2022安全教育日主題班會(huì)

Word文檔安全教育日主題班會(huì)開(kāi)展平安教育日活動(dòng)主要是培育幼兒的平安自護(hù)意識(shí)，應(yīng)從培育其良好的常規(guī)習(xí)慣開(kāi)頭。下面是由我推舉的平安教育日主題班會(huì)，歡迎大家閱讀。

平安教育日主題班會(huì)(1)

活動(dòng)目標(biāo)：

重點(diǎn)

1、熟悉到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。

難點(diǎn)

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、滅火器圖片。

2、火災(zāi)自救圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

老師：小伴侶們立刻就要放寒假了，你們快樂(lè)嗎?

老師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小伴侶們你們喜愛(ài)過(guò)年嗎?

老師：那小伴侶過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?

引導(dǎo)幼兒回答

老師小結(jié)：

哦，原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做許多許多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

二、熟悉火災(zāi)的危害

老師：小伴侶們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁āⅫc(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不留意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危急呢?

引導(dǎo)幼兒回答(著火)

老師：那小伴侶說(shuō)說(shuō)假如不當(dāng)心著火了會(huì)有什么危害呢?

老師小結(jié)：會(huì)發(fā)生許多危急的事情，會(huì)把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

三、火災(zāi)的自救方法。

老師：假如著火了怎么辦呀?

老師：在屋里著火了要怎么做呢?

老師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?，我們就要抓緊跑出屋外。我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣跑出去呢?

老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

老師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

老師：火假如很大的話，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

老師：我們應(yīng)當(dāng)立刻的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有許多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。

老師出示圖片：看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

老師小結(jié)：所以小伴侶假如遇到火災(zāi)我們不要慌張，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

四、結(jié)束部分。

老師：在我們生活中有許多地方都簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以小伴侶們更該留意平安;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不行在室內(nèi)玩火，不行在室內(nèi)玩煙火，小伴侶也不能在廚房里玩耍。

平安教育日主題班會(huì)(2)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)道路交通平安常識(shí)

2、讓同學(xué)知道在我們的生活中應(yīng)留意哪些道路平安。

3、增加同學(xué)個(gè)人交通平安意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道在我們的生活中應(yīng)留意哪些道路平安。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入課題

提出問(wèn)題：

1、《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》是哪一年頒布實(shí)施的?(2022年5月1日)

2、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)

3、我們八班級(jí)同學(xué)可不行以騎自行車(chē)?假如可以，我們應(yīng)當(dāng)留意什么?

4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在公路上玩耍，這樣做對(duì)不對(duì)呢?(不對(duì))

5放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車(chē)撞了，你該怎么辦呢?(應(yīng)當(dāng)向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。假如摩托車(chē)逃跑了，要記住摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。)

作為中同學(xué)，我們時(shí)常有許多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明。

二、中同學(xué)不良的交通行為表現(xiàn)

1.中同學(xué)在路上的不良行為：(同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)在道路上行走時(shí)不走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

(2)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿，或在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。

(3)只顧行路，不留意道路和車(chē)輛信號(hào)的顯示，不聽(tīng)從交通指揮和管理。

(4)在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

2.中同學(xué)騎自行車(chē)的不良行為：(同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)未滿12歲的中同學(xué)上路騎車(chē)。

(2)在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道、逆行道上騎車(chē);在機(jī)動(dòng)車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。

(3)騎車(chē)橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方狀況和左鄰右舍的平安，當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)接近時(shí)也毫不相讓。

(4)騎車(chē)遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，不向后望，不打手示，突然猛拐。

(5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行或闖行。

(6)騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車(chē)，或馱帶他人。騎車(chē)在道路上相互追趕、打鬧或曲線競(jìng)騎。

(7)三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行。

三、道路交通平安常識(shí)

(一)行路常識(shí)：

行路是中同學(xué)最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的平安教育，把握如下一些常識(shí)。

1、路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。

2、橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車(chē)輛接近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)可視狀況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車(chē)行道。

3、行路時(shí)要留意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車(chē)站設(shè)在機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)隔離設(shè)施上時(shí)，上下車(chē)要避讓車(chē)輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道。

5、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通平安設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行阻礙交通的活動(dòng)。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

(二)騎自行車(chē)常識(shí)：

目前我國(guó)中同學(xué)上、放學(xué)大多以騎自行車(chē)為主，特殊是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)同學(xué)都騎車(chē)上、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的平安教育，把握騎自行車(chē)的平安常識(shí)列為必要。

1.我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車(chē)。中學(xué)校生騎自行車(chē)，已成為我國(guó)交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此，必需加強(qiáng)對(duì)中同學(xué)在這方面的平安教育，提高他們的騎車(chē)平安意識(shí)。

2.現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車(chē)、山地車(chē)等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車(chē)、追尾、超車(chē)等。

3.過(guò)公路時(shí)要下車(chē)，應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測(cè)來(lái)車(chē)與自己之間的平安距離，當(dāng)車(chē)輛正在行駛時(shí)，你與來(lái)車(chē)距離15米時(shí)不能搶道，25米以上才較平安。通過(guò)郊外公路時(shí)，要與來(lái)四距離大于40米以上才能通過(guò)。大路上騎車(chē)，千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，以免車(chē)速過(guò)快、不穩(wěn)而摔倒，或因機(jī)動(dòng)車(chē)突然剎車(chē)而被撞傷。

4.騎車(chē)不慎將要跌倒時(shí)，與其舍命保持平衡，還不如干脆摔倒。由于牽強(qiáng)保持平衡，就忽視了自我愛(ài)護(hù)，往往導(dǎo)致嚴(yán)峻的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時(shí)，快速地把車(chē)子拋掉，人向另一邊跌倒。此時(shí)，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

(三)特別交通事故的防備

有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬敞的公路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故，那是在部隊(duì)的家屬樓前，一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車(chē)，司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦玩事下樓后，上車(chē)就發(fā)動(dòng)倒車(chē)，有一兒童鉆到車(chē)子下玩耍，來(lái)不及跑出，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲，下車(chē)一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!

另外，北京市門(mén)頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍，一輛貨車(chē)出胡同口拐彎，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，這一小孩不幸被壓死。

在我們學(xué)校，放學(xué)后同學(xué)玩的場(chǎng)所比較小。公路上踢球也簡(jiǎn)單造成交通事故。所以，交通事故發(fā)生的狀況是多種多樣的，稍有疏忽，就會(huì)釀成大禍。我們?cè)诠愤?、胡同口、能進(jìn)出車(chē)輛的家屬院等地方玩耍時(shí)，肯定要警惕車(chē)禍的發(fā)生。

四、小結(jié)

通過(guò)對(duì)道路交通平安常識(shí)的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步熟悉到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告辭過(guò)去許多不良的交通行為，這同時(shí)也是在和危急告辭。沒(méi)有法規(guī),不成方圓。生活總是有規(guī)章的。每一個(gè)人都生活在規(guī)章之中,要習(xí)慣于在規(guī)章中生存。依法行車(chē)是一種規(guī)章,遵守交通法規(guī)是遵守一種