交替，注意幼兒安的游戲規(guī)則 全，指導(dǎo)幼兒脫衣

協(xié)助當(dāng)班教師組織幼兒活動(dòng)教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，提供選擇內(nèi)容、器械、玩伴的自由。在運(yùn)動(dòng)中生活自理能力的培幼兒園園本課程內(nèi)容。10:50—11:20

飯前入餐前廁、洗手準(zhǔn)備

組織幼兒做好餐前準(zhǔn)備

協(xié)助當(dāng)班老師做好就餐前的準(zhǔn)備安靜進(jìn) 創(chuàng)造氛圍讓幼兒 協(xié)助當(dāng)班11:20—11:50

餐，注意用 愉快進(jìn)餐，分發(fā)飯午餐 餐衛(wèi)生 菜，指導(dǎo)幼兒禮貌餐。提醒飯后洗手，漱口

教師組織幼兒用餐在老師組織幼兒散步在老師組織幼兒散步為幼兒整散步午睡帶領(lǐng)下散步安靜午組織幼兒午睡隨理午睡的床鋪觀察幼兒—12:1012:10—14:10

準(zhǔn)備、午 睡把衣物擺 時(shí)觀察幼兒午睡情睡 放整齊

午睡情況按老師 組織幼兒起床， 協(xié)助幼兒14:10—14:30

要求穿好衣 指導(dǎo)幼兒穿好衣服服、鞋子。 鞋子，整理幼兒床

穿戴，整理床鋪。組織幼兒理、喝水 洗手、排隊(duì) 鋪。指導(dǎo)幼兒排隊(duì)喝水 水，提醒幼兒喝水及水溫。

洗手。14:30—15:00

積極自主 與游戲活游戲

游戲材料豐富根據(jù)不同的游戲設(shè)置區(qū)域積極參 指導(dǎo)幼兒有序加活動(dòng)，注 進(jìn)行游戲注意合理

擺放器材、協(xié)助當(dāng)班15:00—15:30

戶外 意安全 排活動(dòng)

教師組織幼兒活動(dòng)，關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)能力的提高15:30—15:50

幼兒生活活動(dòng)

會(huì)正確的洗手

指導(dǎo)幼兒入廁、洗手、喝水

幼兒入廁時(shí)，注意幼兒安全積極參對(duì)本次區(qū)域?qū)W習(xí)配合當(dāng)班15:50區(qū)域加活動(dòng)有目的、有計(jì)劃，對(duì)教師分工指導(dǎo)—16:20活動(dòng)活動(dòng)流程心中有數(shù)，區(qū)域，觀察記有序組織開展活動(dòng)。錄的重點(diǎn)等。家長(zhǎng)來組織幼兒安靜等配合當(dāng)班16:20—16:40離園幼兒了要向老師說再見才能離園待，加強(qiáng)幼兒禮貌教育。全部離園后清潔教室衛(wèi)生檢查水電是否關(guān)閉（四）內(nèi)容安排3—6課程融于基礎(chǔ)課程之中。基礎(chǔ)課程生活《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：一日生活的內(nèi)容即幼兒在園的全部游戲保證讓游戲成為幼兒的基本活動(dòng)。學(xué)習(xí)體、分組、個(gè)別化學(xué)習(xí)）進(jìn)行園本化開發(fā)與實(shí)施。主題內(nèi)學(xué)習(xí)教材中或幼兒生成的內(nèi)容主題內(nèi)學(xué)習(xí)教材中或幼兒生成的內(nèi)容節(jié)日主題活動(dòng)容主題一：快快樂樂上幼兒園我的幼兒園(語言)、幼兒園的秘密(科學(xué))、五官摸摸噠（健康、甜甜的分享（社會(huì)、我愛我的幼兒園（音樂的朋友（美術(shù)）主題二：寶寶愛運(yùn)動(dòng)小豬變干凈了（語言、身體變變變（科學(xué)、我愛洗澡（健康（社會(huì)、有趣的身體樂器（音樂的運(yùn)動(dòng)符號(hào)（美術(shù)）主題三：轱轆轱轆小小老鼠上燈臺(tái)（語言、了不起的輪子（科學(xué)、人體轱轆（健康、乘車（會(huì)、公共汽車（音樂、車輪花紋（美術(shù)）

三八節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)主題四：新年樂新年禮物（語言、快樂的鞭炮聲（科學(xué)、新年糖果（健康、拜年了（會(huì)、新年好（音樂、做炮竹（美術(shù)）班主題五：春天在哪里綠綠的小草（語言、美麗的花蝴蝶（科學(xué)、健康過春天（健康、去春游（社會(huì)、蜜蜂做工（音樂然（美術(shù)）主題六：玩玩樂樂小兔樂樂（語言、呼—變大了（學(xué)、紅眼咪咪（健康、我有玩具大家玩（社會(huì)、哈巴狗（音樂、小魚吐泡泡（美術(shù)）（語言、果實(shí)分分看（科學(xué)、美麗的菊花（藝術(shù)、不一樣的樹葉（社會(huì)）（美術(shù)、寶寶裝糖果（科學(xué)凈過新年（健康）主題三：有趣的交通工具（語言（藝術(shù)海陸空出動(dòng)（社會(huì)）主題四：長(zhǎng)大的我：你快樂，所以我快樂（語言、我的本領(lǐng)（健康、等我長(zhǎng)大了中（藝術(shù)音樂、我從哪里來（科學(xué)）（語言（藝術(shù)（社會(huì)、龍腦橋的秘密（科學(xué)）主題六：春天的花會(huì)：奇妙的花園（言（科學(xué)（社會(huì)、調(diào)皮的花粉（健康）主題七：好玩的夏天：魔法的夏天（語班言（科學(xué)（藝術(shù)、夏天的害蟲（社會(huì)、可怕的雷雨天（健康

三八節(jié)、植樹節(jié)、端午中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶元旦節(jié)、春節(jié)大班

主題一：身邊的科學(xué)：感官總動(dòng)員（科學(xué)（科學(xué)（科學(xué)（科學(xué)、藝術(shù)、螞蟻王國(guó)（科學(xué)、藝術(shù)成長(zhǎng)記（科學(xué)）（健康（社會(huì)（社會(huì)）（藝術(shù)、身體大探秘（科學(xué)、獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)霸賽（社會(huì)）主題五：環(huán)保小衛(wèi)士：護(hù)水小標(biāo)兵（會(huì)、美麗的地球媽媽（語言、環(huán)保標(biāo)志你會(huì)做嗎（藝術(shù)）（學(xué)（藝術(shù)（社會(huì)）

節(jié)、春節(jié)各年齡層次各年齡層次小班中班大班幼兒戶外運(yùn)汽車跑跑跑、拍球、快樂小跳繩、快樂籃動(dòng)（主要側(cè)重）小兔跳圈、打沙包 青蛙、飛盤、平衡 球、繩采飛揚(yáng)、輪等走等胎大作戰(zhàn)、跳房子等體育游戲（主自主游戲規(guī)則游戲合作性游要側(cè)重）集體游戲戲民間游戲園本課程(1)陽光課程動(dòng)、心動(dòng)、情動(dòng)”的健康快樂兒童。內(nèi)容安排陽光課程沐浴陽光動(dòng)陽光課程沐浴陽光動(dòng)戲 基本項(xiàng)目篇：走、基本項(xiàng)目篇：走、攀爬等動(dòng)作。（2)《幼小銜接》作戰(zhàn)活力早操、混齡游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。內(nèi)容安排成長(zhǎng)你我他成長(zhǎng)你我他我做哥哥姐姐了心情魔法師特別的你我他集體活動(dòng)：時(shí)光隧道我做哥哥姐姐了心情魔法師特別的你我他集體活動(dòng)：時(shí)光隧道姐姐了（藝術(shù)、整理書包集體活動(dòng)：不一樣的哭和笑、找來的開心區(qū)域活動(dòng)：心情的色彩我的心情一比、各種各樣的人區(qū)域活動(dòng):你的姓我的名是誰我的名片一天又一天一天又一天小鬼當(dāng)家（生活方面）

小腳丫的足跡（習(xí)慣養(yǎng)成方面）

我運(yùn)動(dòng)，我快樂（運(yùn)動(dòng)前、中、后以及一些保健常識(shí)方面）感官總動(dòng)員（、我會(huì)整理（書包、被子、玩具等（

（（情感習(xí)慣（合作、分享、興趣愛好）龍娃小能手

（體的支架等對(duì)身體各部位的認(rèn)識(shí)與愛護(hù)）；中（野營(yíng)脫險(xiǎn)、勇救小動(dòng)物等具體體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的主題活動(dòng)（活動(dòng)以及保健知識(shí)的宣傳）娃系列娃系列龍娃農(nóng)耕啟蒙 故事龍娃農(nóng)耕啟蒙故事能手幼兒園每個(gè)班都 幼兒園每個(gè)班都為培養(yǎng)幼兒的傾聽能力、語言表達(dá)能力，每周幼兒園都會(huì)1-2掌通家園和班級(jí)群里。幼兒園通過組織幼兒開展生活技能大我秀才藝大賽、萌娃走秀等生成的課程。（3)《四季暢想曲》以《四季暢想曲》為園本課程，重在讓幼兒體驗(yàn)玩四季之趣，創(chuàng)造愛自然之美，萌發(fā)親社會(huì)之情。本著自由、自主、開放的課程理念，活動(dòng)包含季節(jié)主題，支持和引導(dǎo)幼兒用心去感受美和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。內(nèi)容安排春日?qǐng)A舞曲春日?qǐng)A舞曲遇見春天 天 秘密天秘密親親春天、尋找春天、暢想春天、花兒朵朵、柳樹春雨沙沙、太陽公公） 親親春天、尋找春天、暢想春天、花兒朵朵、柳樹春雨沙沙、太陽公公）變、種植園的故事、春天，我們種下的秘密蛋殼里的春天、好變暖和了、冬眠里的小動(dòng)物醒了、環(huán)保小衛(wèi)士仲夏之夢(mèng)仲夏之夢(mèng)夏日逗趣有趣的影子先生、與影立夏之趣、斗蛋大比拼

夏天的歌、美麗的荷花、夏季乘涼辦法多、描繪夏天、水槍大戰(zhàn)

品味夏天的荔枝秋日私語秋日私語各種各樣的果實(shí)秋天實(shí)是果實(shí)嗎、水果恰恰恰、水果猜謎令

收集秋天、快樂秋樹葉印章畫、秋天的落葉、種植在秋天里、菊花朵朵開、桂花香冬季嘉年華

好吃的南瓜、水果變變變、橘子燈、翻滾吧！土豆、逛菜場(chǎng)、水果沙拉、水果拼盤、甜甜的桂圓美麗的冬天淘氣的“白煙”、冬天的陽光、吹畫：梅花、小雪花、雪絨花、新年快樂 溫暖的冬天美麗的冬天淘氣的“白煙”、冬天的陽光、吹畫：梅花、小雪花、雪絨花、新年快樂溫暖的冬天快樂的冬天鈴兒響叮當(dāng)、親轉(zhuǎn)皮球吃火鍋、冬天的吃火鍋、冬天的小動(dòng)物冬眠、過冬有妙招(一)內(nèi)容選擇中。主題來源：川教版幼兒用書中的主題活動(dòng)。幼兒園園本課程根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日開展的節(jié)日主題活動(dòng)。（二）計(jì)劃制定教師制訂學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、保證了“游戲”、“生活”、“體育”“學(xué)習(xí)”等四類活動(dòng)有序開展。（三）實(shí)施過程課程計(jì)劃有步驟地實(shí)施基礎(chǔ)課程。地穿插在幼兒一日活動(dòng)中實(shí)施。六、課程評(píng)價(jià)長(zhǎng)和小朋友都要做客觀的評(píng)價(jià)。（一）教師的評(píng)價(jià)長(zhǎng)和小朋友都要做客觀的