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抑郁癥學(xué)生安全協(xié)議責(zé)任書(shū)合同編號(hào):__________甲方(學(xué)校):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方(學(xué)生):__________性別:__________年齡:__________身份證號(hào)碼:__________家庭住址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方作為學(xué)校,有責(zé)任和義務(wù)保障乙方的身心健康,乙方作為學(xué)生,有義務(wù)配合甲方做好自身心理健康管理,甲乙雙方本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方抑郁癥安全管理事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方責(zé)任1.提供心理健康教育:甲方應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)心理承受能力。2.建立心理健康檔案:甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行心理健康評(píng)估,建立個(gè)人心理健康檔案,并根據(jù)乙方實(shí)際情況制定針對(duì)性的心理干預(yù)措施。3.配備專業(yè)心理教師:甲方應(yīng)配備專業(yè)心理教師,為乙方提供心理咨詢和心理治療服務(wù)。4.關(guān)心學(xué)生生活:甲方應(yīng)關(guān)注乙方的生活狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決乙方在生活上的困難。5.營(yíng)造良好校園環(huán)境:甲方應(yīng)營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)、尊重、包容的校園氛圍,避免乙方受到歧視和排斥。6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通:甲方應(yīng)定期與乙方家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注乙方的心理健康狀況,共同參與乙方心理干預(yù)方案的制定和實(shí)施。二、乙方責(zé)任1.積極配合甲方:乙方應(yīng)積極配合甲方的心理健康管理工作,如實(shí)陳述自己的心理狀況,遵守甲方制定的心理干預(yù)措施。2.保持通訊暢通:乙方應(yīng)保持聯(lián)系方式暢通,確保甲方在必要時(shí)能及時(shí)聯(lián)系到乙方或乙方家長(zhǎng)。3.參加心理健康教育活動(dòng):乙方應(yīng)積極參加甲方組織的心理健康教育活動(dòng),提高自身心理素質(zhì)。4.自我監(jiān)測(cè):乙方應(yīng)關(guān)注自己的心理狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向甲方報(bào)告,并積極配合甲方采取相應(yīng)措施。5.遵守學(xué)校紀(jì)律:乙方應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,不參與任何可能危害自身安全的行為。三、違約責(zé)任1.甲方違約:如甲方未履行協(xié)議規(guī)定的各項(xiàng)責(zé)任,導(dǎo)致乙方心理狀況惡化,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.乙方違約:如乙方未履行協(xié)議規(guī)定的各項(xiàng)責(zé)任,導(dǎo)致自身安全受到威脅,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、爭(zhēng)議解決如甲乙雙方在履行協(xié)議過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、協(xié)議生效本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。協(xié)議期滿后,如甲乙雙方無(wú)異議,本協(xié)議自動(dòng)續(xù)約。六、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(學(xué)校):__________乙方(學(xué)生):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(學(xué)校)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.甲方(學(xué)校)法定代表人身份證明復(fù)印件3.乙方(學(xué)生)身份證復(fù)印件4.乙方(學(xué)生)家長(zhǎng)身份證明復(fù)印件5.心理健康評(píng)估報(bào)告6.心理咨詢和治療記錄7.甲方(學(xué)校)心理健康教育資料8.甲方(學(xué)校)校園環(huán)境宣傳資料9.甲方(學(xué)校)與乙方家長(zhǎng)溝通記錄二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方違約行為:a.未提供心理健康教育b.未建立乙方心理健康檔案c.未配備專業(yè)心理教師d.未關(guān)心乙方生活狀況e.未營(yíng)造良好校園環(huán)境f.未加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通2.乙方違約行為:a.未積極配合甲方心理健康管理b.未保持通訊暢通c.未參加心理健康教育活動(dòng)d.未自我監(jiān)測(cè)心理狀況e.未遵守學(xué)校紀(jì)律三、法律名詞及解釋:1.心理健康教育:指通過(guò)各種形式和途徑,提高個(gè)體心理素質(zhì),增強(qiáng)心理承受能力的過(guò)程。2.心理健康檔案:記錄個(gè)體心理健康狀況、評(píng)估結(jié)果和心理干預(yù)措施的資料。3.心理咨詢:指專業(yè)人員通過(guò)與個(gè)體交流,幫助其解決心理問(wèn)題的過(guò)程。4.心理治療:指運(yùn)用專業(yè)方法和技術(shù),對(duì)個(gè)體心理障礙進(jìn)行治療的過(guò)程。5.違約行為:指合同當(dāng)事人未履行合同約定的義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:甲方未提供心理健康教育解決辦法:甲方應(yīng)定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì)。2.問(wèn)題:乙方未積極配合甲方心理健康管理解決辦法:甲方應(yīng)加強(qiáng)與乙方及家長(zhǎng)的溝通,了解乙方心理需求,共同制定心理干預(yù)方案。3.問(wèn)題:甲方未建立乙方心理健康檔案解決辦法:甲方應(yīng)及時(shí)為乙方進(jìn)行心理健康評(píng)估,建立個(gè)人心理健康檔案。4.問(wèn)題:乙方未參加心理健康教育活動(dòng)解決辦法:甲方應(yīng)提醒乙方參加心理健康教育活動(dòng),提高乙方心理素質(zhì)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方(學(xué)校)為乙方(學(xué)生)提供心理健康教育服務(wù)。2.甲方(學(xué)校)為乙方(學(xué)生)提供心理咨詢和心理治療服
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