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文檔簡介
重慶市彭水一中學2025屆九年級化學第一學期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.除去銀屑中的鎂Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4置換反應(yīng)B.工業(yè)上用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)C.小蘇打治療胃酸過多2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復分解反應(yīng)D.碳與二氧化碳反應(yīng)C+CO22CO還原反應(yīng)2.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一,下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度,分子運動速率加快C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質(zhì)子數(shù)相等D干冰升華變成二氧化碳氣體分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D3.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外.下列不涉及化學變化的是()A.稻草造紙
B.使用火藥
C.蠶絲織布
D.冶煉金屬4.在化學的學習中,按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類,常會收到事半功倍的效果。下列各組物質(zhì)按照“單質(zhì)——化合物——混合物——金屬材料”順序排列的是()A.CO2、NaCl、O2、CaOB.H2、H2O、黃鐵礦、不銹鋼C.N2、MgO、可樂、大理石D.空氣、NaCl、武德合金,銅片5.如圖所示的基本實驗操作中不正確的是A.
傾倒液體B.
檢查氣密性C.
收集氧氣D.
滴加少量液體6.水的凈化時,下列指標可通過過濾實現(xiàn)的是()A.液體變澄清B.去除異味C.降低硬度D.無細菌和病毒7.乙醇的俗稱就是酒精,化學式是C2H5OH,下列有關(guān)乙醇說法正確的是A.從類別上看:乙醇不屬于氧化物B.從含量上看:乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.從宏觀上看:乙醇分子由碳、氫、氧三種元素組成D.從微觀上看:乙醇由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成8.實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下,其中不正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品C.收集氣體 D.驗滿9.關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是A.氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水B.每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng),生成2個水分子C.每1個氫分子與1個氧原子完全反應(yīng),生成1個水分子D.每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水10.構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成乙醇的微粒種類相同的是A.氯化鈉 B.氨氣C.金剛石 D.汞二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.對結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究是學好化學的基礎(chǔ)。(1)結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途。結(jié)構(gòu)根據(jù)表中提供的信息,回答問題。物質(zhì)金剛石石墨炭黑木炭結(jié)構(gòu)碳原子④________(填中文)性質(zhì)①______滑膩感③________吸附性用途鉆頭②______碳素墨水,書寫的檔案可長期保存吸附劑(2)大氣層中的臭氧(O3)能夠吸收來自太陽的紫外線,使地球上的生物免受灼傷,下面這個漫畫里講述了大氣層中臭氧形成的過程。①從物質(zhì)組成上給臭氧(O3)分類它屬于________。(填寫字母編號)A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.氧化物②寫出此變化過程的化學方程式______________③氧氣和臭氧化學性質(zhì)不同,原因是__________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組同學為驗證酸的性質(zhì),做了以下A、B、C、D、E五組實驗。結(jié)合圖示分析回答下列問題:(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+_________;(填“失去”或“得到”)電子變成H2;(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______;(3)能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________;(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________;(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.已知:CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關(guān)問題:氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應(yīng)二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應(yīng)氣體被吸收,溶液逐漸褪色(1)化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中SO2是形成_______(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。(2)實驗室制取CO2的化學方程式是________,可用于收集CO2的裝置是_______(選填下圖序號)。(3)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。(4)結(jié)合已知信息,請你設(shè)計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。________(5)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學式。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?_____14.已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫出計算過程)(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水:;現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請計算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量,在圖中畫出相應(yīng)的曲線圖并標出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:價格(元kg)質(zhì)量kg(處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)氫氧化鋰LiOH951.4氫氧化鈉NaOH572.4空間站應(yīng)該選擇__________來除去硫化氫氣體,原因是_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車的安全氣囊,其反應(yīng)原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮氣。已知工業(yè)級NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3,加熱時Na2CO3不分解?,F(xiàn)將14.0g工業(yè)級NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復加熱至恒重,發(fā)現(xiàn)樣品質(zhì)量減小了8.4g。請計算:(1)NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比______。(2)工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____。(3)工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)16.欲測定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14(1)m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。(2)計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____;(寫出計算過程)(3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、除去銀屑中的鎂:Mg+H2SO4=H2↑+MgSO4符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合”屬于置換反應(yīng);故選項正確。B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣;故選項錯誤。C、化學方程式?jīng)]配平:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;故選項錯誤。D、還原反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,C+CO22CO符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項錯誤。故選:A。2、A【詳解】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大是由于受熱后水分子的間隔變大,不是體積變大,故A錯誤;B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是由于升高溫度,分子運動速率加快,故B正確;C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質(zhì)子數(shù)相等,故C正確;D、干冰升華變成二氧化碳氣體,分子間的間隔變大,故D正確。故選A。3、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選C。4、B【解析】分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成,純凈物又分為單質(zhì)和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物;氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;金屬材料包括純金屬及其合金;A、CO2、NaCl、O2、CaO都屬于純凈物,故選項錯誤;B、H2屬于單質(zhì),H2O屬于化合物,黃鐵礦屬于混合物,不銹鋼屬于金屬材料,故選項正確;C、N2屬于單質(zhì),MgO屬于化合物,可樂屬于混合物,大理石不屬于金屬材料,故選項錯誤;D、空氣屬于混合物,NaCl屬于化合物,武德合金屬于混合物,銅片屬于金屬材料,故選項錯誤;故選B。5、D【詳解】A、向試管中傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放,故A正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故B正確;C、氧氣的密度大于空氣,使用向上排空氣法收集,故C正確;D、滴加液體時滴管不能接觸試管內(nèi)壁,故D錯誤。故選D。6、A【詳解】A、過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì),使水變得澄清,故液體變澄清,可以通過過濾實現(xiàn),符合題意;B、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,去除異味可通過活性炭吸附實現(xiàn),不符合題意;C、水的硬度較高,是因為水中鈣、鎂離子較多,不能用過濾實現(xiàn),生活中通常用煮沸的方法降低硬度,不符合題意;D、可通過消毒的方法實現(xiàn)無細菌和病毒,不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、乙醇共有三種元素,不屬于氧化物,故A正確;B、由乙醇C2H6O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):16=12:3:8,可判斷乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故B錯誤;C、乙醇由碳、氫、氧三種元素組成,分子屬于微觀概念,故C錯誤;D、由乙醇的化學式為C2H5OH可知,一個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,故D錯誤。答案選A。8、B【詳解】A、該裝置的氣密性檢查方法是:當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積減少壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡,圖中所示裝置正確。
B、實驗室制取二氧化碳時,不能使用稀硫酸,稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進行,不能用于制取CO2;圖中所示裝置錯誤。C、二氧化碳氣體的密度比空氣的密度大,故選用向上排空氣法收集,故正確;D、當二氧化碳收集滿時,氣體由短管流出,故驗滿方法是將燃著的木條置于短管口,如熄滅,則滿,故正確。故選B。9、C【詳解】A、該化學方程可讀成:氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水,故A正確;B、該化學方程可讀成:每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng),生成2個水分子,故B正確;C、該化學方程可讀成:每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng),生成2個水分子,故C錯誤D、根據(jù)化學方程式可知:氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比=4:32:36,可讀成:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水,故D正確。故選C。10、B【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。乙醇是由分子構(gòu)成的?!驹斀狻緼、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;B、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,符合題意;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的,不符合題意;D、汞是由汞原子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硬度大潤滑劑常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定疏松多孔BC3O22O3分子構(gòu)成不同【詳解】(1)分析表可知:金剛石做鉆頭是因為硬度大;石墨做潤滑劑是具有滑膩感;碳素墨水,書寫的檔案可長期保存,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定;木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性;(2)①由臭氧(O3)化學式可知,臭氧是由氧元素組成的,臭氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物中的單質(zhì);②氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),反應(yīng)的化學方程式為:3O22O3;③氧氣是由氧分子構(gòu)成,臭氧是由臭氧分子構(gòu)成,所以氧氣和臭氧化學性質(zhì)不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-D【詳解】(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+,H+得到電子變成氫原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子——H2;(2)氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和水,B組試管中實驗現(xiàn)象相同,都是固體消失,溶液由無色變成黃色,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色;(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-,與酸反應(yīng)都生成二氧化碳;(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是D,常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,是硫酸的特性。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酸雨②或③試管中的氣體逐漸減小,水最終充滿整支試管將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液褪色,把剩余的氣體在通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明化石燃料燃燒后的氣體中含有二氧化碳(言之有理即可)88t【詳解】(1)化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中S02溶于水產(chǎn)生亞硫酸,是形成酸雨的主要物質(zhì)。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式是,二氧化碳密度大于空氣,且能溶于水,用裝置②“長管進、短管出”可以收集,或用裝置③“短管進、長管出”收集;(3)將收集滿SO2的試管倒扣在水中,二氧化硫易溶于水,觀察到的現(xiàn)象是:試管中的氣體逐漸減小,水最終充滿整支試管。(4)結(jié)合已知信息,證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2,實驗步驟:將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液褪色,將二氧化硫全部反應(yīng),再把剩余的氣體在通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明化石燃料燃燒后的氣體中含有二氧化碳;(5)解:設(shè)可回收二氧化碳x。x=88t答:可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。14、720g氫氧化鋰,處理同等質(zhì)量硫化氫,消耗的氫氧化鋰更少,可以減少攜帶的質(zhì)量【詳解】(1)設(shè)一名宇航員每天需要電解的水質(zhì)量為x,x=720g答:一名宇航員每天需要電解的水質(zhì)量為720g。(2)設(shè)需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量分別為y、z,解得:y=160g,z=720g答:設(shè)需消耗氫氣的質(zhì)量為160g,生成水的質(zhì)量分別為720g。反應(yīng)從0開始,隨著反應(yīng)進行,消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量不斷增加,至反應(yīng)結(jié)束,不再增加。(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,主要考慮質(zhì)量;處理同等質(zhì)量硫化氫,消耗的氫氧化鋰更少,可以減少攜帶的質(zhì)量。
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