海南省20242024九年級(jí)歷史下冊(cè)第一二單元學(xué)情評(píng)估新人教版

第一、二單元學(xué)情評(píng)估一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下圖圈注的國(guó)家以圖中人物的名字命名。這是為了紀(jì)念該人物()A．對(duì)民族解放的貢獻(xiàn) B．最早發(fā)覺這一地區(qū)C．重視發(fā)展北美經(jīng)濟(jì) D．抗拒英國(guó)殖民統(tǒng)治2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，1757—1815年，英國(guó)東印度公司從印度干脆掠奪的財(cái)寶約達(dá)10億英鎊。1858年，迫于形勢(shì)，英國(guó)東印度公司被撤銷。這是因?yàn)?)A．工業(yè)革命后英國(guó)放松了對(duì)印度的掠奪B．印度人民反殖民運(yùn)動(dòng)的打擊C．印度政府實(shí)行維新改革，國(guó)家實(shí)力增加D．英國(guó)被迫承認(rèn)印度取得自治3．馬克思說：“彼得一世的確是現(xiàn)代俄國(guó)政策的創(chuàng)立者。”史學(xué)界普遍認(rèn)為彼得一世改革是俄國(guó)“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。彼得一世改革的“現(xiàn)代”色調(diào)主要體現(xiàn)在()A．使俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路B．維護(hù)農(nóng)奴主階級(jí)的利益C．為工商業(yè)發(fā)展供應(yīng)自由勞動(dòng)力D．學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)4．1861年的美國(guó)，起先了一場(chǎng)斗爭(zhēng)；1861年的俄國(guó)，沙皇簽署了一項(xiàng)法令。關(guān)于這場(chǎng)斗爭(zhēng)和這項(xiàng)法令的歷史事務(wù)對(duì)應(yīng)正確的是()A．獨(dú)立斗爭(zhēng)農(nóng)奴制改革 B．南北斗爭(zhēng)農(nóng)奴制改革C．獨(dú)立斗爭(zhēng)彼得一世改革 D．南北斗爭(zhēng)彼得一世改革5．有學(xué)者認(rèn)為“亞歷山大二世是為推動(dòng)俄國(guó)現(xiàn)代化作出杰出貢獻(xiàn)的歷史人物，是宏大的改革家”。這種評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是亞歷山大二世改革()A．徹底根除了農(nóng)奴制危機(jī)B．推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路C．保留了大量舊制度的殘余D．使俄國(guó)擺脫了民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立6．下面是一部歷史人物傳記的部分書目。該傳記應(yīng)當(dāng)是()目錄第十章宣誓就職第十一章拉開內(nèi)戰(zhàn)序幕第十二章《解放黑人奴隸宣言》第十六章內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束第十八章名垂青史A．《華盛頓傳》 B．《林肯傳》C．《克倫威爾傳》 D．《拿破侖傳》7．俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革中規(guī)定“農(nóng)奴獲得人身自由”，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。從中我們可以看出，俄國(guó)與美國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨的共同障礙是()A．資金不足 B．企業(yè)設(shè)備陳舊C．缺乏技術(shù)人才 D．缺乏自由勞動(dòng)力8．“當(dāng)斗爭(zhēng)(美國(guó)南北斗爭(zhēng))的硝煙散去時(shí)，這個(gè)國(guó)家又靜靜搶占了其次次工業(yè)革命的先機(jī)。”這說明這場(chǎng)斗爭(zhēng)()A．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 B．確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C．廢除了奴隸制度 D．創(chuàng)建了經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件9．明治維新時(shí)期，日本建立學(xué)校，聘請(qǐng)歐美教授任教，設(shè)有西洋式活動(dòng)廳室，推廣西式生活。這反映出明治維新的措施是()A．廢藩置縣，加強(qiáng)中心集權(quán) B．推行地稅改革，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C．實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)D．提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)10．中國(guó)人民以及亞洲各國(guó)人民的反侵略斗爭(zhēng)，迫使西方殖民者吸取了某些政治上的教訓(xùn)。因此，英、法等西方列強(qiáng)在日本的倒幕運(yùn)動(dòng)深化發(fā)展的過程中，沒有敢于公開地進(jìn)行武裝干涉，從而使日本的社會(huì)變革能夠較為順當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)?？梢姡髦尉S新取得勝利的緣由之一是()A．倒幕派力氣強(qiáng)大 B．有利的國(guó)際條件C．天皇自上而下推行 D．改革措施行之有效11．現(xiàn)代日本學(xué)者指出：明治維新提倡西方技術(shù)與日本方法相結(jié)合，而拒絕了西方的精神特質(zhì)。結(jié)果給國(guó)家?guī)?945年的災(zāi)難。這主要是因?yàn)槊髦尉S新()A．加強(qiáng)中心集權(quán) B．推行“殖產(chǎn)興業(yè)”C．提倡“文明開化” D．保留軍國(guó)主義12．某歷史公眾號(hào)推送了專題資源包(如下圖)。請(qǐng)推斷該專題是()美國(guó)南北斗爭(zhēng)簡(jiǎn)史俄國(guó)農(nóng)奴制改革教案明治維新練習(xí)A.資本主義的萌芽 B．資本主義制度的初步確立C．資本主義制度的擴(kuò)展 D．資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段13．下列哪一科技成果的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中煤炭的比重下降、石油的比重上升()A．內(nèi)燃機(jī) B．蒸汽機(jī) C．發(fā)電機(jī) D．電動(dòng)機(jī)14．1882年，在德國(guó)的人口調(diào)查中，還沒有電力工人一欄。到1895年，電力工人就有25000人，到1906—1907年更是達(dá)到了107000人。該材料旨在說明19世紀(jì)末20世紀(jì)初的德國(guó)()A．人口持續(xù)快速增長(zhǎng) B．電力工人成為最受歡迎的職業(yè)C．電力工業(yè)是發(fā)展快速的新興工業(yè) D．工業(yè)發(fā)展催生了人口調(diào)查15．某書中寫道：“其次階段的工業(yè)革命是在近代科學(xué)理論的指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的，因此取得了比第一階段更多、更重要的成果?！边@說明其次次工業(yè)革命的一大特點(diǎn)是()A．技術(shù)獨(dú)創(chuàng)源于生產(chǎn)實(shí)踐B．科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)C．社會(huì)根本沖突發(fā)生變更D．技術(shù)獨(dú)創(chuàng)英國(guó)一枝獨(dú)秀16．下面是18—19世紀(jì)英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例的變更統(tǒng)計(jì)圖，該圖干脆反映了英國(guó)()A．生育觀念更新 B．城市化進(jìn)程加快C．人口數(shù)量增多 D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變更17．歷史學(xué)家運(yùn)用“城市化的浪潮”“教化的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來描述19世紀(jì)后期()A．西歐封建社會(huì)的演化 B．早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)C．歐洲早期資本主義的萌芽 D．工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變18．在近代，大批科學(xué)家及其科研成果推動(dòng)世界進(jìn)入天翻地覆的變更時(shí)期。下列科學(xué)家與其成就對(duì)應(yīng)正確的是()A．瓦特——獨(dú)創(chuàng)內(nèi)燃機(jī)B．牛頓——發(fā)覺萬有引力定律C．達(dá)爾文——著成《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》D．愛迪生——提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)19．若請(qǐng)你為德國(guó)宏大的作曲家、樂壇雄獅、樂圣配音，可以選擇的臺(tái)詞是()A．假如我看得比較遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏螧．我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服C．天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水D．假如我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒20．下面的繪畫作品表達(dá)了作者()A．對(duì)俄國(guó)社會(huì)各種沖突的相識(shí)B．對(duì)生活的無比酷愛C．對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的熱忱歌頌D．對(duì)工業(yè)革命的批判二、非選擇題(21題18分，22題13分，23題9分，共40分)21．人類歷史的進(jìn)程反復(fù)證明：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族面對(duì)社會(huì)變革，能否順應(yīng)世界潮流、抓住機(jī)遇，事關(guān)命運(yùn)興衰。閱讀下列材料，回答問題。(18分)【俄國(guó)改革】材料一斗爭(zhēng)是在克里木半島上進(jìn)行的，可是俄國(guó)被戰(zhàn)勝了，并不得不接受恥辱的《巴黎條約》……事實(shí)上，克里木斗爭(zhēng)的失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出材料一中的“舊制度”是什么，并寫出為擺脫“舊制度”的危機(jī)俄國(guó)政府所實(shí)行的措施。(3分)【美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)】材料二在北方，反對(duì)奴隸制的民眾組成了2000多個(gè)廢奴社；在南方，奴隸主勢(shì)力聲稱實(shí)施奴隸制是南方各州的固有權(quán)利，假如受到聯(lián)邦法律的侵?jǐn)_，蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。1861—1865年美國(guó)……解決了這一問題，變成了一個(gè)真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國(guó)家?！幾詶罘e訊《穿越歷史——論美國(guó)〈聯(lián)邦憲法〉之許久存續(xù)》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，寫出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前南北雙方爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)以及美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的意義。(5分)【日本革新】材料三明治維新時(shí)期的課堂日本政府利用國(guó)家的資金，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備以及技術(shù)人員，創(chuàng)辦了一批官營(yíng)的“模范工廠”……政府在1880年又發(fā)布“官業(yè)下放令”，將官營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給同政府關(guān)系親密因而擁有特權(quán)的大資本家。在政府的大力扶植和疼惜下，從80年頭中期起，在日本出現(xiàn)了早期工業(yè)革命的熱潮，工業(yè)革命幾乎擴(kuò)展到一切主要產(chǎn)業(yè)部門?！幾孕焖{(lán)《世界近現(xiàn)代史1500—2007》(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出材料三中圖片反映了明治維新的哪一措施。依據(jù)材料三的文字，概括日本工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(6分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，你認(rèn)為一場(chǎng)改革要取得勝利須要具備哪些條件？(4分)22．文學(xué)藝術(shù)是人類歷史發(fā)展的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問題。(13分)材料一①達(dá)·芬奇手稿②《貝多芬書信選》③梵高創(chuàng)作的油畫(1)辨別整理以上材料。(填序號(hào)，3分)屬于一手史料的是：____________；屬于二手史料的是：____________。材料二作品作者創(chuàng)作時(shí)間影響/意義《十日談》薄伽丘(意大利)14世紀(jì)中期揭露教會(huì)的腐化與貪欲，抨擊教士的丑行，歌頌現(xiàn)實(shí)生活，確定人的價(jià)值與尊嚴(yán)，反對(duì)封建等級(jí)觀念《哈姆雷特》莎士比亞(英國(guó))16世紀(jì)末17世紀(jì)初歌頌人的宏大和寶貴，呈現(xiàn)了封建貴族與新興資產(chǎn)階級(jí)之間的較量，批判了王權(quán)與封建勢(shì)力的罪惡《人間喜劇》巴爾扎克(法國(guó))19世紀(jì)早中期以資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)跡與封建貴族的沒落為中心，描繪了法國(guó)整個(gè)社會(huì)的變更，揭露資本主義社會(huì)金錢的罪惡《復(fù)活》列夫·托爾斯泰(俄國(guó))19世紀(jì)末抨擊了沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)夫的殘酷壓榨，反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)村的破產(chǎn)和農(nóng)夫的極端貧困(2)依據(jù)材料二，概括薄伽丘與莎士比亞的作品在思想價(jià)值方面的相同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出四部作品反映的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。(6分)材料三文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣……文化文藝工作者要走進(jìn)實(shí)踐深處，關(guān)照人民生活，表達(dá)人民心聲，專心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌頌人民。凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心?！怨饷魅?qǐng)?bào)《新時(shí)代呼喊著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家》(3)綜合上述材料，說明文學(xué)藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系。(4分)23．閱讀下列材料，回答問題。(9分)材料18世紀(jì)60年頭到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，人類歷史上發(fā)生了兩次工業(yè)革命。19世紀(jì)上半期以來，關(guān)于工業(yè)文明給人類帶來的原委是災(zāi)難還是福祉，許多思想家在思想領(lǐng)域綻開了批判與辯護(hù)的激烈交鋒。下面是有關(guān)工業(yè)文明的幾種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：工業(yè)文明給社會(huì)帶來災(zāi)難。觀點(diǎn)二：工業(yè)文明給社會(huì)帶來福祉。觀點(diǎn)三：工業(yè)文明給社會(huì)帶來的利弊共存。——摘編自王斯德主編《世界通史(其次編)工業(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》等請(qǐng)從材料中選擇隨意一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史相關(guān)學(xué)問進(jìn)行論證。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，至少寫兩個(gè)論據(jù)，表達(dá)合理，結(jié)構(gòu)完整)

答案一、1.A2.B3.D4.B5.B6.B7．D點(diǎn)撥：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，俄國(guó)通過1861年農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，使農(nóng)奴獲得了人身自由，為資本主義的發(fā)展供應(yīng)了自由勞動(dòng)力。美國(guó)通過南北斗爭(zhēng)廢除了奴隸制，為美國(guó)資本主義的發(fā)展供應(yīng)了自由勞動(dòng)力。所以俄國(guó)與美國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨的共同障礙是缺乏自由勞動(dòng)力。故選D。8．D9.D10.B11.D12.C13.A14.C15．B點(diǎn)撥：依據(jù)題干材料“其次階段的工業(yè)革命是在近代科學(xué)理論的指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的，因此取得了比第一階段更多、更重要的成果”可知，科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)，B符合題意；技術(shù)獨(dú)創(chuàng)源于生產(chǎn)實(shí)踐是第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)，A不符合題意；材料沒有體現(xiàn)出社會(huì)根本沖突發(fā)生變更，C不符合題意；第一次工業(yè)革命中技術(shù)獨(dú)創(chuàng)英國(guó)一枝獨(dú)秀，D不符合題意。16．B17.D18.B19.B20.B二、21.(1)舊制度：農(nóng)奴制。(1分)措施：1861年沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。(1分)(2)焦點(diǎn)：奴隸制的存廢問題。(1分)意義：美國(guó)變成了一個(gè)真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國(guó)家；維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制；清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)建了條件。(一點(diǎn)2分，共6分)(3)措施：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教化、文化和生活方式。(1分)特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和人才；創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式(或由官辦轉(zhuǎn)為民辦)；發(fā)展快速，涉及行業(yè)廣泛。(一點(diǎn)1分，共4分)(4)要有先進(jìn)的理念；要擅長(zhǎng)借鑒別國(guó)優(yōu)秀文明成果；要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代發(fā)展；要符合人民群眾的利益等。(答出隨意兩點(diǎn)得4分)22．(1)一手史料：①③；(2分)二手史料：②。(1分)(2)相同點(diǎn)：反封建；歌頌人文主義。(一點(diǎn)2分，共4分)發(fā)展趨勢(shì)：資本主義由興起到發(fā)展。(2分)(3)文學(xué)藝術(shù)是對(duì)確定時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)等方面的反映；同時(shí)又對(duì)時(shí)代有推動(dòng)作用。(一點(diǎn)2分，共4分)23．【示例1】觀點(diǎn)：工業(yè)文明給社會(huì)帶來災(zāi)難。(1分)理由：工業(yè)文明給廣袤的勞動(dòng)者帶來苦難，社會(huì)分裂為兩大對(duì)立的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)(或出現(xiàn)社會(huì)的貧富分化)；生產(chǎn)力發(fā)展了，但工人階級(jí)的權(quán)益難以得到疼惜，產(chǎn)品支配不同等，