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部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)測(cè)試題一.選擇題(共10題,共20分)1.下列關(guān)于班徽的說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是(
)。A.班徽是班集體的象征B.班徽想怎么設(shè)計(jì)就可以怎么設(shè)計(jì)C.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志D.班徽代表了一個(gè)班級(jí)的奮斗目標(biāo)2.班規(guī)的制定是(
)。A.老師說(shuō)了算B.班長(zhǎng)說(shuō)了算C.全班同學(xué)說(shuō)了算3.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們要(
)。A.只為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩
B.不僅為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩也為其他班的運(yùn)動(dòng)員喝彩C.什么也不做4.廣告的制作和宣傳是需要(
)的。A.不用合法
B.不要錢(qián)
C.免費(fèi)
D.費(fèi)用5.不是班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的有(
)。A.在我們班人人都有自己的崗位B.大家都不想?yún)⒓訉W(xué)校的活動(dòng)C.地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃D.班里建立了“小崗位輪換”6.下列哪件事是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)?(
)A.小紅在家陪生病的奶奶B.明明不愛(ài)學(xué)習(xí),整天玩手機(jī)C.放假了,王林只想著和同學(xué)玩,和家人在一起的時(shí)間很少7.以下哪種行為既是我們力所能及的,又有助于減少垃圾造成的污染(
)。A.焚燒垃圾B(niǎo).填埋垃圾C.及時(shí)丟垃圾D.垃圾分類(lèi)8.下列屬于班級(jí)存在的不足的一項(xiàng)(
)。A.少數(shù)學(xué)生愛(ài)說(shuō)臟話(huà)B.班級(jí)里人人都有責(zé)任心、集體榮譽(yù)感C.班級(jí)每個(gè)學(xué)生都有自己承擔(dān)的任務(wù)D.同學(xué)之間友好相處,互相幫助9.下列不屬于做家務(wù)活的是(
)。A.
B.
C.
D.
10.管好自己,少給父母添麻煩,正確的做法是(
)。A.偷吃垃圾食品B.把換下的衣物亂放C.自己整理學(xué)習(xí)用品二.填空題(共10題,共38分)1.班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用(
)方式。這話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。2.我們嘗試著做(
),不僅能夠(
)大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過(guò)程中,還會(huì)有許多的(
)。3.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,(
)逐漸走進(jìn)我們的生活。4.(
)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪水、干旱、高溫等氣候?yàn)?zāi)害。5.人們計(jì)算自己日?;顒?dòng)直接或間接制造的(
)排放量,然后通過(guò)植樹(shù)等方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到(
)的目的。6.有了為家庭(
)的精神,我們就會(huì)處處為(
)著想,(
)做力所能及的事情,才不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。7.真正懂得為他人喝彩的人,會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越(
)和(
)的精神,而不會(huì)在意(
)。8.地球發(fā)燒的元兇是大氣中逐年增加的(
)等溫室氣體。9.班級(jí)與班級(jí)之間既有(
),也有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)為我們帶來(lái)(
)和(
)。10.近年來(lái),(
)已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)很多困擾,甚至被人們稱(chēng)為“白色污染”。三.判斷題(共10題,共20分)1.孩子是維系家庭成員親情的紐帶。
(
)2.媒體廣告的內(nèi)容不一定都可信,我們要學(xué)會(huì)鑒別。
(
)3.工業(yè)垃圾基本是沒(méi)有多大利用價(jià)值的垃圾。(
)4.春天,我們一起種樹(shù),讓地球降溫。(
)5.夏天我們將空調(diào)溫度調(diào)得越低越環(huán)保。(
)6.我們都是四年級(jí)小學(xué)生了,有什么事不必問(wèn)爸爸媽媽了,自己做主吧!(
)7.張明違反了班規(guī),卻不愿意按照“違反班規(guī)處罰辦法”接受處罰。(
)8.媽媽讓小麗照顧生病的爸爸,小麗認(rèn)為有媽媽照顧就行了,自己只要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心就可以了。
(
)9.班級(jí)的班徽可以隨便設(shè)計(jì),只要好看就行。(
)10.奶奶風(fēng)濕病犯了,我每天為她揉腿。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。班規(guī)
綠水青山
環(huán)保法
瀏覽不良信息
廣告法
虛假?gòu)V告代言
網(wǎng)絡(luò)公約
不按時(shí)完成作業(yè)
五.填表題(共1題,共10分)1.對(duì)爸爸或媽媽的工作進(jìn)行一次“小記者訪問(wèn)”,然后完成下列訪問(wèn)提綱。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.寫(xiě)一份為他班喝彩的倡議書(shū)。2.有人說(shuō)看電視有很多好處,而沒(méi)有壞處。這種看法對(duì)嗎?為什么?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣看電視。3.在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,我們同樣需要遵守規(guī)則,保護(hù)自己。請(qǐng)列舉出網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的三條方法。4.列舉可回收垃圾,不少于3種。5.低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,生活中的哪些行為是健康的低碳生活方式呢,結(jié)合你的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的“低碳生活經(jīng)”。七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說(shuō),班級(jí)之間只能有合作,不能有競(jìng)爭(zhēng)。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法吧!八.材料題(共1題,共5分)1.2019年7月舉行的游泳世錦賽上,孫楊以3分42秒44的成績(jī)奪得男子400米自由泳冠軍,澳大利亞選手霍頓奪得第二。但在賽后頒獎(jiǎng)儀式中卻出現(xiàn)了這樣一幕:霍頓拒絕站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并拒絕和孫楊以及銅牌獲得者意大利選手德蒂合影。你怎么看待這件事情?九.綜合題(共1題,共5分)1.班規(guī)制訂。班規(guī)可以讓我們的班級(jí)生活健康有序,同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙為班級(jí)擬定一份班規(guī)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D5.B6.A7.D8.A9.D10.C二.填空題1.正當(dāng)2.家務(wù);減輕;收獲3.網(wǎng)絡(luò)游戲4.氣候變暖5.二氧化碳;環(huán)保6.負(fù)責(zé);家庭;主動(dòng)7.表現(xiàn);努力拼搏;勝敗8.二氧化碳9.合作;成長(zhǎng);收獲10.塑料垃圾三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.為他班喝彩倡議書(shū)讓我們把為他班喝彩的倡議,落實(shí)到每一次班級(jí)間的活動(dòng)中吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們會(huì)為每一位運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩。合唱比賽中,我們會(huì)為每一個(gè)參加比賽的班級(jí)鼓掌、加油。演講比賽中,我們會(huì)給每一位參加演講比賽的人送去鼓勵(lì)的眼神和熱烈的掌聲。廣播操比賽中,我們會(huì)為每一個(gè)班鼓掌喝彩。慶六一活動(dòng)中,我們會(huì)為每一個(gè)表演節(jié)目的人表示感謝。2.有人說(shuō)看電視有很多好處,而沒(méi)有壞處,這種看法不對(duì)??措娨暣_實(shí)有很多好處,但長(zhǎng)時(shí)間看電視,一是對(duì)身體有害處,二是搶走了我們讀書(shū)學(xué)習(xí)和開(kāi)展其他活動(dòng)的時(shí)間。3.不隨意透露自己的身份信息;不點(diǎn)開(kāi)廣告網(wǎng)頁(yè);不與網(wǎng)友隨意見(jiàn)面。4.廢紙箱、礦泉水瓶、易拉罐。5.出門(mén)盡量步行或者騎自行車(chē);買(mǎi)東西的時(shí)候,自己攜帶竹籃或者布袋子。七.辨析題1.這種說(shuō)法不正確。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作
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