2024年浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬預(yù)測(cè)卷科學(xué)試題（三）

浙江省2024年初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬預(yù)測(cè)試卷（三）一、選擇題1．在適宜光照條件下，某植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的過(guò)程如圖所示。圖中①②③代表的物質(zhì)依次是（）A．二氧化碳、水、氧氣 B．二氧化碳、氧氣、水C．氧氣、二氧化碳、水 D．氧氣、水、二氧化碳2．下列制取、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、檢驗(yàn)CO2的裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．制取 B．收集C．驗(yàn)滿(mǎn) D．檢驗(yàn)3．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)程X表示綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B．過(guò)程Y表示動(dòng)物和綠色植物通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．過(guò)程Z表示細(xì)菌、真菌通過(guò)分解作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．物質(zhì)變化伴隨能量變化，物質(zhì)和能量的循環(huán)流動(dòng)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的4．2023年9月21日15時(shí)，成都某中學(xué)組織學(xué)生前往科技館觀看“天宮課堂”第四課現(xiàn)場(chǎng)直播。圖1示意該中學(xué)校園平面布局，圖2為地球公轉(zhuǎn)示意圖。觀看直播當(dāng)天，地球運(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的（）A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近5．人乳頭瘤病毒（HPV）感染是誘發(fā)宮頸癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宮頸癌的發(fā)病率。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原B．注射HPV疫苗可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C．給健康人注射HPV疫苗屬于保護(hù)易感人群D．注射HPV疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫6．如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是bC．⑥和g都是新植物的幼體D．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f7．科學(xué)家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體甲醇（CH3OH），其微觀示意圖如圖（圖中的分子恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．生成物丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2=催化劑CH3OH+H2C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：1D．該反應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”8．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體，若容器底面受到的液體壓強(qiáng)分別為pA和pB，容器對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說(shuō)法正確的是（）A．pA=pB、FA＜FB B．pA＜pB、FA＜FBC．pA＜pB、FA=FB D．pA＞pB、FA=FB9．如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小相等B．實(shí)驗(yàn)中改變木板表面的粗糙程度是為了改變運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力大小C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及進(jìn)一步推理，如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．如圖乙所示，小球從A點(diǎn)由靜止釋放擺動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，若小球所受的力全部消失，可判斷小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)10．小王同學(xué)在家里將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直地立在平面鏡上，以此來(lái)探究光的反射規(guī)律。通過(guò)測(cè)量他發(fā)現(xiàn)此時(shí)入射光線與平面鏡成50°夾角，如圖所示，則（）A．反射光線與鏡面的夾角是40°B．入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角增大20°C．將紙板NOF向后折疊，則反射光線會(huì)消失D．光在紙板上發(fā)生了鏡面反射11．電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)，連入電路的電阻（）A．變大 B．變小C．不變 D．先變大后變小12．如圖所示，杠桿OBA可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB=2BA，在B點(diǎn)懸掛一個(gè)10N的重物G，在A點(diǎn)施加豎直向上的動(dòng)力F，使杠桿OBA水平平衡（杠桿重力及摩擦均忽略不計(jì)），下列說(shuō)法正確的是（）A．在A點(diǎn)施加豎直向上的力F1時(shí)，該杠桿是費(fèi)力杠桿B．作用在A點(diǎn)的力F1的大小為5NC．如果重物的懸掛點(diǎn)B向O點(diǎn)移動(dòng)，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)1應(yīng)變小D．若將作用于A點(diǎn)的力F1變?yōu)閳D中F2，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)2應(yīng)小于F113．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲和乙是反應(yīng)物B．丙一定是化合物C．x=0.4gD．反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是4：114．某實(shí)驗(yàn)小組用一定量大理石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）和30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，充分反應(yīng)后，將反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾（不考慮溶質(zhì)損失），向?yàn)V液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，測(cè)得濾液的pH與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。下列有關(guān)分析不正確的是（）A．大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.88gB．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.34gC．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中有三種溶質(zhì)D．bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl15．向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關(guān)量的變化見(jiàn)圖，其中正確的是（）A． B．C． D．二、填空題16．讀“水循環(huán)”示意圖，完成下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出水循環(huán)圖中的環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)①和②分別叫。（2）為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況，國(guó)家正在實(shí)施的“南水北調(diào)”工程，它主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的(填序號(hào))。（3）科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群，海綿是一種海洋生物。海綿生物化石的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明很早以前這里曾經(jīng)是海洋。這種海陸變遷是的結(jié)果。17．HCl氣體通入水中可得到鹽酸，室溫下，將HCl氣體通入盛有NaOH溶液的試管中，直至溶液的pH=7?；卮饐?wèn)題：（1）3517Cl和3717Cl的中子個(gè)數(shù)相差個(gè)。（2）HCl氣體通入NaOH溶液前后，試管中溶液的離子種類(lèi)如圖所示，其中能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（選填“①”“②”或“③”）。18．在“天宮課堂”中，航天員王亞平用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖-1所示，這是由于在中國(guó)空間站中，乒乓球不再受到重力和力的原因而懸停不動(dòng)。在地面課堂的同學(xué)們也做同樣的實(shí)驗(yàn)：用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會(huì)迅速上浮直至漂浮，如圖-2所示。乒乓球露出水面前，大于重力且浮力大小。19．2020年，罕見(jiàn)的新冠病毒疫情暴發(fā)，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過(guò)氧乙酸等被廣泛使用，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）使用酒精消毒時(shí)，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為。（2）二氧化氯（ClO2）具有強(qiáng)氧化性，可發(fā)生反應(yīng)：6ClO2+16NH3═5R+6NH4Cl+12H2O，則R的化學(xué)式為。（3）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。過(guò)氧乙酸溶液中通常還含有過(guò)氧化氫、醋酸等物質(zhì)，向過(guò)氧乙酸溶液中加入下列物質(zhì)，不能產(chǎn)生氣體的是。A．CuSO4B．NaClC．Na2CO3D．MnO220．如圖所示，小王用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使同一木塊先后以速度v1和v2沿同一水平木板勻速直線滑動(dòng)相同的距離，且v1＞v2，則第一次木塊所受的摩擦力第二次木塊所受的摩擦力；第一次拉力做的功第二次拉力做的功。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）21．如圖甲所示的電路中電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為24V，當(dāng)把滑片P滑到最左端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。圖乙為通過(guò)燈泡L的電流與其兩端電壓的關(guān)系，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，當(dāng)其連入電路的阻值是Ω時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為3.6W。22．某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖像描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題：（1）依據(jù)圖A、圖B可知，該實(shí)驗(yàn)是將滴加到另一種溶液中。（2）圖B中b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是。（3）向pH=7的溶液中滴加氯化鋇，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）寫(xiě)出圖C中方框內(nèi)乙粒子的符號(hào)。三、實(shí)驗(yàn)探究題23．糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已超過(guò)1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是。（2）步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。（3）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出。（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是。（5）近些年來(lái)，我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。（答對(duì)一點(diǎn)給分）。24．為探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)，利用斜槽、鋼球、木塊等器材在同一水平面上進(jìn)行探究活動(dòng)。鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，能將木塊撞出一段距離s，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中探究的“物體的動(dòng)能”是指____(選填字母)。A．鋼球在斜面上的動(dòng)能B．鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C．木塊被撞擊后的動(dòng)能（2）若水平面是光滑的，(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。對(duì)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施：。25．某化學(xué)興趣小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。回答下列問(wèn)題：【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一小軍向滴有酚酞的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸至過(guò)量。（1）溶液的顏色變化是，酚酞在實(shí)驗(yàn)中的作用是。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)。（3）滴加稀鹽酸至圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)是。（4）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。（5）圖2中，約23s后曲線下降的原因是?！窘涣髋c評(píng)價(jià)】（6）中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是____（填字母序號(hào)）。A．用食醋去除皮蛋中殘留的堿B．用CaO和H2O反應(yīng)來(lái)加熱食物C．用NaOH來(lái)處理石油產(chǎn)品中殘余的硫酸26．小麗在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源一個(gè)、小燈泡（額定電壓為2.5V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示是小麗連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線；（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該（選填“斷開(kāi)”或“閉合”），滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移動(dòng)到（選填“最左”或“最右”）端；（3）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路的故障可能是____；（填選項(xiàng)符號(hào)）A．燈泡短路 B．燈泡斷路C．滑動(dòng)變阻器短路 D．滑動(dòng)變阻器斷路（4）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表指針如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是A；（5）電路連接正確操作后，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.0V，為了測(cè)量小燈泡的額定電功率，這時(shí)應(yīng)該向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；（6）小麗根據(jù)記錄的多組I-U數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），則小燈泡的額定功率為W；（7）小麗根據(jù)小燈泡的I-U圖象（如圖丙所示），分析出小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而（選填“增大”“不變”或“減小”），你認(rèn)為原因是。27．某興趣小組為證明CO作還原劑表現(xiàn)還原性，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【查詢(xún)資料】Ⅰ.用甲酸與濃硫酸微熱可生成CO，化學(xué)方程為HCOOH=?濃硫酸CO↑+H2Ⅱ.HCOOH：熔點(diǎn)8.6℃，沸點(diǎn)100.8℃?！緦?shí)驗(yàn)裝置】請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱(chēng)是，儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶；（2）該興趣小組方框A中需選擇（填“A1”、“A2”或“A3”）裝置生成CO氣體，然后與B裝置對(duì)接完成實(shí)驗(yàn)；（3）寫(xiě)出B裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）B裝置硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是，從C裝置中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象同樣可以證明CO具有還原性；（5）該小組經(jīng)過(guò)交流討論，得出該裝置存在一定缺陷，具體是。四、綜合題28．張掖國(guó)家濕地公園是荒漠綠洲類(lèi)型的濕地公園，其中生活著多種動(dòng)植物。如圖為濕地公園中一些生物組成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。（1）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成。（2）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是，D和C的種間關(guān)系是。（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有等生態(tài)作用（答出一項(xiàng)即可）。29．叉車(chē)是一種工業(yè)搬運(yùn)車(chē)輛，被廣泛應(yīng)用于港口、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、配送中心等場(chǎng)所。如圖所示為某型號(hào)的叉車(chē)，叉車(chē)與司機(jī)總質(zhì)量為2.2t。（g取10N/kg）（1）當(dāng)叉車(chē)叉著800kg的貨物沿水平方向勻速直線行駛時(shí)，支持力對(duì)貨物（選填“做”或“不做”）功，貨物（選填“受”或“不受”）摩擦力。（2）若叉車(chē)車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.02m2，當(dāng)它叉著質(zhì)量為800kg的貨物在水平地面上勻速直線行進(jìn)時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？（3）為了方便裝車(chē)，叉車(chē)將此貨物在5s內(nèi)勻速向上提升了1.5m，在此過(guò)程中支持力對(duì)貨物做了多少功？功率有多大？30．某校師生自制了一臺(tái)電烘箱，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示，定值電阻R1和R2為發(fā)熱體，其中R1的阻值大小為40Ω，控制開(kāi)關(guān)S1、S2的通斷可實(shí)現(xiàn)高低溫?fù)醯恼{(diào)節(jié)。為測(cè)試電烘箱兩擋位工作情況，同學(xué)們使用了一款可顯示電費(fèi)和實(shí)時(shí)功率的新型插座，如圖乙所示。求：（1）在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)；在高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)；（2）電烘箱在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，插座顯示器上示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電路的電流是多少（保留一位小數(shù)）；（3）調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)至高溫?fù)酰?shí)時(shí)電費(fèi)歸零，讓電烘箱單獨(dú)工作0.5h后，電費(fèi)計(jì)量情況如圖丙所示，請(qǐng)估算該電烘箱此時(shí)的電功率（已知電費(fèi)單價(jià)為0.45元/kW?h）。31．.欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液（如圖一），并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH。反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中，當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí)，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。（忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣溶液顯中性。）（1）m點(diǎn)的數(shù)值是。（2）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的反應(yīng)。（3）參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（4）請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）。32．酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為（填字母代號(hào)）。a.純堿b.燒堿c.蘇打d.小蘇打（2）如圖1是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。①根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將（填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”）滴加到另一種溶液中。②滴入溶液體積為V2mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為。（3）為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖2方案：①過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。②寫(xiě)出加入Ba（OH）2溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（提示：微溶物不形成沉淀）③溶液X中含有哪些雜質(zhì)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）（4）為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案解析部分一、選擇題1．在適宜光照條件下，某植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的過(guò)程如圖所示。圖中①②③代表的物質(zhì)依次是（）A．二氧化碳、水、氧氣 B．二氧化碳、氧氣、水C．氧氣、二氧化碳、水 D．氧氣、水、二氧化碳【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】綠色植物能夠通過(guò)葉綠體，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，據(jù)此解答。

【解答】從圖中可以看出，是光合作用的原理圖，則①表示二氧化碳，②表示氧氣，③水。

故答案為：B。2．下列制取、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、檢驗(yàn)CO2的裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．制取 B．收集C．驗(yàn)滿(mǎn) D．檢驗(yàn)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng)；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)【解析】【分析】根據(jù)二氧化碳的制取、收集、驗(yàn)滿(mǎn)和檢驗(yàn)的操作進(jìn)行解答。

【解答】A.在制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗頸應(yīng)沒(méi)入液面以下，故A錯(cuò)誤；

B.由于二氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故B錯(cuò)誤；

C.在驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸到集氣瓶?jī)?nèi)部，故C錯(cuò)誤；

D.由于二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，因此將二氧化碳通入到澄清的石灰水中進(jìn)行檢驗(yàn)，故D正確。

故答案為：D。3．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)程X表示綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B．過(guò)程Y表示動(dòng)物和綠色植物通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．過(guò)程Z表示細(xì)菌、真菌通過(guò)分解作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．物質(zhì)變化伴隨能量變化，物質(zhì)和能量的循環(huán)流動(dòng)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)【解析】【分析】（1）細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。

（3）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。

【解答】A.光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣，因此，過(guò)程X表示光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故A正確，但不符合題意；

B.呼吸作用吸收氧氣，呼出二氧化碳，因此，過(guò)程Y表示呼吸作用，動(dòng)物和綠色植物通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故B正確，但不符合題意；

C.腐生細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺傳分解產(chǎn)生二氧化碳，因此，過(guò)程Z表示細(xì)菌、真菌通過(guò)分解作用，將動(dòng)、植物體內(nèi)有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故C正確，但不符合題意；

D.物質(zhì)變化伴隨能量變化，物質(zhì)和能量的流動(dòng)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是循環(huán)流動(dòng)的，能量是單向流動(dòng)的，故D錯(cuò)誤，但符合題意。

故答案為：D。4．2023年9月21日15時(shí)，成都某中學(xué)組織學(xué)生前往科技館觀看“天宮課堂”第四課現(xiàn)場(chǎng)直播。圖1示意該中學(xué)校園平面布局，圖2為地球公轉(zhuǎn)示意圖。觀看直播當(dāng)天，地球運(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的（）A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】陽(yáng)歷和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系【解析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也沿著一定的軌道圍繞太陽(yáng)自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，這種轉(zhuǎn)動(dòng)稱(chēng)之為地球公轉(zhuǎn)，其周期為一年。人們?cè)谏钪兴惺艿降乃募咀兓瑫円归L(zhǎng)短變化，極晝、極夜現(xiàn)象，是由于地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

【解答】北半球地球公轉(zhuǎn)位置與太陽(yáng)直射的移動(dòng)規(guī)律及相對(duì)應(yīng)的日期是：①春分日（3月21日前后）位于赤道，之后向北于②夏至日（6月22日前后）到達(dá)北回歸線，然后向南移動(dòng)，于③秋分日（9月23日前后）到赤道，之后斷續(xù)向南移動(dòng)，于④冬至日（12月22日前后）到達(dá)南回歸線，然后向北移動(dòng)，于次年春分日到達(dá)赤道。讀圖可知，觀看直播當(dāng)天（9月21日），地球運(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的③附近。

故答案為：C。5．人乳頭瘤病毒（HPV）感染是誘發(fā)宮頸癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宮頸癌的發(fā)病率。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原B．注射HPV疫苗可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C．給健康人注射HPV疫苗屬于保護(hù)易感人群D．注射HPV疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】傳染病及其傳播；傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】保護(hù)人體的第一二道防線是人體與生俱來(lái)的，對(duì)多種病原體都有防御功能，叫做非特異性免疫；人體通過(guò)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一種特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫。

【解答】A.抗原是指能夠刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體或異物，所以從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原。故A正確，但不符合題意。

BD.抗體是指病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫，注射HPV疫苗可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，注射HPV疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫。故B正確，但不符合題意，D錯(cuò)誤，但符合題意。

C.預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群，給健康人注射HPV疫苗屬于保護(hù)易感人群。故C正確，但不符合題意。

故答案為：D。6．如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是bC．⑥和g都是新植物的幼體D．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】圖中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚、a種皮和果皮、b胚乳、c子葉、d胚芽、e胚軸、f胚根、g胚。

【解答】A菜豆屬于雙子葉植物，④子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，故A錯(cuò)誤

B、玉米種子是單子葉植物，b胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，里面含有大量的淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)，因此，在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b胚乳，故B正確；

C、⑥和g胚是新生植物的幼體，由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉或c子葉、d胚芽、e胚軸、f胚根組成，故C正確；

D、種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f胚根，將來(lái)發(fā)育成根，故D正確；

故答案為：A。7．科學(xué)家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體甲醇（CH3OH），其微觀示意圖如圖（圖中的分子恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．生成物丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2=催化劑CH3OH+H2C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：1D．該反應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是在催化劑的作用下，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=催化劑CH3OH+H2O。

【解答】A.丙物質(zhì)是甲醇（CH3OH），其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1232×100%=37.5%，故A正確，但不符合題意；

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=催化劑CH3OH+H28．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體，若容器底面受到的液體壓強(qiáng)分別為pA和pB，容器對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說(shuō)法正確的是（）A．pA=pB、FA＜FB B．pA＜pB、FA＜FBC．pA＜pB、FA=FB D．pA＞pB、FA=FB【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【分析】根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh得出pA和pB的關(guān)系，容器對(duì)桌面的壓力等于容器與液體的總重力。

【解答】由于兩容器的底面積相同，液體的深度相同，則VA>VB，由于mA=mB，則ρA<ρB，

由于hA=hB，根據(jù)p=ρgh得：pA<pB；

容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器的總重力，則FA=G容+GA，F(xiàn)B=G容+GB，兩容器重力相同，A、B液體質(zhì)量相同，則A、B液體重力相同，故FA=FB。9．如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小相等B．實(shí)驗(yàn)中改變木板表面的粗糙程度是為了改變運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力大小C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及進(jìn)一步推理，如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．如圖乙所示，小球從A點(diǎn)由靜止釋放擺動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，若小球所受的力全部消失，可判斷小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）根據(jù)控制變量法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)讓小車(chē)從斜面的同一位置靜止釋放，這一操作的目的是控制小車(chē)下滑到水平面的速度相同；

（2）接觸面越粗糙，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越大，據(jù)此分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理回答；

（4）根據(jù)牛頓第一定律回答。

【解答】A.由控制變量法，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小相等，故A正確，但不符合題意；

B.接觸面越粗糙，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越大，實(shí)驗(yàn)中改變木板表面的粗糙程度是為了改變運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力大小，故B正確，但不符合題意；

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，接觸面粗糙程度越小，小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小，小車(chē)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，據(jù)此一步推理，如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，小車(chē)通過(guò)的距離無(wú)限長(zhǎng)，即它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確，但不符合題意；

D.如圖乙所示，小球從A點(diǎn)由靜止釋放擺動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小球所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，可判斷小球?qū)㈧o止，故D錯(cuò)誤，但符合題意。

故答案為：D。10．小王同學(xué)在家里將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直地立在平面鏡上，以此來(lái)探究光的反射規(guī)律。通過(guò)測(cè)量他發(fā)現(xiàn)此時(shí)入射光線與平面鏡成50°夾角，如圖所示，則（）A．反射光線與鏡面的夾角是40°B．入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角增大20°C．將紙板NOF向后折疊，則反射光線會(huì)消失D．光在紙板上發(fā)生了鏡面反射【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的反射定律【解析】【分析】（1）入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角；

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)紙板來(lái)顯示光路，人們能從不同角度看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣饩€發(fā)生了漫反射。

【解答】A.已知入射光線與平面鏡的夾角為50°，因此入射角是90°-50°=40°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是40°，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)入射角增大10°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10°，反射光線與入射光線的夾角增大20°，故B正確；

C.光在反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，圖乙中，將紙板NOF向后折時(shí)在紙板上看不到反射光線，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面，反射光線依然存在，故C錯(cuò)誤。

D.在紙板上能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射，光線可以射向不同的方向，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。11．電位器實(shí)質(zhì)是一種變阻器，圖是電位器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，A、B、C是接線柱。當(dāng)滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)，連入電路的電阻（）A．變大 B．變小C．不變 D．先變大后變小【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的原理及其使用【解析】【分析】根據(jù)滑動(dòng)變阻器的工作原理進(jìn)行解答。

【解答】從圖中可以看出，A、B接入電路，滑片向A端旋轉(zhuǎn)時(shí)，由接入電路中的電阻長(zhǎng)度減小，則連入電路的電阻變小。

故答案為：B。12．如圖所示，杠桿OBA可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB=2BA，在B點(diǎn)懸掛一個(gè)10N的重物G，在A點(diǎn)施加豎直向上的動(dòng)力F，使杠桿OBA水平平衡（杠桿重力及摩擦均忽略不計(jì)），下列說(shuō)法正確的是（）A．在A點(diǎn)施加豎直向上的力F1時(shí)，該杠桿是費(fèi)力杠桿B．作用在A點(diǎn)的力F1的大小為5NC．如果重物的懸掛點(diǎn)B向O點(diǎn)移動(dòng)，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)1應(yīng)變小D．若將作用于A點(diǎn)的力F1變?yōu)閳D中F2，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)2應(yīng)小于F1【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1×OA=G×OB分析；

（4）將作用于A點(diǎn)的力F1變?yōu)閳D中F2，動(dòng)力臂會(huì)變小，據(jù)此分析。

【解答】A.在A點(diǎn)施加豎直向上的力F1時(shí)，動(dòng)力臂是OA，阻力臂是OB，動(dòng)力臂大于阻力臂，該杠桿是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；

B.由杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)1×OA=G×OB，且OA=OB+BA=3BA，即F1×3BA=G×2BA，F(xiàn)1=23G=23×10N≈6.7N，故B錯(cuò)誤；

C.如果重物的懸掛點(diǎn)B向O點(diǎn)移動(dòng)，則OB變小，由F1×OA=G×OB可知，OA與G大小不變，要使杠桿水平平衡，F(xiàn)1應(yīng)變小，故C正確；

D.將作用于A點(diǎn)的力F1變?yōu)閳D中F2，動(dòng)力臂會(huì)變小，由杠桿的平衡條件可知，在OB與G不變情況下，13．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲和乙是反應(yīng)物B．丙一定是化合物C．x=0.4gD．反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是4：1【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷。

【解答】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了7.6g-3.2g=4.4g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為4.4g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為5.8g-0.2g=5.6g；丁是生成物，生成的質(zhì)量為0.4g-0g=0.4g；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為5.6g+0.4g-4.4g=1.6g，故x的數(shù)值為2.0g-1.6g=0.4g。

A.由上述分析，甲和乙是反應(yīng)物，故A正確，但不符合題意。

B.該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲、乙，生成物是丙和丁，丙不一定是化合物，也可能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤，但符合題意。

C.由上述分析，x=0.4g，故C正確，但不符合題意。

D.反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是1.6g：0.4g=4：1，故D正確，但不符合題意。

故答案為：B。14．某實(shí)驗(yàn)小組用一定量大理石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）和30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，充分反應(yīng)后，將反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾（不考慮溶質(zhì)損失），向?yàn)V液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，測(cè)得濾液的pH與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。下列有關(guān)分析不正確的是（）A．大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.88gB．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.34gC．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中有三種溶質(zhì)D．bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】加入碳酸鈉溶液前，溶液的pH小于7，說(shuō)明濾液顯酸性，濾液是氯化鈣和鹽酸的混合溶液；向?yàn)V液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸反應(yīng)完，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，溶液顯堿性，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A.加入碳酸鈉溶液前，溶液的pH小于7，說(shuō)明濾液顯酸性，濾液是氯化鈣和鹽酸的混合溶液；向?yàn)V液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，設(shè)與碳酸鈉反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為x，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為y。2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑73106447.3%x10g×10.6%y10673＝10g×10.6%7.3%x

解得：x=10g

10644＝10g×10.6%y

解得：y=0.44g

與大理石反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為30g-10g=20g，是與碳酸鈉反應(yīng)的稀鹽酸溶液的2倍，由反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，2HCl～CO2，則大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.44g×2=0.88g，故A正確，但不符合題意；

B.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量為30g×10.6%×23×2106×100%÷（2358.5×100%）=3.51g15．向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關(guān)量的變化見(jiàn)圖，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，進(jìn)行分析判斷。

【解答】A.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，固體的質(zhì)量減少至0，故A錯(cuò)誤；

B.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，溶液的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液的質(zhì)量始終在增加，但第二個(gè)過(guò)程中溶液增加的質(zhì)量不如第一個(gè)過(guò)程多，故B錯(cuò)誤；

C.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量逐漸增加；至完全反應(yīng)，繼續(xù)加入稀硫酸，水的質(zhì)量始終在增加，由于氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)有水生成，則第二個(gè)過(guò)程中水增加的質(zhì)量不如第一個(gè)過(guò)程多，故C正確；

D.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中鐵的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。二、填空題16．讀“水循環(huán)”示意圖，完成下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出水循環(huán)圖中的環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)①和②分別叫。（2）為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況，國(guó)家正在實(shí)施的“南水北調(diào)”工程，它主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的(填序號(hào))。（3）科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群，海綿是一種海洋生物。海綿生物化石的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明很早以前這里曾經(jīng)是海洋。這種海陸變遷是的結(jié)果?！敬鸢浮浚?）水汽輸送和降水（2）③（3）地殼變動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】從圖中可知，①表示水汽輸送，②表示降水，③表示地表徑流，④表示地下徑流，⑤表示蒸發(fā)，⑥表示滲透。

【解答】（1）在圖中環(huán)節(jié)①和②分別叫水汽輸送和降水；

（2）南水北調(diào)主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的③地表徑流；

（3）科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群，海綿是一種海洋生物。海綿生物化石的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明很早以前這里曾經(jīng)是海洋。這種海陸變遷是地殼變動(dòng)的結(jié)果。

故答案為：（1）水汽輸送和降水；（2）③；（3）地殼變動(dòng)。17．HCl氣體通入水中可得到鹽酸，室溫下，將HCl氣體通入盛有NaOH溶液的試管中，直至溶液的pH=7。回答問(wèn)題：（1）3517Cl和3717Cl的中子個(gè)數(shù)相差個(gè)。（2）HCl氣體通入NaOH溶液前后，試管中溶液的離子種類(lèi)如圖所示，其中能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（選填“①”“②”或“③”）?！敬鸢浮浚?）2（2）②【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）根據(jù)元素符號(hào)左上角的數(shù)字表示質(zhì)量數(shù)，左下角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，進(jìn)行分析解答。

（2）根據(jù)HCl氣體通入水中可得到鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答。

【解答】（1）元素符號(hào)左上角的數(shù)字表示質(zhì)量數(shù)，左下角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，它們的質(zhì)子數(shù)相同，則中子個(gè)數(shù)相差37-35=2個(gè)。

（2）HCl氣體通入水中可得到鹽酸，室溫下，將HCl氣體通入盛有NaOH溶液的試管中，直至溶液的pH=7，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，由試管中溶液的離子種類(lèi)圖，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，其中能使無(wú)色酚酞試液變紅的是②，表示的是氫氧根離子。

故答案為：（1）2；（2）②。18．在“天宮課堂”中，航天員王亞平用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖-1所示，這是由于在中國(guó)空間站中，乒乓球不再受到重力和力的原因而懸停不動(dòng)。在地面課堂的同學(xué)們也做同樣的實(shí)驗(yàn)：用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會(huì)迅速上浮直至漂浮，如圖-2所示。乒乓球露出水面前，大于重力且浮力大小?！敬鸢浮扛?；大于；不變【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）太空屬于微重力環(huán)境，乒乓球所受重力幾乎為零，由力的平衡條件可知，水對(duì)乒乓球的浮力幾乎為零；

（2）根據(jù)浮沉判斷出浮力與重力的關(guān)系。

【解答】在中國(guó)空間站微重力環(huán)境中，圖1中乒乓球所受重力幾乎為零，乒乓球懸停處于平衡狀態(tài)，因此水對(duì)乒乓球的浮力幾乎為零，即乒乓球不再受到重力和浮力；

用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，因?yàn)楦×Υ笥谥亓?，所以乒乓球?huì)迅速上浮；

乒乓球露出水面前，乒乓球排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力不變。

故答案為：??；大于；不變。19．2020年，罕見(jiàn)的新冠病毒疫情暴發(fā)，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過(guò)氧乙酸等被廣泛使用，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）使用酒精消毒時(shí)，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為。（2）二氧化氯（ClO2）具有強(qiáng)氧化性，可發(fā)生反應(yīng)：6ClO2+16NH3═5R+6NH4Cl+12H2O，則R的化學(xué)式為。（3）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。過(guò)氧乙酸溶液中通常還含有過(guò)氧化氫、醋酸等物質(zhì)，向過(guò)氧乙酸溶液中加入下列物質(zhì)，不能產(chǎn)生氣體的是。A．CuSO4B．NaClC．Na2CO3D．MnO2【答案】（1）C2H5OH+3O2=點(diǎn)燃2CO2+3H2（2）N2（3）6：1；B【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。

【解答】（1）酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2=點(diǎn)燃2CO2+3H2O；

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后氯原子都是6個(gè)，氧原子都是12個(gè)，氫原子都是48個(gè)，反應(yīng)前氮原子是16個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是16個(gè)，其中10個(gè)包含在5R中，則R的化學(xué)式為N2；

（3）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）=6：1；

過(guò)氧化氫在硫酸銅、二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì)，氯化鈉不能和過(guò)氧乙酸溶液、過(guò)氧化氫、醋酸等物質(zhì)反應(yīng)，也不能作過(guò)氧化氫的催化劑，因此向過(guò)氧乙酸溶液中加入下列物質(zhì)，不能產(chǎn)生氣體的是氯化鈉，故選B。

故答案為：（120．如圖所示，小王用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使同一木塊先后以速度v1和v2沿同一水平木板勻速直線滑動(dòng)相同的距離，且v1＞v2，則第一次木塊所受的摩擦力第二次木塊所受的摩擦力；第一次拉力做的功第二次拉力做的功。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】等于；等于【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的存在；功的計(jì)算公式的應(yīng)用【解析】【分析】滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，然后根據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關(guān)系。

【解答】?jī)纱谓佑|面的粗糙程度相同、壓力相同，滑動(dòng)摩擦力相等；

兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用，所以?xún)纱文緣K受到的拉力和摩擦力相等，因?yàn)槟Σ亮ο嗤?，故拉力也相等?/p>

故答案為：等于；等于。21．如圖甲所示的電路中電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為24V，當(dāng)把滑片P滑到最左端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。圖乙為通過(guò)燈泡L的電流與其兩端電壓的關(guān)系，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，當(dāng)其連入電路的阻值是Ω時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為3.6W。【答案】60；40【知識(shí)點(diǎn)】歐姆定律及其應(yīng)用【解析】【分析】從甲圖可知，小燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，接入電路的阻值為0，即小燈泡L單獨(dú)接入電路，從圖乙中可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為24V時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流為0.4A，通過(guò)R=UI計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；從乙圖找出當(dāng)小燈泡的實(shí)際功率為3.6W時(shí)，它兩端的電壓及通過(guò)小燈泡的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)計(jì)算出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓值，再根據(jù)R=UI計(jì)算出滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值。

【解答】從乙圖可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為24V時(shí)，此時(shí)只有小燈泡接入電路，即電源電壓為24V，通過(guò)小燈泡的電流為0.4A，則燈絲的電阻為RL=ULI=24V0.4A=60Ω；

從乙圖中可知，小燈泡的實(shí)際功率為22．某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖像描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題：（1）依據(jù)圖A、圖B可知，該實(shí)驗(yàn)是將滴加到另一種溶液中。（2）圖B中b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是。（3）向pH=7的溶液中滴加氯化鋇，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）寫(xiě)出圖C中方框內(nèi)乙粒子的符號(hào)?！敬鸢浮浚?）硫酸（2）NaOH、Na2SO4（3）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（4）SO42?【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】（1）根據(jù)圖像中pH的變化是從大于7逐漸減小到小于7，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)b點(diǎn)溶液的pH大于7，進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)pH=7的溶液是硫酸鈉溶液，進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，進(jìn)行分析解答。

【解答】（1）由圖像可知，pH是開(kāi)始時(shí)大于7逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說(shuō)明是把硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中；

（2）b點(diǎn)溶液的pH大于7，溶液顯堿性，氫氧化鈉有剩余，圖B中b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是NaOH、Na2SO4；

（3）pH=7的溶液是硫酸鈉溶液，向pH=7的溶液中滴加氯化鋇，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；

（4）中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，生成硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4，甲是鈉離子，乙是硫酸根離子，其離子符號(hào)為SO42?。

故答案為：

（1）硫酸；（2）NaOH、Na2SO4；（3）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；（4）SO42?。三、實(shí)驗(yàn)探究題23．糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已超過(guò)1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是。（2）步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。（3）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出。（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是。（5）近些年來(lái)，我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。（答對(duì)一點(diǎn)給分）。【答案】（1）口服胰島素不能治療糖尿?。?）避免胰島素作用的干擾（3）多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)（4）胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用（5）控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；胰島素與血糖含量【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力；

（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。

【解答】（1）根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：口服胰島素能治療糖尿病嗎？假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題肯定或否定的回答，因此可作出假設(shè)：口服胰島素不能治療糖尿??；

（2）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對(duì)小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；

（4）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，說(shuō)明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低，由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用；

（5）從飲食習(xí)慣和生活方式等方面預(yù)防糖尿病的措施：控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等。

故答案為：（1）口服胰島素不能治療糖尿??；（2）避免胰島素作用的干擾；（3）多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)；（4）胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用；（5）控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等。24．為探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)，利用斜槽、鋼球、木塊等器材在同一水平面上進(jìn)行探究活動(dòng)。鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，能將木塊撞出一段距離s，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中探究的“物體的動(dòng)能”是指____(選填字母)。A．鋼球在斜面上的動(dòng)能B．鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C．木塊被撞擊后的動(dòng)能（2）若水平面是光滑的，(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。對(duì)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施：?！敬鸢浮浚?）B（2）不能（3）增大下落高度或減輕木塊重力或使水平面更光滑等【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素【解析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程確定探究哪個(gè)物體的動(dòng)能；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能大小的判斷方法解答；

（3）木塊移動(dòng)的距離過(guò)短，可能是小球動(dòng)能太小所致，因此可以增大它在斜面上的高度。也可能是木塊受到的摩擦力太大所致，可以減小木塊的重力或減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。

【解答】（1）根據(jù)圖片可知，小球從斜面上滾下來(lái)，撞擊水平面上的木塊。木塊移動(dòng)時(shí)克服地面阻力做功，根據(jù)W=fs可知，木塊移動(dòng)的距離越大，克服阻力做功越多，那么小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越大，故選B。

（2）若水平面光滑，那么沒(méi)有摩擦力，就不能通過(guò)木塊移動(dòng)的距離反映小球動(dòng)能大小，即不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離較短而不易進(jìn)行觀察和比較。改進(jìn)措施為：增大下落高度或減輕木塊重力或使水平面更光滑等。25．某化學(xué)興趣小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一小軍向滴有酚酞的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸至過(guò)量。（1）溶液的顏色變化是，酚酞在實(shí)驗(yàn)中的作用是。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)。（3）滴加稀鹽酸至圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)是。（4）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。（5）圖2中，約23s后曲線下降的原因是。【交流與評(píng)價(jià)】（6）中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是____（填字母序號(hào)）。A．用食醋去除皮蛋中殘留的堿B．用CaO和H2O反應(yīng)來(lái)加熱食物C．用NaOH來(lái)處理石油產(chǎn)品中殘余的硫酸【答案】（1）由紅色變?yōu)闊o(wú)色；通過(guò)顏色變化證明反應(yīng)的發(fā)生（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O；復(fù)分解實(shí)驗(yàn)二小麗向NaOH溶液中滴加稀鹽酸，用pH傳感器測(cè)定溶液的pH，用溫度傳感器測(cè)定溶液的溫度，溶液的pH和溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示：（3）NaCl、HCl（4）放熱（5）反應(yīng)已結(jié)束，繼續(xù)加過(guò)量鹽酸會(huì)使溶液溫度降低（6）A；C【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，放熱。醋酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。

【解答】（1）溶液的顏色變化是由紅色變成無(wú)色，酚酞在實(shí)驗(yàn)中的作用是通過(guò)顏色變化證明反應(yīng)的發(fā)生；

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O，其基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)；

（3）滴加稀鹽酸至圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化氫；

（4）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度升高，是放熱反應(yīng)；

（5）圖2中，約23s后曲線下降的原因是反應(yīng)已結(jié)束，繼續(xù)加過(guò)量鹽酸會(huì)使溶液溫度降低。；

（6）A.用食醋去除皮蛋中殘留的堿，醋酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，是酸堿中和反應(yīng)；

B.用CaO和H2O反應(yīng)來(lái)加熱食物，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不是酸堿中和反應(yīng)；

C.用NaOH來(lái)處理石油產(chǎn)品中殘余的硫酸，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，是酸堿中和反應(yīng)；

故選AC。

故答案為：（1）由紅色變?yōu)闊o(wú)色；通過(guò)顏色變化證明反應(yīng)的發(fā)生；（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O；復(fù)分解；（3）NaCl、HCl；（4）放熱；（5）反應(yīng)已結(jié)束，繼續(xù)加過(guò)量鹽酸會(huì)使溶液溫度降低；（6）AC。26．小麗在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源一個(gè)、小燈泡（額定電壓為2.5V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示是小麗連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線；（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該（選填“斷開(kāi)”或“閉合”），滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移動(dòng)到（選填“最左”或“最右”）端；（3）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路的故障可能是____；（填選項(xiàng)符號(hào)）A．燈泡短路 B．燈泡斷路C．滑動(dòng)變阻器短路 D．滑動(dòng)變阻器斷路（4）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表指針如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是A；（5）電路連接正確操作后，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.0V，為了測(cè)量小燈泡的額定電功率，這時(shí)應(yīng)該向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；（6）小麗根據(jù)記錄的多組I-U數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），則小燈泡的額定功率為W；（7）小麗根據(jù)小燈泡的I-U圖象（如圖丙所示），分析出小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而（選填“增大”“不變”或“減小”），你認(rèn)為原因是?！敬鸢浮浚?）（2）斷開(kāi)；最左（3）B（4）0.14（5）右（6）0.625（7）增大；燈絲電阻隨溫度的升高而增大【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)定小燈泡的功率；小燈泡電功率的影響因素【解析】【分析】（1）在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡、滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端；

（2）為了保護(hù)電路，連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移動(dòng)到阻值最大處；

（3）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路可能斷路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；

（4）根據(jù)電流表選用量程確定分度值讀數(shù)；

（5）比較電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓大小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律和分壓原理確定滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)方向；

（6）根據(jù)圖丙確定燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的額定電流，利用P=UI求出燈泡的額定功率；

（7）燈絲電阻隨溫度的升高而增大。

【解答】（1）原電路圖中，電流表與燈泡并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的，在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡、滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示：

；

（2）為了保護(hù)電路，連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移動(dòng)到阻值最大處，即最左端；

（3）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路可能斷路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了，即電路的故障可能是燈泡斷路，故選：B；

（4）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表指針如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值0.02A，其示數(shù)為0.14A；

（5）電路連接正確操作后，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.0V，小于燈泡額定電壓2.5V，為了測(cè)量小燈泡的額定電功率，應(yīng)增大燈泡兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓，根據(jù)分壓原理，應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，故這時(shí)應(yīng)該向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；

（6）由圖丙可知，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，通過(guò)燈泡的額定電流為0.25A，則小燈泡額定功率為：

P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；

（7）由圖丙可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大，通過(guò)燈泡的電流也增大，根據(jù)P=UI可知，燈泡功率變大，溫度升高，燈絲電阻隨溫度的升高而增大，故小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而增大。

故答案為：（1）；（2）斷開(kāi)；最左；（3）B；（4）0.14；（5）右；（6）0.625；（7）增大；燈絲電阻隨溫度的升高而增大。27．某興趣小組為證明CO作還原劑表現(xiàn)還原性，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！静樵?xún)資料】Ⅰ.用甲酸與濃硫酸微熱可生成CO，化學(xué)方程為HCOOH=?濃硫酸CO↑+H2Ⅱ.HCOOH：熔點(diǎn)8.6℃，沸點(diǎn)100.8℃?！緦?shí)驗(yàn)裝置】請(qǐng)回答：（1）儀器a的名稱(chēng)是，儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶；（2）該興趣小組方框A中需選擇（填“A1”、“A2”或“A3”）裝置生成CO氣體，然后與B裝置對(duì)接完成實(shí)驗(yàn)；（3）寫(xiě)出B裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）B裝置硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是，從C裝置中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象同樣可以證明CO具有還原性；（5）該小組經(jīng)過(guò)交流討論，得出該裝置存在一定缺陷，具體是。【答案】（1）分液漏斗（2）A2（3）CO+CuO=?Cu+CO（4）黑色固體變?yōu)榧t色（5）C裝置后面缺少尾氣處理裝置【知識(shí)點(diǎn)】還原反應(yīng)與金屬的冶煉【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)儀器進(jìn)行回答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行反應(yīng)裝置的選擇；

（3）根據(jù)一氧化碳還原金屬氧化物的原理進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)固體的顏色和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)一氧化碳有毒，會(huì)造成空氣污染進(jìn)行分析。

【解答】（1）根據(jù)所學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)儀器，可知儀器a為分液漏斗，儀器b為錐形瓶；

（2）用甲酸與濃硫酸微熱可生成CO，反應(yīng)物有液體，并且反應(yīng)條件是加熱，故選A2裝置；

（3）B裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO=△Cu+CO2；

（4）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅是黑色的，銅是紅色的，所以B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色固體變?yōu)榧t色；生成物中有二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁；

（5）一氧化碳有毒，直接排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染，所以該裝置存在的缺陷為C裝置后面缺少尾氣處理裝置。

故答案為：（1）分液漏斗；（2）A2；（3）四、綜合題28．張掖國(guó)家濕地公園是荒漠綠洲類(lèi)型的濕地公園，其中生活著多種動(dòng)植物。如圖為濕地公園中一些生物組成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。（1）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成。（2）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是，D和C的種間關(guān)系是。（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有等生態(tài)作用（答出一項(xiàng)即可）?！敬鸢浮浚?）4（2）A；捕食和競(jìng)爭(zhēng)（3）A→C→D→E→F（4）蓄洪抗旱（或凈化水質(zhì)、保護(hù)生物多樣性）【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)及其多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的成分【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

（2）食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

【解答】（1）食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束。圖中食物鏈有：

A→B→E→F，A→D→E→F，A→C→D→E→F，A→C→F，共4條；

（2）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，所以該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是A；D捕食C，D和C又都以A為食，所以D和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)；

（3）最長(zhǎng)的食物鏈就是包含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈，由（1）可知，最長(zhǎng)食物鏈為：A→C→D→E→F；

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”，在蓄洪抗旱、凈化水質(zhì)及保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮重要作用。

故答案為：（1）4；（2）A；捕食和競(jìng)爭(zhēng)；（3）A→C→D→E→F；（4）蓄洪抗旱（或凈化水質(zhì)、保護(hù)生物多樣性）。29．叉車(chē)是一種工業(yè)搬運(yùn)車(chē)輛，被廣泛應(yīng)用于港口、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、配送中心等場(chǎng)所。如圖所示為某型號(hào)的叉車(chē)，叉車(chē)與司機(jī)總質(zhì)量為2.2t。（g取10N/kg）（1）當(dāng)叉車(chē)叉著800kg的貨物沿水平方向勻速直線行駛時(shí)，支持力對(duì)貨物（選填“做”或“不做”）功，貨物（選填“受”或“不受”）摩擦力。（2）若叉車(chē)車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.02m2，當(dāng)它叉著質(zhì)量為800kg的貨物在水平地面上勻速直線行進(jìn)時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？（3）為了方便裝車(chē)，叉車(chē)將此貨物在5s內(nèi)勻速向上提升了1.5m，在此過(guò)程中支持力對(duì)貨物做了多少功？功率有多大？【答案】（1）不做；不受（2）叉車(chē)對(duì)水平地面的壓力：F=G=mg=（2.2×103kg+800kg）×10N/kg=3×104N，叉車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為：p=F/S=3×104N/0.02m2=1.5×106Pa（3）貨物的重力：G'=m'g=800kg×10N/kg=8000N，該叉車(chē)對(duì)貨物做的功：W=G'h=8000N×1.5m=12000J；功率為：P=W/t=12000J/5s=2400W?！局R(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；力是否做功的判斷；功的計(jì)算公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)力是否做功及貨物是否受摩擦力進(jìn)行解答

（2）叉車(chē)對(duì)水平地面的壓力F=G=mg，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=FS；

（3）先計(jì)算出貨物的重力，支持力對(duì)貨物做的功W=Gh，再根據(jù)功率的計(jì)算公式計(jì)算出功率的大小。

【解答】（1）當(dāng)叉車(chē)叉著800kg的貨物沿水平方向勻速直線行駛時(shí)，在支持力的作用下貨物沒(méi)有移動(dòng)，因此支持力對(duì)貨物不做功；貨物沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，也沒(méi)有相對(duì)叉車(chē)運(yùn)動(dòng)，因此不受摩擦力的作用；

（2）叉車(chē)對(duì)水平地面的壓力等于叉車(chē)的重力，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=FS；30．某校師生自制了一臺(tái)電烘箱，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示，定值電阻R1和R2為發(fā)熱體，其中R1的阻值大小為40Ω，控制開(kāi)關(guān)S1、S2的通斷可實(shí)現(xiàn)高低溫?fù)醯恼{(diào)節(jié)。為測(cè)試電烘箱兩擋位工作情況，同學(xué)們使用了一款可顯示電費(fèi)和實(shí)時(shí)功率的新型插座，如圖乙所示。求：（1）在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)；在高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)；（2）電烘箱在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，插座顯示器上示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電路的電流是多少（保留一位小數(shù)）；（3）調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)至高溫?fù)?，并將?shí)時(shí)電費(fèi)歸零，讓電烘箱單獨(dú)工作0.5h后，電費(fèi)計(jì)量情況如圖丙所示，請(qǐng)估算該電烘箱此時(shí)的電功率（已知電費(fèi)單價(jià)為0.45元/kW?h）?！敬鸢浮浚?）S1；S1、S2（2）由圖乙可知，電烘箱在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)插座顯示器上顯示的功率P低=80.00W，由P=UI可得，通過(guò)電路的電流I低＝P低/U＝80.00W/220