內(nèi)蒙古通遼市第二中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

內(nèi)蒙古通遼市第二中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．室溫下壓強(qiáng)超過10GPa時(shí)，氧氣的體積驟減，顏色變成深紅色。稱為“紅氧”。科學(xué)家利用X射線晶體學(xué)研究表明紅氧的化學(xué)式為O8下列有關(guān)說法正確的是（）A．紅氧與氧氣屬于同一種物質(zhì)B．每個(gè)紅氧分子由4個(gè)氧分子構(gòu)成C．紅氧和氧氣都具有氧化性D．紅氧中分子不再運(yùn)動(dòng)2．下列情況：①煤燃燒；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣任意排放；④燃油汽車排放的尾氣；⑤氫能源汽車排放的尾氣。會(huì)引起空氣污染的是A．①④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤3．學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是A． B． C． D．4．下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（）A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減少 B．鐵絲生銹后質(zhì)量增加C．潮濕的衣服在陽光下曬干 D．高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少5．2018年11月28日張家口一化工廠附近發(fā)生一起爆炸起火事故，致22死22傷。原因?yàn)檫\(yùn)輸化學(xué)物質(zhì)乙炔（化學(xué)式C2H2）的大貨車爆炸，引起化工廠周邊車輛連環(huán)爆炸燃燒。下列有關(guān)乙炔說法正確的是（）A．乙炔中C、H兩種元素的質(zhì)量比為1：1 B．乙炔分子中含有氫分子C．乙炔的相對分子質(zhì)量為26g D．乙炔中C元素的化合價(jià)為-16．用分子、原子觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A．塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動(dòng)的B．熱脹冷縮—溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰—溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化7．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氮?dú)夂脱鯕鈱⑷贾哪緱l分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是氮?dú)釨測定空氣中氧氣的含量用碳代替紅磷在集氣瓶中燃燒C鑒別硬水和軟水分別向等量樣品中加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少D除去二氧化碳中混有的一氧化碳通過灼熱的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D8．下列化學(xué)用語書寫正確的是()A．氧化鉀KO B．氦氣He C．鎂離子Mg+2 D．2個(gè)氫分子2H9．發(fā)射神舟六號(hào)飛船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，則X的化學(xué)式為（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO10．如圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t2°C時(shí)，甲、乙兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．將t3°C時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t2°C時(shí)析出的晶體甲大于C．t1°C時(shí)，等質(zhì)量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的質(zhì)量甲大于乙D．t3°C時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%11．如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)12．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為了驗(yàn)證銀、銅、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中產(chǎn)生氣體的金屬是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;其他金屬不能反應(yīng)的原因是_____________。（2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模覍?shí)驗(yàn)二中固體X和溶液Y發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則X、Y依次為___________，觀察到的現(xiàn)象是______________________。14．小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)教材實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說明的分子性質(zhì)是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，對比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是__________________________。(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有：__________________________。15．實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。（1）寫出下列儀器的名稱：A、___B、__D___H__。（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的____（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為____________。（3）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的_____（填序號(hào)）。（4）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的____（填序號(hào)）。（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2，O2由_________進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由_____________口進(jìn)入（填編號(hào)）。16．某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請例答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是__________。（3）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，收集二氧化碳應(yīng)選用裝置_______（填字母序號(hào)）。（4）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________；若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下面是小婷同學(xué)測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。小婷同學(xué)取10g黃銅于燒杯中，將120g稀硫酸分六次加入燒杯中，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黃銅完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量多少g；②表中m值是什么；③求黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。④請?jiān)谌鐖D畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。18．請從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB上圖為某補(bǔ)鈣劑的說明，一天服用兩片，實(shí)際補(bǔ)鈣______g。上圖為某消毒劑的說明，其中(W/V)為質(zhì)量體積分?jǐn)?shù)，單位為g/L，則一瓶該消毒液中含過氧化氫的質(zhì)量為_______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖所示，集氣瓶Ⅰ、Ⅱ中分別裝有二氧化碳和空氣，把中間的玻璃片抽出，一分鐘后，取下集氣瓶Ⅰ，將燃著的木條伸入集氣瓶Ⅱ中，可觀察到什么現(xiàn)象？并用微粒的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、紅氧與氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì)，分子構(gòu)成不同，屬于不同的物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子都由原子構(gòu)成，每個(gè)紅氧分子由8個(gè)氧原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅氧和氧氣都能提供氧元素，都具有氧化性，此選項(xiàng)正確；D、分子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】試題分析：煤燃燒；燃放鞭炮；工業(yè)廢氣任意排放；燃油汽車排放的尾氣；會(huì)引起空氣污染，而氫氣是一種最清潔的能源，不會(huì)造成污染。故選B.考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)3、A【解析】A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；每個(gè)分子由不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；故A圖所示物質(zhì)為化合物；故A正確；B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)；故B不正確；C、圖中四種分子其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同，而其余兩個(gè)分子構(gòu)成不同，圖中共有三種分子，圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；D、圖中四個(gè)分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為化合物的混合物；故D不正確；故選A．4、C【分析】質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化?！驹斀狻緼、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，是因?yàn)樯傻亩趸己退當(dāng)U散到空氣中去，導(dǎo)致固體質(zhì)量變小，但物質(zhì)總質(zhì)量不變，不符合題意；B、鐵絲生銹后質(zhì)量增加，是鐵絲與氧氣和水反應(yīng)，增加了水和氧氣的質(zhì)量，不符合題意；C、潮濕的衣服在陽光下曬干，水由液體變成氣體運(yùn)動(dòng)到空氣中，水發(fā)生了物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，符合題意；D、高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少，是因?yàn)樯闪搜鯕?，?dǎo)致固體質(zhì)量減少，但物質(zhì)總質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。即使有氣體參加或生成的，也要把質(zhì)量計(jì)算在內(nèi)。5、D【詳解】A.乙炔中C、H兩種元素的質(zhì)量比為12：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.分子由原子構(gòu)成，乙炔分子中含有氫原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.乙炔的相對分子質(zhì)量為26，相對分子質(zhì)量單位是1，通常不寫，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1價(jià)，乙炔中C元素的化合價(jià)為-1，選項(xiàng)正確。故選D。6、D【詳解】A、塵土飛揚(yáng)，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。7、B【詳解】A、鑒別氮?dú)夂脱鯕?，將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是氮?dú)?，因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵f法正確；B、測定空氣中氧氣的含量，不能用碳代替紅磷在集氣瓶中燃燒，因?yàn)樘既紵啥趸細(xì)怏w，無法形成明顯的壓強(qiáng)差，說法錯(cuò)誤；C、鑒別硬水和軟水，分別向等量樣品中加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的為軟水，說法正確；D、除去二氧化碳中混有的一氧化碳可通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，說法正確；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8、B【分析】本題考查化學(xué)用語的書寫，包括元素化合價(jià)、稀有氣體元素、離子表示方法、分子表示方法等相關(guān)知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但難度不高?！驹斀狻緼、氧化鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯-2價(jià)的氧元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為:K2O，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào)，即He，故B選項(xiàng)正確；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故鎂離子應(yīng)表示為:Mg2+，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氫分子可表示為2H2，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、A【解析】反應(yīng)物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、12個(gè)H、3個(gè)Cl、12個(gè)O，生成物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、3個(gè)Cl、6個(gè)O，所以X中需要含有12個(gè)H和6個(gè)O，又因?yàn)閄前面的系數(shù)是6，所以X中含有2個(gè)H、1個(gè)O就行，所以化學(xué)式是H2O．故選A．10、C【詳解】A、t2°C時(shí)，甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故A說法錯(cuò)誤；B、溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出的晶體的質(zhì)量不能確定，故B說法錯(cuò)誤；C、t1°C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，所以等質(zhì)量的甲，乙完全溶解形成溶液的質(zhì)量甲大于乙，故C說法正確；D、t3°C時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。11、C【詳解】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液，此選項(xiàng)正確；B.硫酸鐵溶液是黃色，若X是稀硫酸，b可能是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液，氧化鐵屬于氧化物，此選項(xiàng)正確；C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色，含銅離子的溶液為藍(lán)色，鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅，若X是稀鹽酸，稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，c是單質(zhì)鐵，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)銅，此選項(xiàng)正確。故選C。12、A【詳解】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鋅片（Zn）金屬活動(dòng)性順序中，銅、銀在氫后（銅、銀的金屬活動(dòng)性比氫弱）銅、硝酸銀（Cu、AgNO3）銅片表面有銀白色固體析出，一段時(shí)間后，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色【詳解】（1）在金屬活動(dòng)性順序表中，鋅在氫的前面，能置換出酸中的氫，而其他金屬排在氫元素的后面，不能置換出酸中的氫。鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。故答案為：鋅片（Zn）、、金屬活動(dòng)性順序中，銅、銀在氫后（銅、銀的金屬活動(dòng)性比氫弱）；（2）為了驗(yàn)證銀和銅的活動(dòng)性，且固體X和溶液Y發(fā)生了反應(yīng)，則X是二者中較為活潑的金屬單質(zhì)銅，溶液Y為銀的對應(yīng)的鹽溶液，即硝酸銀。將銅片放入到硝酸銀溶液中，能觀察到溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出。故答案為：銅、硝酸銀（Cu、AgNO3）、銅片表面有銀白色固體析出，一段時(shí)間后，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。14、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子間有間隔繼續(xù)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發(fā)的堿，通過分子的運(yùn)動(dòng)揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯B中的溶液變紅；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說明的分子性質(zhì)是分子間有間隔；通過分子的運(yùn)動(dòng)，使酒精分子擴(kuò)散到水分子的間隔中，因而和水充分混合。混合均勻后，分子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；(3)如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，可觀察到丙實(shí)驗(yàn)中，溶液變紅的更快，對比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有：裝置密閉，減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運(yùn)動(dòng)速率的影響)。15、燒杯試管長頸漏斗酒精燈B、C、E、G、H2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B、D、E（或F、D）2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑B、C、E、HAB【詳解】（1）A是燒杯；B是試管；D是長頸漏斗；H是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E、水槽G、酒精燈H；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為：；若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的長頸漏斗D和錐形瓶F，或長頸漏斗D、試管B和鐵架臺(tái)E；（3）用固體NH4Cl和固體氫氧化鈣加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑；實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E和酒精燈H；（4）若直接使用如圖2所示裝置收集O2，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，O2由A口進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由B口進(jìn)入。16、長頸漏斗防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管C紫色石蕊試液變紅蠟燭自下而上熄滅【詳解】（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。（2）選用A裝置制取氧氣為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）B裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，