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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合測(cè)試題一.選擇題(共12題,共24分)1.面對(duì)世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學(xué)會(huì)(
)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異2.只有尊重自己才會(huì)獲得別人的尊重,尊重自己不包括(
)。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納3.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭4.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里5.上海合作組織包括(
)個(gè)國(guó)家。
A.5
B.21
C.86.不會(huì)反思的人,就會(huì)在前進(jìn)的路上(
)。A.越走越快B.越來(lái)越順C.步履維艱7.為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)制定了(
)。A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國(guó)商法》C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)刑法》8.以下說(shuō)法不正確的是(
)。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重9.下面哪些行為屬于尊重自己?(
)A.程剛聽不得批評(píng),每次別人提意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)B.王凱給趙明起了一個(gè)很難聽的外號(hào),趙明一聽就火了,要求王凱向他道歉C.吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏棋就興高采烈,輸棋就生氣發(fā)火,班上誰(shuí)都不愿意和他下棋10.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國(guó)?(
)
A.四
B.五
C.六11.世界上最大的平原位于()A.亞洲B.南美洲C.北美洲12.有時(shí),老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,你應(yīng)該(
)。A.向老師說(shuō)明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)二.填空題(共12題,共68分)1.在(
)和(
)時(shí)代,世界各地人們的(
)更加容易,(
)的交流更加頻繁,增進(jìn)了(
)之間的理解,同時(shí)(
)不僅使人們對(duì)不同的(
)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(
),(
)。2.2015年10月,(
)成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。3.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、(
)和(
)造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的(
)、(
)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。4.保護(hù)(
)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們(
)把碧綠還給森林,把未來(lái)還給海洋,把清澈留給天空。5.去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績(jī)提高很快,我明白了(
)。6.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(
)他人。7.為了保護(hù)地球家園,人類不斷(
),運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展(
),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。8.盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)盡最大的力量全國(guó)上下形成(
)共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對(duì)我們的(
)。9.尊重他人不單表現(xiàn)在(
)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)上。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是(
)的體現(xiàn)。10.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)(
)會(huì)員國(guó),也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)(
)理事國(guó),在事關(guān)和平于安全的重大事務(wù)上有(
)。11.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。12.化石燃料燃燒排放的大量(
)導(dǎo)致(
)。三.判斷題(共12題,共24分)1.鄭和的船隊(duì)有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)。(
)2.在全球化時(shí)代,世界各國(guó)之間的接觸與交往日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對(duì)此,我們不需要理睬,各顧各的。(
)3.我們小學(xué)生年紀(jì)還小,對(duì)于保護(hù)地球我們不會(huì)做些什么。(
)4.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)5.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)。(
)6.金字塔是古埃及文明的象征,中間最大的一座為胡夫金字塔。(
)7.“君子和而不同”的意思是說(shuō)君子在與人交往時(shí),要做到和諧相處,遇到不同意見應(yīng)附和別人。(
)8.目前,人類已經(jīng)可以離開地球,到外星球居住。(
)9.對(duì)所有的過(guò)失,過(guò)錯(cuò)我們都應(yīng)該寬容。(
)10.在所有的自然災(zāi)害中,干旱給我國(guó)造成的損失最大。(
)11.寬容是有限度和原則的,必要時(shí)要用報(bào)復(fù)的方式解決沖突。(
)12.百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同民。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.連線題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國(guó)植樹節(jié)9月16日
國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日
世界濕地日2.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國(guó)
象形文字古巴比倫
楔形文字古埃及
甲骨文五.簡(jiǎn)答題(共6題,共46分)1.不同的國(guó)家文化不同,面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該怎么做呢?2.簡(jiǎn)述一下與保護(hù)地球有關(guān)的日子。3.請(qǐng)你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。4.生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題?你的分析是什么?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。5.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有哪些?你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過(guò)哪些自然災(zāi)害?6.你知道哪些見面禮儀,都在哪盛行?六.材料題(共2題,共20分)1.從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂而無(wú)禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無(wú)禮(五里)!”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái),獨(dú)自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……
讀完這個(gè)故事,回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。2.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!我們?cè)趯W(xué)校遇見過(guò)類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?七.綜合題(共2題,共22分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?2.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),給下列問(wèn)題做出正確的選擇與解答。在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。1.這四個(gè)早期文明中一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在(
)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.這四個(gè)早期文明中不位于亞洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是(
)。A.東非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亞馬孫平原
D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.C
6.C7.C8.C9.B10.B
11.B12.A二.填空題1.經(jīng)濟(jì)全球化;互聯(lián)網(wǎng);交流;文化之間的;不同國(guó)家和民族;文化交融;文化的特色;取長(zhǎng)補(bǔ)短;共存共榮2.屠呦呦3.精神;財(cái)產(chǎn);環(huán)境;文化遺產(chǎn)4.環(huán)境;行動(dòng)起來(lái)5.一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。6.原諒7.探索創(chuàng)新;循環(huán)經(jīng)濟(jì)8.減災(zāi);危害9.話語(yǔ);行動(dòng);尊重他人10.創(chuàng)始;常任;關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán)11.自尊;自重;自愛;自卑12.溫室氣體;全球變暖三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√11.×12.×四.連線題1.2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異,和平相處。2.2月2日為世界濕地日;3月21日世界森林日;3月22日為世界水日;4月22日為世界地球日;6月5日為世界環(huán)境日……3.勾踐臥薪嘗膽;曾子修身之道——三省吾身等。4.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng),小樹也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。5.主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過(guò)旱災(zāi)、洪澇、雪災(zāi)、等自然災(zāi)害。6.握手是許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)。在泰國(guó),人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前微傾。關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮。六.材料題1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系。(2)答:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說(shuō):“謝謝!”(3)答:①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在
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