2022-2023學(xué)年江蘇省南通師范學(xué)校第一附屬小學(xué)部編版六年級下冊期中考試語文試卷 【帶答案】

通師一附六年級語文期中綜合練習(xí)（2022-2023學(xué)年第二學(xué)期）第一部分積累運用（73分）1.看拼音，寫詞語。（1）媽媽準備了我最愛吃的làbāzhōu（），那nóngchóu（）的樣子真讓我喜歡，我急忙用筷子jiǎobàn（）了一番后就痛快地吃了起來。（2）zhǎyǎn（）就到了yuánxiāo（）節(jié)，ránfàng（）完鞭炮，爸爸就開車帶我們?nèi)R會看舞龍表演，隨著一聲鑼鼓響起，整個街上人群fèiténg（）起來。（3）因為我這個不及格的分數(shù)，媽媽一直niàndāo（）我，令我很惆悵；爸爸一直不高興更是令我jīnghuáng（）。就連這個míngmèi（）的陽光好像也在嘲笑我?！敬鸢浮竣?臘八粥②.濃稠③.攪拌④.眨眼⑤.元宵⑥.燃放⑦.沸騰⑧.念叨⑨.驚惶⑩.明媚【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“攪拌、眨眼、元宵”容易寫錯，注意書寫。2.查字典填空“膩”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查（）；用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！澳仭痹谧值渲薪忉層校孩偈称分杏椭^多；②因食品中油膩過多而使人不想吃；③膩煩、厭煩；④細致；⑤黏；⑥污垢。下列詞中的“膩”分別應(yīng)該選擇哪種解釋。細膩（）油膩（）聽膩了（）【答案】①.N②.ni③.月④.9##九⑤.④⑥.①⑦.③【解析】【詳解】本題考查學(xué)生查字典的能力。有漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識。同時在運用知識時，一字多義要結(jié)合所給詞語的語境來理解。膩（nì），左右結(jié)構(gòu)，月字旁，筆畫為：共十三畫，除去部首還剩九畫。細膩：精細光滑。其中“膩”的意思是細致；故選④。油膩：含油多的。其中“膩”的意思是食品中油脂過多；故選①。聽膩了：表示已經(jīng)聽了無數(shù)遍。其中“膩”的意思是膩煩、厭煩；故選③。選擇正確的答案，填序號。（20分）3.下列字音、字形全部正確的一項是（）A.隱藏（cáng）徘徊（huí）祈禱（qǐ）截然不同B.火熾（chì）剔除（tì）旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）萬不得以C.湯匙（chí）掙脫（zhèng）藤蔓（wàn）與世隔絕【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是生字讀音和字形易錯字。A．徘徊（huí）——huái，祈禱（qǐ）——qíB．剔除（tì）——tī，萬不得以——萬不得已故選C。D蒸融（zhēn）薄霧（bó）日晷（chǔ）滔滔不決4.下列詞語中，加點字意思完全相同的一項是（）A.肅穆肅立肅然起敬B.匯集詩集集思廣益C.新聞見聞聽而不聞D.細微微風(fēng)謹小慎微【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對多義字的理解和辨析，注意平時對詞語含義的積累，根據(jù)不同的詞組和語境進行分析即可。在本題中加點字意思完全相同的是D項。A項：肅穆意思是嚴肅莊重。肅立意思是指恭敬嚴肅地站著。肅然起敬形容對某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。B項：匯集意思是連在一起、聚集。詩集編輯一個人或許多人的詩而成的書。集思廣益意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。C項：新聞也叫消息，是指通過報紙、電臺、廣播、電視臺等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂。是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。見聞意思是見到和聽到的事聽而不聞意思是聽到了就像沒聽到一樣；形容漠不關(guān)心，不在意。D項：細微釋義細??；隱微。低賤。微風(fēng)：微弱的風(fēng)謹小慎微：意思是過分小心謹慎，縮手縮腳，不敢放手去做。5.下列句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.過春節(jié)了，人人都會穿上新鞋新衣，好在新年里顯出萬象更新的氣象。B.如果政府機構(gòu)過于臃腫，就要精兵簡政。C.某地發(fā)生了一起警匪槍戰(zhàn)時間，罪犯被當(dāng)場擊斃，真是死得其所。D.最終的結(jié)果讓人詫異：貝殼信息技術(shù)有限公司隊成為一匹黑馬，拔得頭籌?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查的是成語的運用。C．死得其所：所：地方，處所。得其所：得到恰當(dāng)?shù)牡胤?。形容死得有意義、有價值。褒義詞，與“罪犯”的與情境不相符。故選C。6.下列對習(xí)俗的寓意表述不正確的一項是（）A.春節(jié)門窗上畫雞：寓意升官發(fā)財。B.建筑物上雕刻云的圖案：寓意高升、如意。C.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣滿滿D.過年蒸花饃寓意蒸蒸日上，吉祥如意。【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生課外知識搜集和積累。古時春節(jié)在門窗上畫雞來驅(qū)鬼怪邪氣。晉朝人著的《玄中記》里講到了前面說到的度朔山上的這只天雞，說是當(dāng)太是剛剛升起，第一道陽光照到這株大樹上時，天雞就啼鳴了。它一啼，天下的雞就跟著叫起來了。所以春節(jié)所剪的雞，其實就是象征著天雞。然而古代神話中還有雞是重明鳥變形的說法。據(jù)說堯帝時，過方的友邦上貢一種能辟邪的重明鳥，大家都歡迎重明鳥的到來，可是貢使不是年年都來，人們就刻一個木頭的重明鳥，或用銅鑄重明鳥放在門戶，或者在門窗上畫重明鳥，嚇退妖魔鬼怪，使之不敢再來。因為崇明的鳥與雞相似，后來逐漸改畫雞，或者把雞形狀的窗花貼在窗上，即成為后來剪紙藝術(shù)的源泉。我國古代特別重視雞，稱它為“五德之禽”。7.下列句子中的破折號與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧”中的破折號的作用相同的一項是（）A.“連長他——”小傷員話沒說完就大哭起來。B.“畫的真好——你為什么這樣勇敢，不怕他？”C.這個力量就是他平日對我們講——他對于革命事業(yè)的信心。D.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查的知識點為破折號的用法。破折號有以下幾種常見用法：（1）表示破折號后面是解釋說明的部分。各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。（2）表示意思的遞進。每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在日本廠里有門路的帶工……（3）表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折?！敖裉旌脽岚?！——你什么時候去上海？”我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊?。?）表示語音的延長。“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。（5）表示語音較大的停頓或中斷。那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——（表示說話中斷）。表意思遞進（緊承）：團結(jié)——批評——團結(jié)。（6）表示總結(jié)上文。如：想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊敗@是競賽的辯證法。A項表示語音較大的停頓或中斷；B項表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折；題干和C項表示解釋說明的部分；D項表示語音的延長。8.下列選項內(nèi)容對應(yīng)有誤的一項是（）A.變成小狐仙——尼爾斯——《騎鵝旅行記》B.掉進兔子洞——貝琪——《湯姆·索亞歷險記》C.搭救“星期五”——魯濱遜——《魯濱遜漂流記》D.眼淚變成眼淚池——愛麗絲——《愛麗絲漫游奇境》【答案】B【解析】【詳解】本題考查了對課外閱讀的掌握情況。B．有誤，掉進兔子洞的是愛麗絲，出自《愛麗絲漫游奇境記》。9.姐姐一心想成為一名服裝設(shè)計師，為此努力了很久卻沒有得償所愿，可卻在這過程中成了一位知名的模特兒，這真是（）A.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭 B.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫C.常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時 D.命里有時終須有，命里無時莫強求【答案】A【解析】【分析】【詳解】此題考查的是對詩詞的熟悉程度。1．“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”原意是說，柳枝比較容易扦插成活，而花即使很用心種植，也難使其成活。比喻有些事情努力追求卻沒辦法達到目的，而有些事情并沒有刻意去做，卻很好地完成了。2．“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”選自宋朝夏元鼎的《絕句》，“崆峒訪道至湘湖，萬卷詩書看轉(zhuǎn)愚。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！焙髢删浔扔骷毙璧臇|西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。3．“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”意思是：好了要常想想以前貧困的時候，生活困頓時不要像以前富裕時那樣鋪張浪費。出自：《增廣賢文》。原文是：當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)子方知父母恩。常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。4．“命里有時終須有，命里無時莫強求”意思是：盡努力改變你能改變的，用勇氣接受你不能改變的。不過你要擁有分辨可改變與不可改變的智慧。顯然根據(jù)題干，第一個選項中的詩句與題干相符。10.下列句子中沒有語病的一項是（）A.我們通過并討論了語文實踐活動方案。B.是否有堅定的意志力，是一個人取得成功的關(guān)鍵。C.小明經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得大家學(xué)習(xí)。D.中華人民共和國成立以來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A．語序不當(dāng)，因先“討論”再“通過”，改為：我們討論并通過了語文實踐活動方案。B．兩面對一面，“是否”為兩面，“是”為一面，改為：有堅定的意志力，是一個人取得成功的關(guān)鍵。C．詞語搭配不當(dāng)，“不恥下問”的意思是向比自己地位低、知識少的人請教，不覺得恥辱。用來形容學(xué)生向老師請教不恰當(dāng)，可把“不恥下問”改為“勤學(xué)好問”。故選D。11.下面表述有誤的一項是（）A.《北京的春節(jié)》是按時間順序?qū)懗隽吮本┤诉^春節(jié)的習(xí)俗，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這些日子。B.讀名著首先大致了解它的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。C.《寒食》是宋代詩人韓翃寫的，寒食節(jié)亦稱“禁煙節(jié)”“冷節(jié)”，是古代重要民俗節(jié)日之一。D.即興演講時，要盡可能把自己想表達的意思逐條說清楚，語氣要自然，態(tài)度要大方?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。C.《寒食》是唐代詩人韓翃寫的，寒食節(jié)亦稱“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”，是古代重要民俗節(jié)日之一。此項說法有誤。故選C。12.概括下面這段話的大意，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?？（）啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他皺巴巴的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕堰^河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷，在這里過河的人，不用擔(dān)心會耽擱行程。A.啞巴老人愛干凈。B.啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)。C.啞巴老人熱情周到地為過河的人服務(wù)。D.在這里過河的人，不用擔(dān)心會耽擱行程?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查理解句子意思。語段中，寫老人把船擦干凈，把船駕駛得又快又穩(wěn)，春夏秋冬，從不間斷都是為了給過河的人提供熱情周到的服務(wù)。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）中國詩詞源遠流長，將中華民族悠久的歷史傳承至今?！逗场芬辉娭忻鑼懞彻?jié)賜火的一句是“__________________，__________________?！蔽疫€知道____________（詩人）寫的__________________（詩題）描寫的是____________的習(xí)俗，其中“__________________，__________________（詩句），體現(xiàn)了這個節(jié)日的習(xí)俗。（2）半個學(xué)期過去了，我們感受到了被稱為藏文化“活化石”的____________藝術(shù)的神奇魅力；認識了____________的魯濱遜、____________的尼爾斯、____________的湯姆·索亞；____________的李大釗、____________的董存瑞、____________的張思德。學(xué)會了“__________________，一字值千金?！钡淖x書方法。（3）“八千多日子已經(jīng)__________________，像__________________滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也__________________。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話提醒我們要____________，正如《長歌行》中所說“__________________，__________________?！保?）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做______的說過：“__________________，__________________，__________________。（5）王叔叔的一番開解使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開，這真是“__________________，__________________”?。∶髅髫澩?，學(xué)習(xí)不夠努力，媽媽看到了，就用詩句“__________________，__________________”告誡他要努力學(xué)習(xí)，免得將來后悔。和“百善孝為先”道理相似的名言是“__________________，__________________?！薄敬鸢浮竣?日暮漢宮傳蠟燭②.輕煙散入五侯家③.王建④.《十五夜望月》⑤.中秋節(jié)⑥.今夜月明人盡望⑦.不知秋思落誰家⑧.藏戲⑨.堅強、勇敢、機智⑩.淘氣、頑皮?.敢于冒險?.視死如歸?.舍身炸碉堡?.為人民利益而死?.讀書須用意?.從我手中溜去?.針尖上一滴水?.沒有影子?.珍惜時間?.少壯不努力?.老大徒傷悲?.司馬遷?.人固有一死?.或重于泰山?.或輕于鴻毛?.聽君一席話?.勝讀十年書?.少壯不努力?.老大徒傷悲?.樹欲靜而風(fēng)不止?.子欲養(yǎng)而親不待【解析】【詳解】本題考查按課文內(nèi)容填空。（1）本題考查古詩理解。“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”意思是寒食節(jié)本應(yīng)禁火，但黃昏時皇宮中卻傳賜蠟燭燃火，那蠟燭的輕煙飄散在近幸大臣之家。出自唐代王建的《十五夜望月》，原詩為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！钡囊馑际瞧仗熘掠卸嗌偃嗽谕滤加H。描寫的是中秋節(jié)，在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人；離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人。表達了詩人思念家鄉(xiāng)的的思想感情。（2）本題考查課文內(nèi)容填空。被譽為藏文化活化石的是藏戲。藏戲,藏語叫“阿吉拉姆”或“拉姆”,是“仙女大姐”或“仙女”的意思。魯濱遜是一個心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，不畏艱險的人。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜有著一樣積極向上的人生態(tài)度，他用自己的理智控制了自己的沮喪心情，把自己在島上的生活安排的舒舒服服。尼爾斯是一個不愛讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動物的男孩子。他因惹怒了小精靈而被變成拇指大的小人兒，并騎著大白鵝莫頓開始了一段旅行。在漫游的過程中，他從伴侶和其他動物們的身上學(xué)到了許多優(yōu)點，并逐漸改正自己的缺點。湯姆索亞是一個敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀,是人們心中的小英雄。湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活?！妒昵暗幕貞洝芬晃氖抢畲筢撏镜呐畠豪钚侨A在1943年李大釗遇難十六周年的時候?qū)懙囊黄貞涗?，回憶了李大釗同志被捕前和被捕時的情形，充分體現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅貞不屈的精神以及作者對父親的懷念之情。董存瑞炸碉堡，是指1948年5月25日，董存瑞在隆化戰(zhàn)斗中舍身炸毀敵人碉堡的英雄事跡。毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文論述了完全、徹底為人民服務(wù)的精神。文章圍繞全心全意為人民服務(wù)這中心，分作五層進行了論述。“讀書須用意，一字值千金?！币馑际窍胛牟沙霰?，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。（3）本題考查課文內(nèi)容填空。出自《匆匆》，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。體會到作者對時光流逝感到無奈和惋惜。“少壯不努力，老大徒傷悲”意思是要趁年紀還輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。如果年輕力壯的時候不知道圖強，到了老年頭發(fā)花白，一事無成，悲傷也沒用了。（4）本題考查名人名言。司馬遷說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的意思是：“人終究免不了一死，但死的價值不同，為了正義而死就比泰山還重，而為自私自利、損人利已而死就比鴻毛還輕?！保?）本題考查俗語諺語。“聽君一席話，勝讀十年書”的意思是：是指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。“少壯不努力，老大徒傷悲”，意為年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年再悲傷也沒用了。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的意思：樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動它的枝葉。樹是客觀事物，風(fēng)是不停流逝的時間，比喻時間的流逝是不隨個人意愿而停止的。14.用修改符號修改下面的一段話。(1處標點,2個錯別字,3處語病)“中國詩詞大會”是中央電視臺播出的文化益智項目。節(jié)目播出時,人們守在電視機前享受精神的“勝宴”。賽手們精采的表現(xiàn),張揚了個人古典文化的修養(yǎng),也彰顯了古詩詞的魅力。通過這樣的節(jié)目,使我們更加熱愛自己的祖國,我們一定要繼承和傳揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！敬鸢浮俊窘馕觥康诙糠珠喿x理解（27分）小古文虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長①百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然②，故遂與之行。獸見之皆走③?；⒉恢F畏④己而走也，以為畏狐也?！咀⑨尅浚孩匍L：同“掌”，掌管。②然：對的，正確的。③走：逃跑。④畏：害怕。15.這篇短文后來形成一個成語，這個成語是：__________________16.“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為（）A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求17.把“今子食我，是逆天帝命也?！币痪渥g寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項是（）A.今天兒子敢吃我，這是違背天帝的命令。B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。C.如果您今天吃了我，這就違背了天帝的命令。D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。18.這個故事的寓意是_______________________【答案】15.狐假虎威16.B17.C18.諷刺了那些假借別人權(quán)勢，招搖撞騙的人?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查的是成語出處。句子“虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也”的意思是老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的，卻以為是害怕狐貍。這句話的含義和成語“狐假虎威”的意思一致，因此這個短文后來形成的一個成語即狐假虎威?！?6題詳解】本題考查的是字詞解釋?！扒蟆痹诠糯鷿h語中有以下幾種意思：①尋找；找尋。②探求；探索。③要求；責(zé)求。④請求；乞求。⑤謀求；索求。⑥訪求；訪問。⑦追求；求偶。句子“虎求百獸而食之”的意思是老虎尋找各種野獸來吃，因此，“求”的意思是尋找，找尋。故選B?！?7題詳解】本題考查的是句子翻譯。先理解句子中難理解字詞的含義，再將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子：你。指老虎。食：吃。我：指狐貍。逆：違背。命：命令。將句子翻譯成現(xiàn)代漢語即：如果您今天吃了我，這就違背了天帝的命令。故選C。【18題詳解】本題考查的是文言文寓意。根據(jù)句子“虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也”可知，狐貍借助老虎的威風(fēng)下走了百獸，同時又以此鎮(zhèn)住了老虎。狐貍是弱小的，但它能嚇走百獸，靠的是老虎，而不是憑它自己的能力，所以可以理解為狐貍仗勢欺人。這則故事諷刺了那些仗勢欺人的人?！军c睛】老虎尋找各種野獸來吃。找到了一只狐貍，狐貍對老虎說：“您不敢吃我，上天派我做群獸的領(lǐng)袖，如果您吃掉我，這就違背了上天的命令。您如果不相信我的話，我在前面走，您跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？”老虎信以為真，就和狐貍同行，群獸見了它們，都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的，卻以為是害怕狐貍。閱讀關(guān)于“南通方言還能存活多久”的討論帖一、民間的言論：1樓：昨天跟5歲的侄子一起吃飯，發(fā)現(xiàn)這個土生土長的孩子居然不會講南通本地話。再看15歲的兒子，雖會說幾句，但老南通的俚語是一點不懂了。兒子還說，他的同學(xué)和他差不多。記得我們小時候，連學(xué)校老師上課都是方言，如能說一口流利的普通話，那簡直就是一門絕活?，F(xiàn)在的孩子倒是一口流利的普通話，甚至還能說流利的英語，但會說地道方言的卻成了稀罕品種。方言還能存活多久呢？2樓：我女兒上學(xué)是普通話，家里人和她交流也是普通話，方言當(dāng)然不會說了。3樓：也許有一天，方言就無聲無息地消失了。語言失去交流溝通功能，離消亡也就不遠了，這是事物的發(fā)展規(guī)律。4樓：城市越來越開放，外來人越來越多，方言太土，還是說普通話好。5樓：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”用方言交流，聽著多親切啊。再說，南通話里保留著好多古音呢，我想有文化的東西是不會消亡的。二、學(xué)者的言論：①“方言里有比普通話豐富得多的生活、情感用語，在動作的細微區(qū)分、事物的性狀描繪等方面都更具體。這是方言比普通話往往要生動幽默、有趣傳神、在文藝表達里更受歡迎的原因。”——錢乃榮（著名語言專家）②“在中國任何一個城市，以普通話溝通不成問題，但你若選擇這個城市，卻不會講這里的方言，猶如你愛上一個人，卻讀不懂他的內(nèi)心世界，要融入其中，談何容易！”——成乃珊（著名作家）③“方言的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡，是語言和語言之間較量的結(jié)果。全球化的年代，必須要有一種公共語言交流?！薄次臇|（文學(xué)博士）19.材料中關(guān)于“南通方言還能存活多久”的討論是由什么現(xiàn)象引發(fā)的？造成這個現(xiàn)象的原因有哪些？請根據(jù)材料歸納出3點：現(xiàn)象：_______________________原因：（1）_____________________________（2）___________________________________（3）___________________________________20.你最贊同哪位專家的觀點？用兩三句話說說你的理由。__________________________________________21.有人提出先學(xué)方言，再學(xué)普通話；有人提出讓方言作為教學(xué)內(nèi)容進入課堂；有人提出工作用普通話，生活說方言。如何正確處理推廣普通話和保護方言的關(guān)系呢？請結(jié)合閱讀材料的有關(guān)內(nèi)容，闡述你的想法。____________________________【答案】19.①.說本地話的人越來越少，而說普通話的人越來越多②.方言沒能很好地傳承下去③.方言的溝通能力在變?nèi)酡?城市開放，來自不同地方的人，用普通話交流方便20.贊同敬文東博士的話。因為任何事情都在發(fā)展，包括語言。方言如果不能交流，再好聽，有何用？交流應(yīng)該是先決條件。21.一方面使人們普遍具備普通話應(yīng)用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“一、民間的言論”可知現(xiàn)象是：現(xiàn)在很多孩子不會講甚至聽不懂南通本地話。造成這個現(xiàn)象的三個原因（1）根據(jù)“2樓：我女兒上學(xué)是普通話，家里人和她交流也是普通話，方言當(dāng)然不會說了。可知學(xué)校普及普通話，平時不怎么用本地話交流。（2）根據(jù)“城市越來越開放，外來人越來越多，方言太土，還是說普通話好。”可知大多數(shù)外地人來到城市，用普通話交流起來比較容易聽得懂。（3）根據(jù)“也許有一天，方言就無聲無息地消失了。語言失去交流溝通功能，離消亡也就不遠了，這是事物的發(fā)展規(guī)律。”可知大家都不用方言交流的時候，方言就會消失，方言沒能很好地傳承下去?！?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。贊同成乃珊作家的話。因為任何一個城市都以普通話溝通不成問題，但是你不會這里的方言，就跟沒有融入到這個城市一樣，你愛這個城市的話，也會愛上這里的方言?！?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。①我同意“先學(xué)方言，再學(xué)普通話”的觀點。第一，現(xiàn)代社會講方言的環(huán)境越來越少，如果小的時候不學(xué)，長大后方言交流的環(huán)境就更少了，學(xué)習(xí)方言的困難也就更大了。第二，實踐證明在過去漫長的時間里，從小講方言的人在經(jīng)過學(xué)校教育后都學(xué)會了普通話，因而“先學(xué)方言，再學(xué)普通話”不失為一個學(xué)習(xí)方言、普通話兩不誤的好方法。②我同意“讓方言作為教學(xué)內(nèi)容進入課堂”的觀點。第一，既然方言交流的環(huán)境越來越少，那么在課堂上營造這樣的環(huán)境就顯得非常必要，英語學(xué)習(xí)的環(huán)境對大多數(shù)人來說也主要是課堂。第二，讓方言作為教學(xué)內(nèi)容進入課堂還可以學(xué)習(xí)方言背后的文化，增強我們作為紹興人的自豪感，是具有特色的地方性課程。③我同意“工作普通話，生活紹興話”的觀點。第一，工作需要與更多的人，包括本地人和外地人，中國人和外國人進行交流溝通，普通話作為公共語言會使交流更便捷更準確。第二，生活中用紹興話交流，大部分人也都聽得懂，而且更加親切，可以準確表達很多普通話難以表達清楚的意思。閱讀記住與忘記①我的媽媽（不僅因為）是我的媽媽，也是我的朋友。上學(xué)的時候，班里發(fā)生什么事、同學(xué)之間的相處，我都會講給媽媽聽。她常常教育我，同學(xué)之間要互相幫助②長大工作后，與單位同事相處產(chǎn)生矛盾，我也會講給媽媽聽，她經(jīng)常規(guī)勸我，做人要寬容，才能化解心中的怨氣。③有一次因為與一位素日要好的同事發(fā)生矛盾，（所以而且）沖突很厲害，我覺得對這位同事幫助很大,他不該以怨報德。媽媽一直耐心做我的思想工作，可是這一次我有點想不通。④媽媽在大學(xué)里做過學(xué)生的政治輔導(dǎo)員，她默默地注視了我一會，給我講了一個故事。⑤說在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他與朋友吉伯、馬沙三人外出旅行。三個人在經(jīng)過一處山谷時，馬沙一不小心差一點失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，將他救起。為了永遠記住救命之恩，馬沙在附近的大石頭上用刀劉下一行大字“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命”。⑥幾日后來到一條河邊，吉伯和馬沙為了一件小事吵了起來，吉伯一怒之下打了馬沙一記耳光。馬沙控制了自己，沒有還手。他跑到沙灘上，用力在沙灘上寫下一行大字：某年某月某日，吉伯打了馬沙一記耳光。⑦這次旅行結(jié)束后，有一天，阿里（）問馬沙：“你為什么要把救你的事刻在石頭上，而把打你的事寫在沙灘上？”馬沙回答說：“___”。⑧講完這個故事，媽媽（）對我說：“生活中不可能沒有矛盾和沖突，（即使既然）是和你最好的朋友，我們應(yīng)該記住別人對你的好處，忘記對別人的怨恨，學(xué)會理解和寬容，你才會慢慢長大，你人生的路才能越走越寬。”22.把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~畫去。23.聯(lián)系語境，在（）內(nèi)填上合適的提示語。24.根據(jù)提示畫句子。（1）第③自然段中的“以怨報德”具體指什么？用“——”畫出來。（2）用“﹏﹏”畫出點明文題的一句話。25.第⑦自然段中，馬沙該怎么回答呢？想一想，寫在下面的橫線上。_____26.聯(lián)系我們的生活實際，寫一寫我們該忘記什么，又該記住什么。我們該忘記_____，記住_____；忘記_____記住_____……27.如果在你的班級有學(xué)生因為一點小事和同學(xué)鬧矛盾，而且總是耿耿于懷，彼此互不理睬，請你運用這篇短文告訴我們的道理來勸勸他們。_____【答案】22.因為所以既然23.不解地意味深長地24.（1）有一次因為與一位素日要好的同事發(fā)生矛盾，而且沖突很厲害，我覺得對這位同事幫助很大。

（2）我們應(yīng)該記住別人對你的好處，忘記對別人的怨恨。25.我將永遠感激并記住吉伯救過我的命。至于他打我的事，我想讓它隨著沙子的流動逐漸忘得一干二凈。26.①.煩惱②.快樂③.仇恨④.恩情27.生活中不可能沒有矛盾和沖突，即使是和你最好的朋友，我們應(yīng)該記住別人對你的好處，忘記對別人的怨恨，學(xué)會理解和寬容。所以當(dāng)我們與同學(xué)鬧矛盾時，應(yīng)該多想想平時相處時的愉快時光，忘記不快樂的事情，不能耿耿于懷，彼此互不理睬，這樣會傷害彼此之間的