2022年10月個人述職報告3

Word文檔年10月個人述職報告3時間如水，轉瞬半年的時間就過去了，在這半年中，我的各方面力量都有了顯著提高，與同學們共同進取是我最大的收獲，現(xiàn)將XX下半年工作總結如下：

一、潛心修煉，實現(xiàn)人生的跨越

1、勤奮學習，讓思想站領教育的前沿陣地。

思想有多遠，我們就能走多遠。當前教育正處于急劇變革的時代，從教育觀念到教育形式，從教學方法到教學手段，從教育經費的落實到教育的法制建設，從教育人事到老師工資的變革，無不是風起云涌，驚濤駭浪。我必需具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng)，我必需具備更多的學問和力量，必需把握教育教學各方面的信息動態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳，必需使自己的教育思想跟時代同步。我堅持不斷學習，從中專到大專，從本科到討論生;我堅持潛心讀書，書桌、床頭擺滿了教育書籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》到魏書生的《教學工作漫談》，從《素養(yǎng)教育在美國》到《中國英才家庭造》，我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索、寫作成為我生命中不行缺少的習慣。

2、努力工作，以身正樹榜樣力氣。

每天第一節(jié)課之前來到學校，下午第四節(jié)課后回到家里，周六、周日能看到我在學校的身影。老婆怪我不做家務，把家產旅館，我笑說，誰要你選擇老師，老師就是一種責任、一種守望，我必需守望著學校、老師和我的同學們。

教學上，我以身作則，兩個班的教學不落下一節(jié)課，試卷不過夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)仔細落實，教研上主動參加“構建有效課堂”的聽課、比武的大型活動，并樂觀撰寫論文。

管理上，樂觀思索、仔細謀劃、嚴格執(zhí)行，雖加重了老師們的工作負擔，但各項工作井井有條，各項活動豐富多彩，校內呈現(xiàn)一片樂觀向上、欣欣向榮的景象，大家收獲充實，我收獲了歡樂與感謝。

3、立志教育，以南中的振興為己任。

做好教育為人民，辦好南中為自己，是南中給了我這一方舞臺，是南中成就了我的人生，所以我將把我的青春與熱忱、愛與責任奉獻給我們的學校、老師與同學們，我將把自己的命運與學校的命運緊緊聯(lián)在一起，與學校共榮辱、共興盛。

4、轉變角色，從詳細執(zhí)行到樂觀參謀。努力由一線老師轉變成時代所需要的教育思想者、教學管理者、領導的參謀者、老師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學會傳播，表達自己的教育思想、觀念、上級精神和要求;二是學會傾聽老師的心聲、要求和建議;三是學會謀劃，為學校的進展想方法、出點子、立措施、找出路。

5、親近老師，使群眾路線成為工作的動身點和立足點。在教育教學管理中，我青睞科學、高效的剛性量化管理，由于它能體現(xiàn)公正、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的，由于工作是靠人完成的，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標是：能成就老師的人生與事業(yè)，能促進同學歡樂健康成長，能讓學校成為大家共同的精神家園。而這個目標的實現(xiàn)就是靠我們全部的人民老師，因此，我親近老師、關懷老師、喜愛老師，更要成就我們的老師。

二、抓常規(guī)，夯實教育教學的根基

1、落實備、教、批、輔、考、研的月查制度，做到發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。

2、堅持課堂巡查制度，走進老師課堂，尋著老師的腳印?????前進，在巡查中學習借鑒、溝通互助。

3、抓初三、高三，把握住工作的核心與重點。

4、抓期中、月考，促學習蔚然成風。

5、抓活動，促校內文化豐富多彩。

6、抓教務每周例會，謀劃、布置、督促教學教研各項工作樂觀有序開展。

三、科研興校，樂觀構建有效課堂

時間加汗水，日光加燈光的做法已經被現(xiàn)在的家長、孩子們不再認同，也被教育改革步伐拋在身后。時代召喚孩子們學得好、玩得好、學得歡樂、活得健康。因此，大力開展校本教研，樂觀構建有效課堂，向效率要質量，向科研要力氣，成了教育改革的最強音。本學期我們全體老師樂觀投入到這片洪流中來，仔細上課、聽課、評課，特殊是許多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)老師克服諸多困難主動上課，以學校大局為重，以身垂范，為年青人做出了很好的榜樣。廣闊老師克服工作任務重，不好調課的困難樂觀投入到聽課、評課的活動中，在此我感謝大家!明年我們連續(xù)向更高質量、更高目標邁進。

一年來，任主任、何主任發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神，大膽創(chuàng)新、銳意進取;李家春、楊天玲兩位老師加班加點，事無巨細地為全校師生服務、為教學做了大量的基礎工作;全體老師勵精圖志、克難奮