河南省洛陽市東方第二中學2025屆化學九年級第一學期期末質量檢測試題含解析

河南省洛陽市東方第二中學2025屆化學九年級第一學期期末質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學與生產(chǎn)和生活密切相關，下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（）A．用小蘇打治療胃酸過多癥B．氧化鈣作袋裝食品的干燥劑C．大氣中的SO2導致酸雨的形成D．分離液態(tài)空氣制取氧氣2．下列圖像能正確反映其對應關系的是()A．在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比D．加熱高錳酸鉀制氧氣時，反應前后試管中固體藥品錳元素的質量分數(shù)3．下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是（）實驗目的操作實驗現(xiàn)象實驗結論A檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應B判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結晶液體消失，無殘留物該液體為蒸餾水C檢驗溶液中是否含硫酸根離子加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生溶液中一定含硫酸根離子D測定空氣中氧氣的體積分數(shù)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧；完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一A．A B．B C．C D．D4．下圖所示實驗操作，正確的是A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．稀釋濃硫酸5．固體水，也叫干水，它內含97%的水，另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物，其作用是將水分子固化，廣泛應用于缺水地區(qū)的園林綠化。一種名叫“森露”的固體水已經(jīng)被遼寧西部等干旱地區(qū)采用，并取得了顯著效果。下列敘述正確的是A．固體水中的水與普通的水化學性質相同B．固體水屬于化合物C．固體水和冰屬于同一種物質D．固體水中分子靜止不動6．構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．元素觀:水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的B．微粒觀:保持氯化鈉化學性質的最小微粒是氯離子和鈉離子C．轉化觀:鐵和四氧化三鐵在一定條件下可以相互轉化D．守恒觀:2g鎂和10g氧氣反應，一定生成12g氧化鎂7．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”，下列做法不符合這一主題的是A．合理施用化肥和農藥，減少負面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．垃圾分類回收，節(jié)約資源。減少污染8．化學方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物質的化學式為A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO39．以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是()①金剛石—C②五氧化二磷—O5P2③氯化鐵—FeCl3④鈉元素顯＋1價—Na＋1⑤兩個鋁離子—2Al3＋A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④10．下列實驗操作錯誤的是A．塞緊膠塞 B．貯存氧氣C．檢查氣密性 D．裝入高錳酸鉀11．決定元素化學性質的微粒是原子中的（）A．中子數(shù)和電子數(shù) B．核外電子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．質子數(shù)12．下列用途主要利用化學性質的是A．銅做導線B．食品包裝中充入氮氣C．金剛石用于切割玻璃D．干冰用于人工降雨二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成如下實驗并回答下列問題。（1）觀察到紙花的顏色變化是：I紙花變成紅色；Ⅱ紙花_____色；Ⅲ紙花不變色；IV紙花_____色。（2）實驗I的結果說明：_____。（3）實驗IV結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。14．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題（1）寫出裝置中有標號的儀器名稱：①_______，②_______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號）；收集到的二氧化碳氣體如何檢驗（用化學方程式表示）______________；在加入藥品之前應對實驗裝置進行_____；若用D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡__________地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。15．根據(jù)下列實驗裝置及相關知識，回答問題：（1）上圖中提供熱源的儀器名稱為_____。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置是_____（填字母），該反應的原理為_____（用化學方程式表示）。反應一段時間后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢，為了較快收集到需要的氧氣，可嘗試采取的合理措施是_____。A將酒精燈向上移動，用內焰加熱B將酒精燈向試管底方向微移C檢查橡皮塞是否松動（3）硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大。實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫，可選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是_____。16．西安咸陽國際機場城際鐵路于9月29日開通運營。機場城際鐵路的開通實現(xiàn)了“高鐵、地鐵、飛機”無縫換乘。（1）圖甲中，列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________（填“純金屬”或“合金”），利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是__________（填序號）。A硬度大、耐磨性好B抗腐蝕性能好C熔點高D韌性好（2）建設機場城際鐵路需要的大量鋼鐵，是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實驗室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖，據(jù)圖乙回答問題。①寫出用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_______________。②裝置A、B中觀察到的現(xiàn)象分別為_____________、______________。③實驗中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④該實驗裝置中存在的主要問題是__________，造成的后果是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組稱取16.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱制取氧氣。實驗測得試管內固體混合物的質量隨加熱時間變化如下圖所示。計算：（1）反應中產(chǎn)生氧氣的質量________？（2）計算原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)________？（結果保留一位小數(shù)）18．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學為了分析一批石灰石的純度，在實驗室中取此樣品44g，充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質不參加反應)。計算：(1)生成二氧化碳的質量為_____。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？(計算結果精確到0.1%)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）泉城”濟南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。2019年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況，某化學興趣小組的同學進行了實驗探究。①興趣小組的同學從小清河中取水樣，過濾，將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上加熱，水分蒸干后，觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留，其原因是_____。②為檢測小清河水質情況，興趣小組的同學需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，正確的操作方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、用小蘇打治療胃酸過多，為碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、氧化鈣作干燥劑，氧化鈣會和水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、大氣中的二氧化硫導致酸雨的形成是因為二氧化硫和水反應生成了亞硫酸，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用沸點的不同，分離得到氧氣，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。2、D【詳解】A、在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質質量分數(shù)不是從0開始，錯誤；B、催化劑只是改變反應的速率，不能改變生成物的質量，用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，產(chǎn)生的氧氣質量相同，故錯誤；C、電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比為1:8，故錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質量不斷增大，固體質量不斷減小，而錳元素的質量不變，錳元素的質量分數(shù)應該不斷增大，等反應結束后，不再變化；由于高錳酸鉀中含有錳元素，因此起點不是0，故正確；故選：D。3、B【詳解】A、在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象，說明恰好完全反應或稀鹽酸過量，故選項錯誤；B、海水中含有氯化鈉等可溶性物質，蒸發(fā)后會留下白色固體，而蒸餾水什么都沒有留下，故選項正確；C、氯化鋇可能是和銀離子反應產(chǎn)生沉淀，也可能是硫酸根反應產(chǎn)生的沉淀，因此溶液中不一定含有硫酸根離子，故選項錯誤；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故選項錯誤故選B。4、D【詳解】A、稱量氫氧化鈉時要盛放在玻璃儀器；故錯誤；B、選項測量溶液pH時，不能將試紙直接伸入溶液中；故錯誤；C、進行過濾操作時，應用玻璃棒引流；故錯誤；D、稀釋濃硫酸時，濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷的攪拌，是正確的操作。故答案D5、A【詳解】A、固體水中的水與普通的水都是由水分子構成，化學性質相同，故A正確；B、根據(jù)“固體水，也叫干水，它內含97%的水，另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物”可知，固體水是由不同物質組成，屬于混合物，故B錯誤；C、固體水是混合物，冰是固態(tài)的水，屬于純凈物，不屬于同一種物質，故C錯誤；D、固體水中分子不斷運動，故D錯誤。故選A。6、D【詳解】A、元素觀:水（H2O）、過氧化氫（H2O2）都是由氫元素和氧元素組成的；故選項正確，但不符合題意；B、微粒觀:氯化鈉是由離子構成的，保持氯化鈉化學性質的最小微粒是氯離子和鈉離子；故選項正確，但不符合題意；C、轉化觀:鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵，四氧化三鐵與氫氣在加熱條件下反應產(chǎn)生鐵和水，兩者可以相互轉化；故選項正確，但不符合題意；D、守恒觀:鎂在氧氣中燃燒：2Mg＋O22MgO，鎂和氧氣恰好反應的質量比為48:32=3:2，2g鎂和10g氧氣不能恰好完全反應，不能生成的12g氧化鎂；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、C【詳解】A、合理施用化肥和農藥，可以保護環(huán)境，減少負面作用，符合世界地球日的主題，不符合題意；B、新能源代替化石燃料，可以減少有害氣體及二氧化碳的排放，保護環(huán)境，符合世界地球日的主題，不符合題意；C、露天焚燒廢舊塑料，會產(chǎn)生有害氣體，污染環(huán)境，不符合世界地球日的主題，符合題意；D、垃圾分類回收，可以保護環(huán)境，節(jié)約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意。故選C。8、B【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為0、3、3，反應后的生成物中鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為2、3、6，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個所缺物質的分子由2個鐵原子和3個氧原子構成，則其化學式為Fe2O3。故選B。點睛：質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成各物質的質量總和。從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目和質量三不變”。該定律的含義是：“宏觀上的‘反應前后物質總質量、元素的種類、各元素質量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變’六不變”。9、B【詳解】①金剛石由碳原子直接構成，化學式就是元素符號C；②化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，五氧化二磷：P2O5；③氯化鐵中氯元素顯-1價，鐵顯+3價，化學式為FeCl3；④元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右，鈉元素顯＋1價：；⑤離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)，兩個鋁離子表示為2Al3＋。故選B。10、A【詳解】A、塞緊膠塞時不應把玻璃導管向下壓，以防玻璃管破碎扎傷手，圖中操作錯誤，故不正確，符合題意；B、暫時貯存氧氣可用蓋有毛玻璃片的集氣瓶，瓶口朝上，故正確，不符合題意；C、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故正確，不符合題意；D、裝入粉末狀藥品時要將盛有藥品的紙槽小心地送至試管底部，故正確，不符合題意。故選A11、D【詳解】元素是具有相同核電荷數(shù)（即質子數(shù)）同一類原子的總稱。決定元素化學性質的微粒是原子中的質子數(shù)（或核電荷數(shù)）；故選：D。12、B【詳解】A、銅做導線是利用銅的導電性，屬于物理性質，故A錯；B、食品包裝袋中充入氮氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，故B正確；C、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石硬度大，屬于物理性質，故C錯；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質，故D錯。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不變變紅醋酸能使紫色石蕊溶液變紅紙花由紅色變?yōu)樽仙痉治觥克嵝晕镔|能夠使紫色石蕊試液變紅，據(jù)此分析。【詳解】（1）水呈中性，因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變色，因此；二氧化碳能夠與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能夠使紫色石蕊試液變紅，因此Ⅱ紙花變紅；（2）實驗I的結果說明醋酸能使紫色石蕊溶液變紅；（3）實驗IV結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，碳酸受熱易分解，則紙花恢復紫色，即紙花由紅色變?yōu)樽仙?4、長頸漏斗試管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O檢查氣密性連續(xù)均勻FCD或C或D【詳解】（1）裝置中有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②試管；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的固液發(fā)生裝置為A，氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，用向上排空氣法，選用裝置B；收集到的二氧化碳氣體用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性檢查；若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷應選擇的固體加熱裝置是F，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水，使用向下排空氣法或排水法，收集裝置是：C或D。15、酒精燈AEBCB污染空氣（或收集的氣體不純，合理即可）?！窘馕觥浚?）上圖中提供熱源的儀器名稱為酒精燈。（2）加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：，因此選擇的發(fā)生裝置是固體加熱型的A裝置；氧氣密度比空氣大，不溶于水，需用向上排空氣法或排水法，故選用的裝置為E。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢，為了較快收集到需要的氧氣，可嘗試采取的合理措施是：因為給試管中的高錳酸鉀加熱時酒精燈是由前向后逐漸向試管底部移動的，所以將酒精燈向試管底方向微移可使試管內沒有參加反應的高錳酸鉀繼續(xù)反應產(chǎn)生氧氣；檢查橡皮塞是否松動可發(fā)現(xiàn)是否是裝置漏氣造成氣體減少；內焰溫度較低，用內焰加熱不利于反應進行。故選BC。（3）用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫，不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置為B。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是：硫化氫逸出瓶外污染空氣（或收集的氣體不純）。16、合金ABCD棕紅色粉末變?yōu)楹谏吻宓氖宜儨啙崤疟M裝置內的空氣，防止發(fā)生爆炸缺少尾氣處理裝置一氧化碳氣體污染空氣【解析】（1）列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于鐵、錳、碳的合金，利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是：A合金比純金屬的硬度大、耐磨性好；B合金比純金屬抗腐蝕性能好；C錳鋼合金的熔點高；D合金比純金屬的韌性好；故選：ABCD。（2）①赤